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GUÍA DE PRÁCTICA

LABORATORIO TALLER SIMULACIÓN CAMPO

I. Datos informativos
Número de práctica:​ 1​1
Carrera​: Psicología​ SISTEMAS
Asignatura​: Epistemología de la Ciencia Psicológica
Nivel​: 1
Paralelo​:
Docente​: Lic. María Soledad Males, MSc.

II. Tema: ​Encuesta sobre Tipos de conocimiento

III. Objetivos (para qué vamos a aplicar)


Identificar los tipos de conocimiento más conocidos por estudiantes y profesores de distintas áreas
científicas​ de programación para poder desarrollar aplicaciones móviles
IV. Materiales: ​Hoja de encuesta, esferográfico, móvil con cámara, hojas de papel bond.

V. Instrucciones
a. Aplique la encuesta proporcionada
b. Tome fotografías de la aplicación de la encuesta
c. Tabule los resultados
d. Elabore un informe del proceso realizado
e. Escriba en la sección ​Conclusiones​, en la presente guía (al final), las conclusiones a las que llegó

VI. Actividades por desarrollar


a. Aplicación de encuesta
b. Procesamiento de los datos y Análisis de resultados
c. Generación de un informe (incluir fotos) y construcción de conclusiones

Pregunta 1. Enumere los ​Tipos de conocimiento​ que identifica y conoce.

La mayoría conoce o escucho de 3 o 4 conocimientos y la si respuesta era correcta porque


sabían que era el conocimiento Empírico, Religioso, Filosófico, Científico.

Pregunta 2.​ ​El conocimiento basado en la experiencia se denomina:

Empírico Religioso Filosófico Científico

Pregunta 3. El conocimiento basado en la experiencia se denomina:


Empírico x Religioso Filosófico Científico

Basados en la encuesta las personas que encuestamos respondieron de manera correcta


menos una la cual respondió que era el conocimiento científico.

Pregunta 4. La búsqueda de justificación y posibilidades de interpretación respecto de


todo aquello que rodea al hombre, la realiza el conocimiento:

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Empírico Religioso Filosófico Científico

En esta pregunta tenemos que tres personas de las cuál es encuestamos respondieron que
esta pregunta está ligada al conocimiento Religioso y dos de ellas concluyeron que es el
conocimiento Filosófico.

Pregunta 5. Sistema de principios y procedimientos establecidos para la indagación


científica que incluyen la identificación del problema a estudiar, la formulación de
hipótesis a someterse a prueba por medio de la investigación, la recopilación de datos,
análisis de datos y difusión de resultados.
Este enunciado se refiere a un procedimiento que utiliza el conocimiento:
Empírico Religioso Filosófico Científico

En esta pregunta 3 de las personas respondieron que esta respuesta está ligada al
conocimiento Filosófico y 2 de ellas respondieron que es el conocimiento científico.

Pregunta 6. El tipo de conocimiento que más domina es el:


Empírico Religioso Filosófico Científico

En la última pregunta obtuvimos como respuesta que dos de ellos dominan en conocimiento
filosófico, dos dominan el conocimiento empírico y unos de ellos concluyó que domina más el
conocimiento científico .

VII. Resultados obtenidos


a. Identifica los tipos de conocimiento más conocidos por estudiantes y profesores de distintas
áreas científicas

VIII. Conclusiones
Hemos concluido que tanto los profesores como lo

IX. Recomendaciones

Docente planificador

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INFORME DE LA ENCUESTA

GUÍA DE PRÁCTICA

LABORATORIO TALLER SIMULACIÓN CAMPO

X. Datos informativos
Numero de práctica:​ 1​1
Carrera​: Psicología ​INGENIERIA EN SISTEMAS
Asignatura​: Epistemología de la ciencia psicológica ​APLICACIONES MOVILES
Nivel​: 1​Noveno
Paralelo​:
Docente​: Lic. María Soledad Males, MSc.

XI. Tema: ​Encuesta sobre Tipos de conocimiento

XII. Objetivos (para qué vamos a aplicar)


Identificar los tipos de conocimiento más conocidos por estudiantes y profesores de distintas áreas
científicas​ de programación para poder desarrollar aplicaciones móviles
XIII. Materiales: ​Hoja de encuesta, esferográfico, móvil con cámara, hojas de papel bond

XIV. Instrucciones
f. Aplique la encuesta proporcionada
g. Tome fotografías de la aplicación de la encuesta
h. Tabule los resultados
i. Elabore un informe del proceso realizado
j. Escriba en la sección ​Conclusiones​, en la presente guía (al final), las conclusiones a las que llegó

XV. Actividades por desarrollar


a. Aplicación de encuesta
Se aplicó la encuesta a licenciados y estudiantes universitarios

b. Procesamiento de los datos y Análisis de resultados


c. Generación de un informe (incluir fotos) y construcción de conclusiones

XVI. Resultados obtenidos


b. Identifica los tipos de conocimiento más conocidos por estudiantes y profesores de distintas
áreas científicas

XVII. Conclusiones
Al

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XVIII. Recomendaciones

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