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Presenciales :3
1.6.- Requisito : Ninguno
1.7.- Profesores responsables
II. SUMILLA
III. COMPETENCIA
3.1. Capacidades
Comprende y maneja los nuevos enfoques educativos, comparando la
educación tradicional con la educación moderna; basado en el desarrollo
de competencias.
Identifica y distingue los tipos de aprendizaje, utilizando técnicas para la
comprensión y fijación de conceptos con actitud reflexiva y crítica.
Diseña un organizador del conocimiento, utilizando las técnicas de ideas
principales y secundarias, para cualquier tipo de texto.
Conoce los procedimientos de cada técnica de estudio, permitiendo así
su uso eficaz en el aprendizaje.
Conoce los pasos de cada técnica del trabajo intelectual y los usa
apropiadamente en los trabajos académicos que realiza.
Conoce y elabora una monografía. Reconoce las etapas de la
sustentación oral y expone su monografía haciendo uso racional de las
ayudas audiovisuales y aplicando las técnicas de exposición oral.
Los hábitos de
estudio.
PRÁCTICA CALIFICADA 1
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
TÉCNICAS DE ESTUDIO
CAPACIDAD: Diseña un organizador del conocimiento, utilizando las técnicas de ideas
principales y secundarias, para cualquier tipo de texto.
Conoce los procedimientos de cada técnica de estudio, permitiendo así su uso eficaz en el
aprendizaje.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizaje presenciales distancia
Técnicas de estudio.
Los apuntes de
clase. Análisis de lectura.
5 3 0
La lectura. Tipos. Exposición.
Lectura
comprensiva:
métodos.
La lectura y sus
técnicas.
Aplicación de las
técnicas de lectura
6 Repaso 3 0
como técnica de
Resumen
estudio.
Subrayado
Organizadores del
Conocimiento: Análisis de lecturas
Mapas Taller aplicativo de
conceptuales. construcción y
7 3 0
uso de esquemas
Mapas semánticos. organizadores del
Esquema de llaves. conocimiento
Mapas mentales.
Organizadores del Análisis de lecturas
Conocimiento: Mapa
s conceptuales. Taller aplicativo de
construcción y 3 0
8 Mapas semánticos. uso de esquemas
Esquema de llaves. organizadores del
Mapas mentales. conocimiento.
EXAMEN PARCIAL
PRACTICA CALIFICADA 2
UNIDAD DE APRENDIZAJE IV
INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA Y EXPOSICIÓN
CAPACIDAD: Conoce y elabora una monografía. Reconoce las etapas de la sustentación oral y
expone su monografía haciendo uso racional de las ayudas audiovisuales y aplicando las técnicas
de exposición oral.
Semana Contenidos Actividades de Horas Horas a
aprendizajes presenciales distancia
13 La investigación Taller: Dinámica grupal 3 0
monográfica. Definición, para identificar las
La monografía y los técnicas y protocolo de
trabajos de la investigación
investigación. monográfica.
El proceso de la
elaboración de la
monografía.
Plan y ejecución.
Asesoramiento grupal:
Las fuentes de
para revisión,
información: clases.
corrección y mejora de
Revisión de la
14 los procesos del 3 0
bibliografía. Normas
informe final de la
Vancouver
investigación
monográfica.
Asesoramiento grupal:
Revisión de la
para revisión,
bibliografía. Normas
corrección y mejora de
APA.
15 los procesos del 3 0
informe final de la
La redacción del informe
investigación
final.
monográfica.
Exposición de los
Exposición de la
resultados de la
Investigación 3 0
investigación
monográfica.
16 monográfica.
EXAMEN FINAL
V. METODOLOGÍA:
VI. EVALUACIÓN
El sistema de evaluación es permanente y sistemático y de acuerdo con las
normas establecidas en el reglamento de la universidad.
a) La primera evaluación es de entrada que permite diagnosticar los saberes
previos del estudiante.
b) La evaluación de proceso y de productos es permanente, integral y presencial,
según el avance de las sesiones de aprendizaje programadas semanalmente;
permite el logro de las competencias a través de los rubros conceptual,
procedimental y actitudinal, para lo cual se deben considerar los siguientes
aspectos:
- Logro de conocimientos y muestra de desempeño
- Desarrollo y adquisición de destrezas operativas, aplicativas y
capacidades y competencias.
- Adquisición de actitudes.
c) Se consideran las modalidades de heteroevaluaciòn, autoevaluación e
interevaluaciòn.
d) La evaluación final de la asignatura es el promedio ponderado de la
evaluación continua que constituye el trabajo académico (40%), el examen
parcial (30%) y el examen final (30%)
Examen Parcial (E1) : 30%
Examen Final (E2) : 30%
Trabajo Académico (TP) : 40%
Nota Final: E1 * 30% + E2 * 30% + {{(P1+P2+P3+P4)/4}}*40%
BIBLIOGRÀFICAS