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I.-DATOS INFORMATIVOS
1.1. Institución Educativa :N° 10826
1.2. Nivel : Primaria
1.3. Grado/ Aula : 4°
1.4. Sección : “A”
1.4. Docente : María Soledad Vásquez Hernández
1.5. Director. : Oscar Agustín Barboza Díaz
1.6. Sub director : Carlos Alberto Mera Delgado
1.7. Área : Comunicación
II. TITULO:
Una carta para sus compañeros
III. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE.
INSTRUME
NTOS DE
COMPETENCIAS Y EVIDENCIAS DE EVALUACIO
CAPACIDADES DESEMPEÑOS APRENDIZAJE N
Lee diversos tipos de textos Identifica información explícita y Lista de
escritos en lengua materna relevante que se encuentra en Identifica información cotejo
Obtiene información del texto distintas partes del texto. en una carta para
Distingue esta información de conocer sobre su
escrito.
otra semejante, en la que
Infiere e interpreta información selecciona datos
estructura.
del texto escrito. específicos, en diversos tipos de
Reflexiona y evalúa la forma, el textos de estructura simple, con
contenido y contexto del texto algunos elementos
complejos, así como
vocabulario variado, de acuerdo
a las temáticas abordadas.
TRABAJO DOMICILIARIO: Preguntaran a un familiar si alguna vez ellos escribieron una carta y a quien le escribieron.
Arequipa, 30 de mayo de 2017
Tu prima Marianela.
• Modelo de una carta:
¿Qué es la carta?
Señora:
Ruth Casanova
Destinatario
Av. Misti 532
Arequipa