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Módulo 4.

Textos y visiones del mundo


Semana 3
Unidad II. Una mirada al mundo a través de la literatura

Nombre del autor:

Importancia del contexto sociocultural de un texto

Tipo de actividad
Formativa

¿Cómo se evalúa?
Las actividades formativas no tienen peso en tu calificación, son ejercicios que tienen como
propósito reforzar tus conocimientos, si tienes alguna duda o deseas compartir tu archivo
puedes subirlo al foro de dudas académicas.

¿Qué hacer?
En el módulo anterior estudiaste las condiciones sociohistóricas de un texto y una de las
actividades formativas fue elaborar un cuadro sinóptico que explicara por qué es importante
tomar en cuenta las condiciones sociohistóricas en las que se desarrolla un texto.

1. En esta ocasión, realizarás un cuadro comparativo donde expliques la importancia del


Contexto sociocultural que envuelve a un texto.
2. Al finalizar, elige un texto que hayas leído con anterioridad y retómalo para ejemplificar
cada una de las ideas que comprende el contexto sociocultural.
3. Practica tu capacidad de síntesis, al plasmar tus respuestas en el siguiente cuadro,
recuerda que cuando se trabaja en este formato es necesario ser breve y conciso.
4. El siguiente cuadro muestra un ejemplo breve de cómo deberás realizar esta actividad.

Concepto Explicación Ejemplo


Contexto Define con tus palabras qué es el Realismo mágico
sociocultural contexto sociocultural Rulfo, J. (1955). Pedro Páramo
La filosofía en un texto puede Muerte, religión
traducirse como el cuestionamiento,
Ideas filosóficas del autor para lograr aproximaciones,
formular suposiciones y disertar
sobre temas.
Define con tus palabras qué son las Lenguaje, lugares, personajes
Ideas sociales
ideas sociales
Define con tus palabras qué son las Revolución Mexicana
Ideas políticas
ideas políticas

¡No lo olvides!
 Para comprender los distintos tipos de textos, particularmente los que se conocen como
géneros literarios, es preciso analizarlos dentro del contexto la sociedad y la cultura a la
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Unidad II. Una mirada al mundo a través de la literatura

que pertenecen los autores e incluso lograr con ello una aproximación a una
interpretación del mundo.
 Consulta el contenido en extenso del Tema 1. Contexto sociocultural de la Unidad II. Una
mirada al mundo a través de la literatura para reforzar tus conocimientos y resolver esta
actividad.

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