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Becarios pumas documentan

la vida social, cultural y natural;


el programa inicia el domingo 28
CULTURA | 14-15

GACETA
UNAM
gaceta.unam.mx
@UNAMGacetaDig
@UNAMGaceta

ÓRGANO INFORMATIVO
DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO

El perímetro de México, reality de TV UNAM

Recorrido
por la realidad
del país
Ciudad Universitaria, 25 de julio de 2019 • Número 5,065 • ISSN 0188-5138

SUPLEMENTO ESPECIAL SOBRE LA AUTONOMÍA (14), EN INTERIORES


Gaceta ilustrada es tuya
25 de julio de 2019

Edgar Osvaldo Archundia Gutiérrez, académico de


la FES Cuautitlán, Yoga.

Las i

Karla Medina González, alumna de Samantha Infante Luna, alumna de


la Prepa 2, Área común. la Prepa 2, Atardecer cultural.
ACADEMIA
GACETA UNAM | 25 de julio de 2019 • 3

Estudio de Investigaciones Biomédicas

La contaminación daña la
salud desde el vientre materno
Diana Saavedra
No protege a los seres humanos de la exposición a partículas

E
l vientre materno y la placenta no
pueden proteger a los bebés de contaminantes PM2.5, afirmó Ma. Eugenia Gonsebatt
la exposición a partículas conta-
minantes PM2.5 (2.5 micras). Un
estudio realizado en la UNAM sugiere que
ellos reciben el impacto de la contamina-
ción desde el vientre, incluso de manera
más intensa que sus madres.
“Eso implica un riesgo a la salud que es
importante vigilar a largo plazo, pues pue-
den ver afectado su desarrollo pulmonar
o sufrir otras enfermedades”, alertó María
Eugenia Gonsebatt Bonaparte, del Institu-
to de Investigaciones Biomédicas (IIB).
Los científicos de la Universidad en-
contraron en sangre del cordón umbilical
de recién nacidos moléculas (aductos y
micronúcleos) que han sido relacionadas
con el desarrollo de mutaciones celula-
res y, potencialmente, cáncer.
La investigación, encabezada por Gon-
sebatt Bonaparte, vinculó el incremento de
esos biomarcadores indicadores de daño
con el aumento de partículas contaminan- terno Infantil, y con Patricia Ostrosky,
tes, lo que genera preocupación debido
PM2.5 del IIB, Gonsebatt y su equipo colectaron
a los altos índices de contaminación en muestras de sangre del cordón umbilical
Ciudad de México. Los compuestos que hay en el ambiente de 200 recién nacidos y sus madres, en el
Por su tamaño, las PM2.5 entran al to- chocan entre sí y forman partículas norte de Ciudad de México y la alcaldía
rrente sanguíneo y distribuyen por todo el que reciben su nombre de acuerdo con de Iztapalapa.
cuerpo los elementos que las conforman. su tamaño: ultrafinas; menores a 2.5 Las muestras fueron tomadas entre
Algunos de estos compuestos se unen al micras (PM2.5); y menores a 10 micras. 2014 y 2015; entonces los niveles más altos
ADN y generan aductos, que inducen Las fosas nasales tienen vellosidades de PM2.5 eran de 20 a 30 microgramos por
alteraciones asociadas a padecimientos y/o cilias que filtran las partículas metro cúbico (en la pasada contingencia
grandes, pero las PM2.5 y menores
respiratorios y mutaciones celulares, po- ambiental los niveles alcanzaron 160 mi-
entran al pulmón, y las sustancias que
tencialmente carcinógenas, remarcó la crogramos por metro cúbico).
contienen se disuelven en la sangre y se
experta en genética y medio ambiente. distribuyen por los órganos. “Documentamos lo que está pasando
Descubrir el aumento de aductos y En personas adultas la exposición en esta urbe para alertar a las autoridades”,
micronúcleos en la población y comprobar a estas partículas genera problemas enfatizó la investigadora.
su asociación con las partículas contami- cardíacos y pulmonares, y en adultos Los resultados del estudio fueron pu-
nantes, sugiere que los recién nacidos mayores y niños se relaciona con asma blicados a finales de 2018 en la revista
expuestos tienen mayor riesgo de padecer y enfermedades crónicas. Environmental and Molecular Mutagenesis.
problemas de salud a futuro, que aquellos Los científicos de la UNAM ahora inicia-
que no lo están, abundó la científica del ron una colaboración con la Benemérita
Programa de Salud y Ambiente, integrado El estudio Universidad Autónoma de Puebla para una
por investigadores del IIB para analizar el En una colaboración con médicos y pa- investigación similar, pero en una entidad
impacto que tienen en la salud los agentes cientes del Instituto Mexicano del Seguro donde los niveles de PM2.5 son menores,
tóxicos ambientales. Social y del Centro de Investigación Ma- lo que permitirá hacer un comparativo.
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4 • 25 de julio de 2019 | ACADEMIA

QQ Observatorio HAWC de rayos gamma, situado


en el volcán Sierra Negra, en Puebla, que capta
señales desde el hemisferio norte del planeta.

Participan cuatro institutos de la UNAM

Proyecto internacional
para observatorio
de rayos gamma
Patricia López
Se instalará en Los Andes,

L
a UNAM participará en el des-
arrollo de un observatorio de rayos a una altitud mayor a cuatro
gamma, que permitirá examinar el mil 600 metros sobre el nivel
centro de nuestra galaxia, donde
se encuentra un hoyo negro de cuatro del mar; permitirá observar
millones de masas solares. regiones como el centro
Por medio de una colaboración inter-
nacional que conjunta a 36 instituciones de nuestra galaxia Proyecto SWGO
de nueve países, entre ellos varios grupos de Los países fundadores del SWGO son Ale-
investigación mexicanos y de la Universi- colaboración se encargará de desarrollar mania, Argentina, Brasil, Italia, México,
dad Nacional, se construirá en Los Andes, los prototipos de los detectores que serán Portugal, Reino Unido, República Checa
a una altitud de cuatro mil 600 metros indispensables para el nuevo observa- y Estados Unidos. El proyecto unifica a
sobre el nivel del mar. torio; asimismo, optimizará el diseño una comunidad internacional dedicada
La contribución de México en el pro- del arreglo y permitirá escoger el mejor a este campo.
yecto SWGO (Southern Wide field-of-view lugar para construirlo”. Andrés Sandoval expuso que después
Gamma ray Observatory) es mediante un El campo de visión del nuevo observa- de esta primera etapa de planeación y
consorcio de entidades representadas torio será amplio y cubrirá el hemisferio desarrollo, que durará un máximo de tres
por el Instituto de Física (IF) de la UNAM, sur. Complementará al observatorio años, se planea instalar el nuevo observa-
explicó Andrés Sandoval, investigador de HAWC de rayos gamma (fenómenos torio a una altitud mayor a los cuatro mil
la entidad universitaria. explosivos muy energéticos y de corta 600 metros sobre el nivel del mar.
El también portavoz de la colabora- duración que ocurren en el universo), Su posición en el hemisferio sur hará
ción HAWC y representante del consorcio situado en el volcán Sierra Negra, en factible ver directamente una de las regio-
de instituciones mexicanas que inter- Puebla, que capta señales desde el he- nes más interesantes de nuestra galaxia.
vienen en SWGO comentó que “esta misferio norte del planeta. “Hacer observaciones con un instrumento
ACADEMIA | 25 de julio de 2019 • 5

Área del universo que será analizada


Podrá examinarse el centro de nuestra galaxia, donde se encuentra un hoyo negro de cuatro
millones de masas solares. El campo de visión del nuevo observatorio será amplio y cubrirá
el hemisferio sur. Complementará al HAWC.

Imágenes: cortesía del HAWK.


PARTICIPANTES

Al consorcio de instituciones
representadas por el Instituto de Física
pertenecen, por parte de esta casa
de estudios, además del propio IF, los
institutos de Astronomía, Ciencias
Nucleares y Geofísica.
de amplio campo de visión es ideal para Para Andrés Sandoval y el grupo de También, el Centro de Investigación
científicos de México, con un observatorio en Computación del Instituto
estudiar fuentes variables en el tiempo y
Politécnico Nacional; la Facultad de
para buscar regiones extendidas de emi- de la siguiente generación y con mayor
Ciencias de la Benemérita Universidad
sión como las llamadas Burbujas de Fermi sensibilidad en la Cordillera de los Andes Autónoma de Puebla; el Instituto
alrededor del centro galáctico, o señales se podrá mirar continuamente toda la Nacional de Astrofísica, Óptica y
de la aniquilación de la materia oscura, bóveda celeste en rayos gamma de la más Electrónica del Consejo Nacional de
así como fenómenos inesperados”, detalló. alta energía. Ciencia y Tecnología, y la Universidad
El instrumento posibilitará investigar El nuevo observatorio detectará las Autónoma del Estado de Hidalgo.
algunas de las interrogantes más apre- partículas a nivel del suelo, como lo hace Además, el Departamento de Física
miantes sobre el universo. Observará HAWC; para hacerlo 10 veces más sensiti- y de Ciencias Naturales y Exactas de
rayos gamma, que son fotones o partículas vo, la colaboración desarrollará un nuevo la Universidad de Guadalajara; el
de luz billones de veces más energéticos concepto de detectores y diseñará una Instituto de Física y Matemáticas de la
Universidad Michoacana de San Nicolás
que la luz visible. electrónica de procesamiento de señales
de Hidalgo; la Facultad de Ciencias en
Éstos permiten explorar la frontera de más sofisticada.
Física y Matemáticas de la Universidad
la física buscando partículas de materia La meta es que sea el más poderoso, Autónoma de Chiapas, así como la
oscura y posibles desviaciones de la teoría que se encuentre en el mejor lugar y al Universidad Politécnica de Pachuca.
general de la relatividad de Albert Einstein. menor costo.

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6 • 25 de julio de 2019 | ACADEMIA

Son prevenibles con una crianza positiva veros de comportamiento se vincularon


con niveles elevados de castigo. “Los papás

Riesgo de problemas también reportaron regaños, repetirles lo


que tiene que hacer, hablarles fuerte, gri-
tarles, llamarles la atención u obligarlos a
hacer lo solicitado”.

de conducta para 20 Un indicador asociado fue el castigo


corporal: pegarles con la mano si hacen
algo mal, ignorarlos o darles cacheta-

por ciento de niños


das cuando no se portan bien, quitarles
premios o dinero, mandarlos a su cuarto,
pegarles con el cinturón o gritarles.
Los mismos padres de niños con con-
ducta oposicionista reportaron los niveles
de disciplina inconsistente más altos, que
Berrinches, discusión con adultos, desobediencia, enojo y se caracteriza por el incumplimiento de ame-
nazas de un correctivo, o que los pequeños
agresión y resentimiento, entre las actitudes más recurrentes los convenzan y se libren de ser castigados
cuando hacen algo mal. También la falta de
Laura Romero La disciplina de los padres en casa es supervisión y monitoreo estuvo asociada.

E
n México, 20 por ciento de los niños primordial; un estilo irritable, explosivo,
en edad escolar está en riesgo de asociado con emociones negativas, pue- Diagnóstico
padecer problemas severos de con- de empeorar la conducta inadecuada de En el diagnóstico del trastorno, explicó
ducta, que dificultan la inserción los pequeños. Morales Chainé, se emplean cuestionarios
de los menores a la vida escolar, familiar y Según un estudio realizado por la es- y entrevistas, y “en nuestro caso, la obser-
social en general; además, los pueden llevar pecialista y sus colaboradores (publicado vación directa”. En tanto, el tratamiento
a un desempeño o rendimiento escolar bajo. en Health and Addictions, 2017), donde consiste en un programa de intervención
Berrinches, discusiones con los adul- participaron 466 padres de familia con hijos conductual, emocional y cognoscitivo, el
tos, oposición, desobediencia, irritabilidad, entre los dos y 12 años de edad, seleccio- cual entre más temprano se realice resulta
enojo, agresión, resentimiento hacia las nados a partir de un muestreo por cuota más efectivo.
figuras de autoridad, inatención e hiperac- de escuelas públicas de educación básica “Padres y cuidadores tienen que par-
tividad son las actitudes más comunes, que en Ciudad de México, los problemas se- ticipar en estrategias disciplinarias para
regularmente aparecen alrededor de los lograr mejoras. Cuando niños y adolescen-
ocho años de edad, aunque actualmente se tes son sometidos a programas exitosos,
ven desde los años preescolares. comienzan a cambiar y muestran actitu-
Eso es prevenible si los padres optan des prosociales.”
por una crianza positiva, afirmó Silvia Mo- Esto lo demostró otro estudio de la es-
rales Chainé, académica de la Facultad de pecialista y sus colaboradores (Behavioral
Psicología (FP). Psychology, 2016), en el que 128 padres de
A ese proceder se le ha deno- familia de ocho entidades
minado trastorno oposicionista intervinieron en el progra-
desafiante, fácil de identificar ma de entrenamiento en
desde los dos años, cuando los prácticas de crianza po-
infantes empiezan a ser parte sitiva por algún problema
de ambientes sociales como la de conducta con alguno
escuela. Las estadísticas no re- de sus hijos de entre dos
portan cuántos lo padecen, pero y 12 años de edad.
“se sabe que más de la mitad tie- Los resultados arro-
ne riesgo de recibir un castigo físico, y ese jaron que ante el uso de
factor, entre las estrategias disciplinarias, procedimientos de crianza positiva mayor
es el que más se asocia con problemas de es el efecto sobre la actitud de los padres
conducta, como dicha alteración, que afecta entrenados, que también reportan mejoras
a niños y niñas por igual”. en el comportamiento de sus pequeños.
Así, consideró, los agentes principales
Falta de límites del cambio en ese aspecto son los padres,
La universitaria subrayó que la falta de lími- maestros, así como las figuras de autori-
tes o condiciones disciplinarias en la familia dad que los rodean.
promueve la ocurrencia de esos escenarios, La FP cuenta con programas de aten-
pues los niños son altamente reactivos a ción para padres, presenciales y virtuales,
las condiciones sociales y ambientales, y cursos en línea y una aplicación para eva-
con desobediencia, berrinches, agresión luar estrategias disciplinarias y mejorarlas.
y desafíos ganan beneficios, lo que retro- Mayor información, en los centros de Ser-
alimenta esos comportamientos. vicio Psicológico: 5025-0855.
ACADEMIA | 25 de julio de 2019 • 7

Algunos canales en YouTube o páginas


en Facebook ofrecen información que no
siempre es adecuada. Por ejemplo, deriva-
do de estas consultas los jóvenes plantean
el uso de la pastilla de emergencia como
QQ Lo importante es que método anticonceptivo, “esto significa que
sepan qué páginas son obtienen lo que se quería saber, pero no
las más adecuadas y a está integrado ni bien asimilado; por lo
dónde recurrir si tienen tanto, no forma parte de sus herramientas
problemas, es mejor cotidianas de afrontamiento ante situa-
verificar la fuente y ciones de riesgo”, expuso.
quién valida los datos.
Lo que buscan
Ellos buscan información; sin embargo,
si se toman en cuenta los altos índices de
embarazos no deseados en adolescentes
y los casos de contagio de infecciones de
transmisión sexual, deducimos que este
conocimiento no garantiza que se prote-
jan apropiadamente.
También indagan con base en lo di-
vulgado desde secundaria o preparatoria,
como el uso del condón; no obstante,
cuando van a los talleres se les pide que
expliquen la forma de hacerlo y muchos
no saben.
Otro asunto que investigan en la red
es cómo dar variedad y diversión a la vida
erótica; instalan aplicaciones en sus celu-
lares, pero son pocas y no están enfocadas
a integrar herramientas para su cuidado
y protección, enfatizó.

Medio favorito de jóvenes Mejor verificar


Al explorar en Internet, insistió Né-

Internet, fuente lida Padilla, lo importante es que los


jóvenes sepan qué páginas son las más
adecuadas y a dónde recurrir si tienen
problemas, es mejor verificar la fuente y

cuestionable de quién valida los datos (un equipo multi


e interdisciplinario o instituciones como
la Federación Mexicana de Educación
Sexual y Sexología, la Organización Mun-

información sexual dial de la Salud, la Planned Parenthood


o la Asociación Mundial de Sexología).
También pueden acudir a un sexólogo
o educador sexual.
“Es indispensable llegar a las nuevas
Muchos de los contenidos Frecuentemente, acuden a los buscado- generaciones por todos los medios, darles
carecen de fundamento res, páginas, blogs, redes sociales, incluso a
algunas aplicaciones para buscar respuestas
información que facilite su formación, la
integración de sus conocimientos en ma-
científico, alerta académica o sugerencias sobre temas que les inquie- teria de salud sexual, la vida en pareja, la
tan, como prevención del maternidad o paternidad,
Leticia Olvera embarazo, prácticas y pre- dudas sobre orientación

E
n materia de salud sexual y repro- ferencias sexuales, y uso Esos temas tienen que sexual”, destacó.
ductiva, Internet está inundado de del condón y otros méto- Esos temas tienen que
datos y consejos rápidos que los dos anticonceptivos.
naturalizarse con naturalizarse con el pro-
jóvenes consultan como primera “Sin embargo, en la el propósito de que pósito de que dejen de ser
fuente de información para despejar sus mayoría de los casos, se dejen de ser tabú tabú, y en la medida que
dudas, sin tomar en cuenta que muchos de mal informan. Lo hemos esto suceda habrá mayor
estos contenidos carecen de fundamento constatado en el trabajo impacto en el descenso
científico y teórico, alertó Nélida Padilla, que hacemos en nuestros talleres de se- de las cifras de embarazo adolescente o
académica de la Facultad de Estudios Su- xualidad en la FES Iztacala; lo que refieren infecciones de transmisión sexual, resu-
periores (FES) Iztacala. es equivocado.” mió la especialista.
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8 • 25 de julio de 2019 | ACADEMIA

Laura Romero

L
a utilización de hormonas para el
crecimiento de pollos destinados
al consumo humano es un mito.
Nunca se han usado ni se hará por-
que no son necesarias; además, su costo
las hace inviables, afirmó Pilar Castañeda,
académica de la Facultad de Medicina
Veterinaria y Zootecnia (FMVZ).
En México la carne de pollo es la más
consumida: de 30 a 32 kilogramos por
persona al año, debido principalmente
a que es la más barata y accesible para
la población.
“Su consumo es seguro, pues además
de estar libre de hormonas, tiene bon-
dades importantes para la dieta: carece
de ‘marmoleo’ o grasa entre las fibras
musculares, a diferencia del cerdo y la
res; el pollo tiene la habilidad de depositar
la grasa en la piel. Es fuente de fósforo,
calcio, magnesio, vitamina B3, ácido fó-
lico y hierro, entre otros nutrimentos; es No son necesarias: experta
proteína altamente digestible, por eso se
recomienda a los enfermos.”
Nuestro país está ubicado en el top
ten de los productores de carne de pollo
y huevo del mundo, con el sexto y cuarto
Mito, el uso de
lugares, respectivamente. En América, sólo
Brasil y Estados Unidos destacan. Somos
el consumidor número uno de huevo en el
orbe, con una caja por persona al año: al-
hormonas para
rededor de 22 kilogramos.
La especialista explicó que uno de los
factores que ha hecho que la avicultura
crezca a ese nivel es la tecnificación. La
engordar pollos
de aves es la producción pecuaria que más
tecnología emplea, tanto que es posible “Al parecer esa hormona se utiliza- sus descendientes. Este mejoramiento ha
colocar vacunas a nivel embrionario con ba en bovinos, pero actualmente está sido desarrollado por más de cien años, y
ayuda de robots. prohibida en nuestro país y en muchas con mucho tiempo y dinero se obtienen
La cría de pollos es muy noble, porque otras naciones. Así pudo surgir la idea estirpes genéticas.
son animales “tremendamente eficientes” de que en todas las especies se utilizan, Pilar Castañeda reconoció que México
para convertir el grano en carne, y rápi- pero es mentira.” tiene dependencia genética, pues las em-
damente ganar el peso que se requiere Se han hecho experimentos consis- presas compran en el extranjero parvadas
para su comercialización. tentes en inyectar a diario, durante 49 progenitoras y reproductoras, que darán
días, hormonas de crecimiento a pollos, origen a los pollos de engorda.
Poco factibles y no hubo beneficios; las aves pesaron lo La gente cree que el pollo que con-
Castañeda, consejera del Instituto Na- mismo que las que no estaban inyecta- sumía hace 30 o 50 años es igual al de
cional Avícola, acentuó que la principal das, aseguró. ahora, pero actualmente expresan todo su
razón para descartar el uso de hormonas potencial genético gracias a factores como
en los pollos es la económica, “no son Mejoramiento genético la nutrición, un programa de medicina
costeables”. Además, en un ciclo de vida En la misma década de los años 50 un preventiva, instalaciones adecuadas y
largo de esta ave (10 semanas) no habría pollo alcanzaba el peso de mercado en 10 alejadas de zonas habitacionales, fábricas
tiempo suficiente para que las hormonas u 11 semanas, actualmente lo hace en siete, y otro tipo de explotaciones pecuarias,
tuvieran efecto, así que su uso no repor- debido a varios factores, uno de ellos es con bioseguridad y un ‘vacío sanitario’
taría beneficio alguno. el mejoramiento genético. (estricta limpieza).
No obstante, el mito de su uso con- “En una población se eligen los mejo- En el Instituto Nacional Avícola par-
tinúa y no es fácil encontrar referencias res animales: a los que crecen más rápido ticipan expertos de 12 instituciones
al respecto, señaló Castañeda. En la dé- con la alimentación y desarrollan mayor de docencia e investigación, médicos,
cada de los años 50 del siglo pasado, en masa muscular se les cruza entre ellos.” ingenieros en alimentos, nutriólogos,
Europa hubo un problema de niños con Posteriormente se agregan animales veterinarios e ingenieros químicos, quie-
precocidad en genitales. Después de una que muestran características de otras po- nes se han dado a la tarea de informar
investigación se encontró dietilestilbestrol blaciones, hasta llegar a un nivel en el que que el uso de hormonas en pollo es falso,
en la comida para bebés. los padres heredan esas particularidades a concluyó Pilar Castañeda.
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ACADEMIA | 25 de julio de 2019 • 9

Sería el 21 de agosto

Propuesta para crear el Día


Nacional del Trabajo Social
Un paso más para impulsar estrategias que se relacionen con pro- se pretende reconstruir un Estado de
blemáticas específicas, como el acoso bienestar social que emule experiencias
el ejercicio de la profesión escolar, afirmó. exitosas en otros lugares del mundo,
Aunque gremialmente se conmemo- en cuanto a temas como los derechos
Patricia López ra en México desde hace sociales, adultos mayo-

A
propuesta de la Red de Institu- 50 años, no está insti- res, jóvenes y personas
ciones de Educación Superior tucionalizado como día El objetivo es con discapacidad.
en Trabajo Social, que dirige nacional. Su inclusión Leticia Cano resaltó
Leticia Cano Soriano, se pre- significa apoyar a esta revalorar y apoyar que desde hace 50 años
sentó ante la Comisión Permanente disciplina y su partici- esta profesión, los trabajadores socia-
del Congreso de la Unión una iniciativa pación en el país, dijo. que interviene les están en contacto
para declarar el 21 de agosto de cada Martí Batres destacó permanente con pro-
año, Día Nacional del Trabajo Social. la relevancia de esta pro-
en la solución de blemáticas complejas
El objetivo es revalorar y apoyar esta fesión en la atención a problemas nacionales de la nación; intervie-
profesión, que interviene en la solución problemas relacionados nen en el desarrollo
de problemas nacionales como pobreza, con la pobreza, desigual- comunitario con una
inequidad social, violencia y atención dad y fragmentación del tejido social. visión que considera perspectiva de
a grupos vulnerables. género, intercultural, derechos huma-
Cano Soriano, directora de la Escuela Se turna a comisiones nos e inclusión.
Nacional de Trabajo Social, se reunió La propuesta fue turnada a las comisio- “La labor que hemos desarrollado en
con el presidente del Senado, Martí nes unidas de Educación y de Estudios estas décadas se vincula con grupos que
Batres Guadarrama, quien presentó Legislativos Segunda, de la Cámara de han vivido históricamente alta y muy
la iniciativa, y acordaron avanzar en Senadores, para su análisis y dictamen. alta vulnerabilidad, como mujeres, jóve-
este propósito. Este es un primer paso En conferencia de prensa, el se- nes, personas con discapacidad, adultos
para involucrar más a los profesionales nador subrayó que es un momento mayores, niños y adolescentes que viven
del área en diversas intervenciones y importante para esta disciplina, porque en pobreza y pobreza extrema”.

Foto: cortesía de la ENTS.


10 • 25 de julio de 2019 | ACADEMIA

Palabras de Neil Armstrong el 20 de julio de 1969

“Houston, aquí Base


Tranquilidad. El Eagle
ha aterrizado”
Roberto Gutiérrez
Conmocionaron a 500

E
l 25 de mayo de 1961, un mes y
días después de que el cosmonauta millones de terrícolas
ruso Yuri Gagarin se convirtió en que lo veían en vivo
el primer ser humano en salir al
espacio exterior y orbitar la Tierra a bordo a través de la televisión
de la nave Vostok 1, el presidente estaduni-
dense John F. Kennedy, preocupado por la primera fase, así como la torre de escape
gran delantera que había tomado la Unión de emergencia que no había sido utili-
Soviética en la carrera espacial, fue al zada y el escudo protector que cubría al
Congreso de su país y ante los miembros Columbia, se soltaron y los astronautas
de la Cámara de Representantes y del pusieron en marcha los motores de la
Senado dijo las siguientes palabras: “Creo segunda fase.
que esta nación debería comprometerse A los 12 minutos de vuelo, los motores
a conseguir el objetivo de llevar a un de la segunda fase se separaron de la nave
hombre a la Luna y devolverlo sano y espacial y los astronautas encendieron el
salvo a la Tierra antes de que termine único motor de la tercera fase para que
la década”. el Apolo 11 entrara en la órbita terrestre a
Los años pasaron y la meta trazada una velocidad de 28 mil 200 kilómetros por
por Kennedy se veía cada vez más cerca. hora; al cabo de 200 segundos, apagaron
La tripulación del Apolo 10 había realizado ese motor y experimentaron la ingravidez.
un exitosísimo ensayo final que incluyó Dos horas y 26 minutos después del
el descenso del módulo lunar a tan sólo despegue, cuando el Apolo 11 ya había
15 mil metros del sitio donde ya se tenía dado una vuelta y media a la Tierra,
planeado que alunizara el Apolo 11. los astronautas volvieron a poner en
En la mañana del miércoles 16 de marcha el motor de la tercera fase, la
julio de 1969, enfundados en sus trajes única adosada aún al módulo de mando
espaciales, los astronautas Neil Armstrong, y servicio, lo cual permitió que la nave
Michael Collins y Edwin Aldrin (coman- espacial alcanzara una velocidad de más
dante del Apolo 11, piloto del módulo de de 36 mil kilómetros por hora y escapa-
mando y servicio Columbia y piloto del ra de la gravedad terrestre.
módulo lunar Eagle, respectivamente) Cuando el combustible de la tercera
subieron en un elevador hasta lo alto de fase se agotó, los astronautas hicieron
la plataforma de lanzamiento 39A de Cabo una complicada maniobra para separar el
Kennedy (hoy Cabo Cañaveral), Florida y, módulo lunar de la tercera fase y colocarlo
uno a la vez, ingresaron en el Columbia. delante del módulo de mando y servicio. A
Una hora y media después, los pro- continuación, la tercera fase se desprendió
pulsores del Saturno V se encendieron y y el viaje rumbo a la Luna prosiguió sin
el gigantesco cohete empezó a ascender ningún contratiempo.
bajo la mirada atónita del millón de per-
sonas que se había congregado en los Alunizaje
alrededores del lugar para presenciar A media mañana del 20 de julio de 1969,
aquel despegue histórico. La conquista Armstrong y Aldrin entraron en el mó-
de la Luna principiaba. dulo lunar y se dedicaron a comprobar
que todos los sistemas funcionaran bien.
Fases Al completar la decimotercera órbita
A los tres minutos de vuelo, el Saturno alrededor de la Luna, Collins accionó
V alcanzó los cien kilómetros de altura. el mecanismo de desconexión y el Eagle
En ese momento, los motores de su comenzó a separarse del Columbia. Pegado
ACADEMIA | 25 de julio de 2019 • 11

a la ventanilla del módulo de mando y


servicio, Collins observó cómo sus com-
pañeros se alejaban.
Conforme transcurrió el tiempo, la po-
tencia del motor del módulo lunar aumentó
y éste alcanzó una velocidad de caída de
nueve metros por segundo.
Cuando se hallaba a 30 metros de
altura de la Luna, Aldrin informó que
contaban con una cantidad escasa de
combustible. Acerca de este incidente,
Armstrong le diría años después a su bió-
grafo James R. Hansen: “En el vehículo de
entrenamiento era habitual aterrizar con
reservas de combustible para 15 segundos.
Lo hacíamos continuamente. A mí me
parecía factible. Habría estado bien tener
combustible para un minuto más. Sabía que
andábamos escasos, pero también sabía
que teníamos que tocar tierra y descender
por debajo de 15 metros. No me entró el
pánico por el combustible”.
El módulo lunar continuó bajando y al
fin se posó suavemente sobre la Luna, en el
llamado Mar de la Tranquilidad. Armstrong
apagó el motor y dijo: “Houston, aquí Base QQ Módulo Lunar Eagle y Edwin Aldrin.
Tranquilidad. El Eagle ha aterrizado”.
En la Tierra, entretanto, una audiencia era reducido; además, debieron hacerlo
calculada en 500 millones de personas (la con los cascos y los guantes puestos
mayor de la historia hasta esa fecha) seguía para proteger sus pulmones del polvo
por televisión los pormenores de aquella que habían traído del exterior.
hazaña que ocurría nada más y nada menos Hacia las nueve y media de la ma-
que a 384 mil 440 kilómetros de distancia. ñana del lunes 21 de julio, el Centro
Ahora había que aguardar el inicio de la de Control en Houston los despertó.
primera actividad extravehicular... Una hora El despegue se llevaría a cabo poco
más tarde de lo previsto, la espera concluyó. después del mediodía.
No sin cierta dificultad, Armstrong abrió la Los astronautas se prepararon y, a
escotilla, salió del Eagle, bajó de espaldas la hora prevista, durante uno de los
la escalerilla y, con un movimiento pausa- momentos más tensos no sólo de la mi-
do, posó la bota izquierda sobre el Mar de sión Apolo 11, sino de todo el programa
la Tranquilidad. espacial tripulado de Estados Unidos,
Entonces, con voz emocionada pero la fase de ascenso del Eagle se separó
serena pronunció las célebres palabras: de la de descenso y subió al encuentro
“Éste es un pequeño paso para un hombre, del módulo de mando y servicio que
pero un gran salto para la humanidad”. los esperaba bajo el control de Collins
para volver a la Tierra.
Regreso a la Tierra Una vez que Armstrong, Aldrin y
Las actividades extravehiculares de Arm- Collins se reunieron en el Columbia, se
strong y Aldrin (éste bajó del módulo lunar QQ Al regreso, los tripulantes del Apolo 11 desprendieron del Eagle, cuyo destino
unos minutos después) duraron poco más esperan ser recogidos después de caer final sería chocar con la Luna.
de dos horas. al agua. El resto del viaje duró dos días y
Ambos astronautas descubrieron la medio más. En la mañana del jueves
placa conmemorativa montada en la pata pliar los conocimientos científicos sobre 24 de julio, el Columbia se separó de
de la escalerilla del Eagle, clavaron en el el origen del sistema solar, la historia de su fase de servicio, reingresó en la at-
suelo una bandera estadunidense de 90 por las atmósferas planetarias y las dinámicas mósfera terrestre a una velocidad de
150 centímetros, tomaron fotografías, re- del viento solar. 40 mil kilómetros por hora y, gracias
colectaron rocas y polvo lunar, e instalaron El tiempo transcurrido desde que se a tres paracaídas enormes, amarizó sin
varios aparatos, entre ellos un sismógrafo abrió la escotilla del módulo lunar hasta problemas en el océano Pacífico, a mil
para registrar la actividad sísmica de la que ambos astronautas regresaron a él fue 500 kilómetros al sureste de Honolu-
Luna, un retrorreflector de rayos láser para de dos horas, 31 minutos y 40 segundos. lu, Hawaii, de donde sus tripulantes
medir con precisión la distancia entre la Esa noche, Armstrong y Aldrin durmie- fueron recogidos por el portaaviones
Tierra y nuestro satélite, y un colector ron por primera y única vez en el Eagle, pero estadunidense USS Hornet.
de iones de helio, neón y argón para am- no la pasaron nada bien porque el espacio La gesta lunar había concluido.

VIDEO gaceta.unam.mx
COMUNIDAD GACETA UNAM | 25 de julio de 2019 • 12

La androide participó en
la categoría home league del
certamen mundial RoboCup
Leonardo Frías

J
ustina refrenda su presencia mun-
dial. En poco más de una década
ha competido en todos los frentes
del ámbito robótico. En Asia: Chi-
na, Japón, Singapur, Turquía; en Europa:
Holanda, Alemania, Austria, Francia; en
América: Brasil, y ahora en Oceanía,
en Sidney, Australia, donde obtuvo el
segundo lugar en el certamen internacio-

Foto: Erik Hubbard.


nal RoboCup 2019, en la categoría home
league, sólo superada por la Universidad
de Koblenz-Landau de Alemania.
La androide de servicio es una creación
que data de 2006 del Laboratorio de Bio- QQ El equipo Pumas.
robótica de la Facultad de Ingeniería,
encabezado por Jesús Savage, en el que
convergen alumnos de licenciatura y Segundo lugar mundial

Justina, en gran
posgrado de vocaciones afines.
“Creo que ya alcanzamos un nivel
donde aspiramos a los primeros sitios, y
es producto de la constancia y el rigor, de
trabajar hasta los fines de semana y días

nivel global; triunfa


de asueto. La clave es convocar estudian-
tes nuevos que sean instruidos por los de
mayor experiencia; de esta manera no se
empieza desde cero y se refrenda como pro-

en Australia
yecto a largo plazo”, expuso Jesús Savage.

La competencia
En el certamen, realizado del 2 al 8 de julio
en Sidney, el equipo Pumas del Laboratorio
de Bio-robótica fue nutrido por nuevos trar en qué panel estaban los objetos, e ir
integrantes, destacó Hugo Enrique Estrada
ROBOCUP a una mesa; los alumnos la entrenaron pa-
León, del Posgrado en Ciencia e Ingeniería ra que abriera el gabinete, y en el momento
de la Computación. Es una iniciativa científica internacional en que lo ejecutaría su extremidad se
“A mi parecer Justina tuvo mejor des- con el objetivo de avanzar en el des- atoró con una pestañita del repositorio.
empeño que el robot ganador. Se notaba arrollo de robots inteligentes. Se La androide empezó a jalar y se rompió el
estableció en 1997. Su misión original es
en la manipulación de los objetos y en brazo. Aun con ese reto, los universitarios
desplegar un equipo de robots capaces
su navegación, lo que constata que no de ganar a los campeones de la Copa lograron repararla y conseguir el puntaje.
estamos tan lejos de equipos asiáticos o Mundial de futbol humano para 2050. “El RoboCup no es la meta, es sólo
europeos, aunque el reto es afinar la parte una muestra de lo que hacemos. No es
mental”, indicó. el objetivo final, que es preparar a los
Reynaldo Martell, líder del equipo, el robot podía pedir ayuda. Por ejemplo, en estudiantes y emprender investigación en
agregó que Justina y el grupo universitario una de las pruebas en las que se tenía que esta área, y a la larga consolidar un robot
que porta la representatividad mexicana, tomar un objeto y ponerlo en otro lugar, a de servicio en casa”, concluyó Jesús Savage.
ha ganado respeto y ahora es percibida veces los sistemas de visión fallan, y el ro- En tanto, en el mismo certamen, en
como un auténtico rival. bot puede solicitar a la persona acercar el la categoría standard platform league, el
En esta ocasión, intervino Jesús Savage, objeto. Nosotros quisimos hacer toda la robot Takeshi, con software universitario,
el equipo fue muy preciso, pero se modifica- rutina completa sin ayuda humana y eso consiguió el cuarto sitio en apenas su se-
ron algunas reglas, situación que sortearon nos restó puntaje”, explicó. gunda competencia internacional. Estuvo
con trabajo sobre la marcha, aun cuando Frente a un gabinete donde había a cargo de Edgar de Jesús Vázquez Silva,
no estaban prevenidos como el resto de los trastes, utensilios y frutas, relató Savage, estudiante de Ingeniería Mecatrónica e
conjuntos. “Dentro de estas reglas nuevas, Justina tenía que abrir el gabinete, encon- integrante de dicho laboratorio.
COMUNIDAD | 25 de julio de 2019 • 13

Incluyó recorridos por sitios Cursos de inglés y cultura británica

Segundo verano
históricos de la capital inglesa

puma en Londres
L
ondres, GB.– La Sede UNAM-Reino
Unido (Centro de Estudios Mexica-
nos) recibió por segunda ocasión
a estudiantes del verano puma
quienes, durante tres semanas, tomaron
cursos intensivos de inglés intermedio y
cultura británica en las instalaciones del
King’s College en esta ciudad. Esta vez
se introdujeron innovaciones técnicas
y metodológicas como herramientas
didácticas que motivaron fuertemente a
los participantes. Se trataron temas sobre
las instituciones británicas, su forma de
gobierno y el llamado poder suave (soft
power) de la cultura, e incorporaron a su

Foto: cortesía de Ale Casas.


reflexión los acontecimientos en las calles
londinenses, como las protestas contra
el Brexit y las manifestaciones contra el
cambio climático del grupo de activistas
llamado Extinction Rebellion.
El contenido se vio reforzado por visitas
guiadas al Museo de Londres, al Parlamento
y a otros lugares representativos del centro Al curso acudieron miembros de la ello se contribuye a establecer la presencia
de la capital británica, además de ir al comunidad universitaria de diversas en- mexicana en esa nación, que ha crecido
vibrante barrio de Brixton, donde está tidades tales como Odontología, Ciencias grandemente en los últimos años. En la
ubicada la famosa Electric Avenue, primera Políticas, Filosofía y Letras, Medicina actualidad se calcula que hay alrededor
calle comercial con iluminación eléctrica, Veterinaria y Zootecnia, Contaduría y Ad- de 16 mil connacionales viviendo en el
así como al célebre mural conmemorativo ministración, Ciencias Políticas y Sociales, Reino Unido. La sede se ha convertido en
del cantante David Bowie. Los jóvenes Artes y Diseño, la Unidad Académica de un referente para la comunidad mexicana,
también hicieron un recorrido por los sitios Yucatán, los institutos de Investigaciones en tanto que organiza conferencias, talleres,
en donde se filmaron escenas de la serie Jurídicas y de Biología, entre otras. proyecciones y otros eventos que consolidan
de películas de Harry Potter. Asistieron a La Sede UNAM-Reino Unido tuvo su rea- esa presencia. Asimismo, colabora con la
una presentación y taller en las nuevas pertura el 10 de junio con motivo del estreno embajada de México en el Reino Unido y
instalaciones de Google en Londres, así de oficinas en uno de los edificios del campus con diversas organizaciones de mexicanos
como a una función en el teatro Globe, Waterloo del King’s College, desde donde se y británicos que buscan estrechar los lazos
construido en el estilo isabelino en la ribera promueve el intercambio académico entre entre ambos países.
sur del Támesis. la UNAM y las universidades británicas. Con Sede UNAM-Reino Unido

UNAM-REINO UNIDO
EN EL KING’S COLLEGE

Ana Elena González Treviño, Alberto Ken


Oyama, el ministro Aníbal Gómez Toledo,
Francisco José Trigo y Ed Byrne, rector y
Foto: cortesía Sede UNAM-Reino Unido.

presidente del King’s College London, en


la reapertura de oficinas de la Sede
UNAM-Reino Unido en uno de los
edificios del campus Waterloo de la
institución educativa británica.
CULTURA
GACETA UNAM | 25 de julio de 2019 • 14

Participan becarios de diversas áreas del conocimiento

Primer reality de la t

� Valeria Figueroa, Itzel González, Michelle Carrillo, Julián Nazará, David Polo, Gustavo Vergara, Luis Ángel Vargas, José Gaona,
Margarita Rueda y Daniela Castañeda.

D
os equipos de becarios de la distintas disciplinas académicas de esta Rueda Castellanos, de 23 años, egresada
UNAM, de diversas áreas del casa de estudios, a quienes conocimos el de Ciencias de la Comunicación, quien
conocimiento, recorren el terri- domingo 21 de julio en el programa cero. disfruta de practicar deportes, ver series,
torio nacional a bordo de dos viajar y salir con sus amigos; Luis Ángel
camionetas para documentar la realidad Los equipos Vargas Segovia, de 33 años, estudió Cine-
social, cultural y natural de México. Este El grupo oro, que avanza del sureste al nor- matografía y le gusta escuchar música, la
domingo, desde Centla, Tabasco, y Loreto, te, está conformado por Daniela Castañeda fotografía, cine y jugar ajedrez, y Gustavo
Baja California Sur, en la primera emisión Bautista, de 25 años, egresada de Derecho, Vergara Arellano, de 25 años, egresado de
del programa El perímetro de México, que se quien en su tiempo libre disfruta de co- Biología, practica el ciclismo, alpinismo,
transmite por TV UNAM, ambos grupos cinar, leer, caminar y jugar videojuegos; buceo y la recolección de data.
darán cuenta de lo que encontraron en José Eduardo Gaona Martínez, de 24 años, El equipo azul, que avanza del norte
la primera semana de su andar por las estudiante de Ingeniería en Telecomuni- al sureste, está integrado por Michelle
líneas fronterizas y las costas. caciones y a quien le gusta tocar el violín, Carrillo Castañeda, de 24 años, egresada
Se trata del primer reality de la tele- leer, experimentar con las artes plásticas de Biología, a la que le gusta el cine, ópera,
visión universitaria, integrado por dos (acuarela, gises pastel, lápices de colores, música, museos y mercados locales; Vale-
equipos de cinco becarios cada uno, recién pintura acrílica), cantar y aprender cosas ria Figueroa Fuentes, de 32 años, estudió
egresados o estudiantes de posgrado de nuevas como encuadernación; Margarita Historia y le gusta patinar, cultivar plantas
CULTURA | 25 de julio de 2019 • 15

a televisión universitaria
Diez estudiantes de la UNAM recorren el territorio nacional en El perímetro de México; documentan
la realidad social, cultural y natural del país
y leer; Brenda Itzel González Lamadrid, de tituido por aquellos becarios que formen pletar en tiempo y forma la etapa parcial;
21 años, estudió Ciencias de la Tierra y le parte del equipo de apoyo, es decir los encontrar temas de interés sobresaliente,
atrae el ciclismo urbano, natación, ir de que ya fueron seleccionados, pero que no así como una mayor participación de la
campamento y visitar centros culturales y empezarán el recorrido hasta que otro audiencia en redes sociales.
sitios arqueológicos; David Gerardo Polo expedicionario salga. En tanto se integran, Para ello, cada grupo contará con un
Sánchez, de 25 años, es egresado de la apoyarán a sus equipos con investigacio- equipo mínimo de producción y apoyo lo-
carrera de Estudios Latinoamericanos y nes de los temas que se tratarán durante gístico que viajará con ellos para ayudarlos
le gusta la música, cine y lectura, y Julián el recorrido y en la realización de guiones. en el alojamiento, trámites y vinculación
Nazará, egresado de Arquitectura, disfruta El público podrá familiarizarse con con instituciones académicas, autoridades
de dibujar, leer, ver series de televisión, cada uno de los exploradores y con el y, de manera especial, con la seguridad.
ir al gimnasio, escuchar música y salir a trabajo de ambos grupos en el programa Con la suma de todos los registros se
caminar con amigos. que se transmite por TV UNAM todos los pretende crear una enciclopedia audio-
El propósito de cada conjunto de ex- domingos a las 21 horas, con repetición visual de México.
pedicionarios es hacer un registro de los miércoles a las 20:30 horas, donde Una de los propósitos más importan-
lo que encuentren a su paso con base también mostrarán sus registros sobre tes de la expedición es que, además de
en un programa de investigación que los temas que trataron en sus recorridos la emisión semanal por la señal de la
comprende una gran diversidad de temas: por los sitios donde han transitado en los televisora universitaria, El perímetro de
vida social y económica, biodiversidad, primeros cien kilómetros. México tendrá una presencia permanente
cultura, historia, desarrollo científico y en redes sociales, donde el público podrá
tecnológico, gastronomía y música. Redes sociales ver el avance diario de los equipos me-
La permanencia mínima de cada Durante el trayecto, los expedicionarios diante sus publicaciones e interactuar
participante en la expedición es de ocho tendrán múltiples opciones para ganar con ellos.
semanas, y a partir de ahí podrá ser sus- puntos por metas alcanzadas, como com- El perímetro de México es un programa,
cuyo propósito es destacar la re-
lación entre el arte y la ciencia,
así como la apropiación de la cul-
tura como acción política. Es una
producción de TV UNAM que
cuenta con la colaboración de
empresas privadas y sistemas
públicos de televisión, así como
universidades estatales.
No te pierdas a partir del do-
mingo 28 de julio la emisión en
la que cada uno de los dos grupos
mostrará sus registros sobre una
gran diversidad de temas. Pue-
des seguir toda la programación
por 20.1 TV abierta / 20 Izzi y
Totalplay 120 Axtel TV, Dish,
Sky y Megacable. Por cualquier
dispositivo móvil por tv.unam.
Fotos: TV UNAM

mx o por Facebook live TVUNAM,


Instagram: TVUNAMoficial y
TWITTER@tvunam.
TV UNAM
GACETA UNAM

Centrales
25 de julio de 2019
Exposición en el MUAC

Centroamérica:
deseo de lugar
Esta muestra propone revisar
la contribución de Virginia
Pérez-Ratton a partir
de varios aspectos: su obra
artística, sus proyectos como
curadora independiente e
institucional, su complicidad
y colaboración constante
con mujeres artistas, escrito-
ras, teóricas y curadoras. La
exhibición subraya cómo su
trabajo transformó las
maneras de leer y escribir
sobre la región, en diálogo
con los debates y las realida-
des globales.

Virginia Pérez-Ratton
Hasta 05.01.2020

Fotos: Barry Domínguez.


18 • 25 de julio de 2019 | CULTURA

Imagen: Cultura UNAM.


Concierto inaugural, 27 de julio El documental El grito, el trabajo cinema-
tográfico más importante del movimiento

Festival de música estudiantil, es uno de los materiales que


registra la presencia del cantante en
las manifestaciones.
Óscar Chávez, por su parte, se ma-

latinoamericana en
nifestó contento por la invitación al
concierto, ya que para él siempre será
un privilegio presentarse en los espa-
cios de la UNAM, “porque ahí empecé

Ciudad Universitaria
a cantar”.
Claudia Sheinbaum señaló que in-
corporar áreas de la Universidad en los
festivales que organiza la Ciudad de
México, nombrada Capital Cultural
Óscar Chávez, Caetano Veloso, Inti Illimani, Fernando de América, es algo muy emotivo para
Delgadillo, Leticia Servín e Isabel y Tita Parra participarán todos los universitarios, como ella misma,
y para su generación en especial lo es
en Cantares, Fiesta de la Trova y Canción Urbana este concierto de trova y canción popular.
Cantares. Fiesta de la Trova y Canción

E
l canto de protesta y la música “Para la UNAM es un gran placer que Urbana se realizará los días 27 y 28 de
tradicional mexicana en voz de el concierto se realice en este espacio julio con la participación de 50 artistas
Óscar Chávez. El tropicalismo bra- tan querido de todos los universitarios nacionales e internacionales. Habrá cuatro
sileño interpretado por su mayor que conocemos como Las Islas, esta vasta conciertos públicos, el primero el sábado
exponente, Caetano Veloso. El rescate del explanada entre facultades en la que en Ciudad Universitaria a partir de las
folclor andino con crítica social expresa- tantas actividades culturales, artísticas y 11:30 horas, y los tres restantes serán
do por el grupo chileno Inti Illimani. La deportivas hemos observado”, comentó el domingo en el Museo de la Ciudad de
canción latinoamericana regresa a Las Islas Jorge Volpi, coordinador de Difusión Cul- México, el Teatro Ángela Peralta y el Jardín
de Ciudad Universitaria con varias de sus tural, durante la conferencia de prensa Hidalgo de Coyoacán.
figuras emblemáticas. en la que fue anunciado el encuentro “Estamos muy agradecidos con la
El sábado 27 de julio se inaugurará y en la que estuvieron la jefa de Gobierno UNAM. En el marco del convenio firmado
el festival Cantares, Fiesta de la Trova y de la Ciudad de México, Claudia Shein- por el rector Enrique Graue y la titular del
Canción Urbana, como parte del convenio baum, y el cantante Óscar Chávez. gobierno capitalino hemos empezado con
de colaboración firmado por esta casa de Volpi se refirió al elenco del espectá- pasos firmes y con algo que era un sueño,
estudios y el Gobierno de la Ciudad de Mé- culo, y en particular destacó la estrecha regresar a Las Islas con un megaconcierto
xico. Chávez, Veloso e Inti Illimani, todos relación que ha tenido Óscar Chávez con de los grandes trovadores de Latinoaméri-
surgidos de las turbulencias sociales de la Universidad a lo largo de su trayectoria. ca”, expresó José Alfonso Suárez del Real,
los años 60 del siglo pasado, encabezan el “Es figura imprescindible en la institución, secretario de Cultura de la CdMx, quien
elenco de este concierto en el que también desde los primeros conciertos que dio, de dijo que se esperan cien mil asistentes en
participarán Fernando Delgadillo, Leticia los que hay testimonio, y desde luego su todas las actividades del festival.
Servín e Isabel y Tita Parra. emblemática participación durante 1968”. Cultura UNAM
| 25 de julio de 2019 • 19
GOBIERNO
GACETA UNAM | 25 de julio de 2019 • 20

Docencia, difusión e investigación

Proyectos conjuntos con la


Secretaría de Cultura federal
Ratifican la organización
del Premio Internacional
Carlos Fuentes
a la Creación Literaria;
será anual
Mirtha Hernández

E
l rector Enrique Graue y Ale-
jandra Frausto, secretaria de
Cultura federal, firmaron un
convenio general de colabo-
ración para desarrollar proyectos

Foto: Benjamín Chaires.


conjuntos de docencia, difusión
de la cultura e investigación, y sig-
naron un acuerdo específico con
el que ratifican la organización
del Premio Internacional Carlos
Fuentes a la Creación Literaria en QQ Jorge Volpi, Enrique Graue, Alejandra Frausto y Silvia Lemus.
el Idioma Español, que a partir de
este 2019 será anual. Creación Literaria en el Idioma tinción es una decisión que dará
Graue Wiechers aseveró que este Español es uno de los derivados mayor oportunidad de conocer la
galardón es una oportunidad para más jugosos de este trabajo cola- gran diversidad de autores de habla
recordar a Carlos Fuentes, fomentar borativo, dijo. hispana. Asimismo, manifestó su
la literatura iberoamericana y la lec- A partir de este año, agregó, deseo porque el premio pudiera
tura. Ésta, agregó, ayuda a promover se promoverá que el escritor ga- entregarse a una mujer.
la transformación de México, “porque nador tenga mayor acercamiento En la firma de los documen-
leer nos permite imaginarnos, pen- con grandes públicos en diferen- tos, que incluyen que la UNAM y
sarnos distintos, soñar que podemos tes universidades, preparatorias la Secretaría de Cultura puedan
ser cada vez mejores y tener empatía y distintas ciudades; que sea un intercambiar material bibliográ-
hacia los demás”. embajador de las letras. fico y audiovisual e información
Ante Silvia Lemus, viuda de En el patio central de la Se- relacionada con los proyectos
Carlos Fuentes, el rector destacó cretaría de Cultura, Silvia Lemus conjuntos, participaron el titular
que hacer anual el premio le da expresó que hacer anual la dis- de la Coordinación de Difusión
nuevos bríos, posibilita su mejor Cultural de la UNAM, Jorge Vol-
difusión y que sea más conocido pi, y el coordinador de Memoria
entre los cerca de 600 millones de Histórica y Cultural de México,
hispanohablantes; además, fomenta Eduardo Villegas Mejía.
mayor participación de escrito- Leer nos permite imaginarnos, Igualmente, se considera
res iberoamericanos. pensarnos distintos, soñar que compartir experiencias en áreas
En tanto, Alejandra Frausto cele- de interés común y promover la
bró los convenios con los cuales se
podemos ser cada vez mejores y organización de cursos, talleres,
renueva la unión de esfuerzos con tener empatía hacia los demás” seminarios y demás actividades de
la UNAM en favor de la cultura. El educación continua. Para la eje-
acuerdo específico sobre el Premio cución de las mismas se signarán
Internacional Carlos Fuentes a la acuerdos específicos.
CONVOCATORIAS | 25 de julio de 2019 • 21

Facultad de Música

Convocatoria para ocupar las Cátedras Especiales

La Facultad de Música de conformidad con lo establecido en el Reglamento del Sistema de Cátedras y Estímulos Especiales de
la Universidad Nacional Autónoma de México, convoca a los miembros del personal académico de la UNAM, a presentar solicitud
para ocupar por un año las Cátedras Especiales:

Estanislao Mejía y Juan Diego Tercero Farías

Podrán ocupar una de las Cátedras Especiales los miembros del personal académico de la UNAM que, a juicio del H. Consejo
Técnico de la Facultad de Música, se hayan distinguido de manera sobresaliente en el desempeño de sus actividades académicas.
El propósito de las Cátedras Especiales es promover la superación del nivel académico de la institución, mediante un incentivo
a profesores de carrera que se hayan distinguido particularmente en el desempeño de sus actividades académicas, con base en
los artículos 13, 14, 15 y 16 de dicho Reglamento.

Requisitos:

a) Ser profesor de tiempo completo y cumplir cabalmente con sus compromisos, en exclusión de toda actividad externa que
rebase las ocho horas señaladas en el artículo 57 inciso b del Estatuto del Personal Académico.
b) Contar con una antigüedad mínima de cinco años al servicio de la institución al momento de presentar la solicitud.
c) Haberse distinguido de manera sobresaliente en el desempeño de sus actividades académicas en el periodo a evaluar.
d) Haber cumplido cabalmente con sus compromisos en la UNAM, realizando actividades sobresalientes en docencia, investigación
y extensión académica y profesional.
e) Presentar el programa de actividades que llevará a cabo durante el goce de la Cátedra, que sea pertinente para la Facultad
de Música y contribuya a elevar el nivel académico de la institución.
f) No gozar de una beca que implique una remuneración económica, ni tampoco ocupar un puesto administrativo en la UNAM,
a menos que se comprometa a renunciar a ellos si obtiene la Cátedra.

Documentos requeridos:

a. Solicitud y relación pormenorizada de la documentación que se anexe.


b. Documentación en la que conste su adscripción, categoría y nivel, funciones asignadas, antigüedad en la institución y vigencia
de su relación laboral con la UNAM.
c. Propuesta completa de programa a desarrollar durante el periodo de ocupación de la Cátedra, que contenga la descripción de
actividades y metas a alcanzar, metodología y fundamentación de las propuestas, resaltando la forma en que éstas contribuirán
al desarrollo académico de la Facultad de Música.
d. Curriculum vitae.
e. Fotocopia de los documentos que acrediten la preparación académica del solicitante.
f. Resumen de actividades que permita al Consejo Técnico la evaluación del solicitante en lo que se refiere a las actividades de
docencia, investigación y extensión académica, en los cinco años inmediatos anteriores a la fecha de entrega de la solicitud.
g. Carta compromiso de no tener ninguna relación laboral o remuneración adicional fuera de la UNAM, que, sumado al tiempo
de servicio prestado a esta institución, exceda de 48 horas semanales, según lo establecido en el artículo 57 inciso b del
Estatuto del Personal Académico.

Lineamientos:

El Consejo Técnico podrá solicitar información adicional en caso que así lo considere.
El ocupante de la Cátedra Especial, adicionalmente a las actividades correspondientes a su nombramiento, se compromete a:
1. Dictar conferencias sobre su actividad académica, a solicitud del Consejo Técnico.
2. Participar en comisiones académicas de la Facultad que no interfieran con sus actividades académicas de docencia e inves-
tigación.
3. Rendir un informe de las actividades desarrolladas y logros obtenidos, al término de la ocupación de la Cátedra.
El Consejo Técnico de la Facultad de Música acordó que pertenecer al SNI O SNCA, no es impedimento para ocupar una Cátedra
Especial, pero, en igualdad de otros merecimientos académicos diferentes de la investigación y de la creación, dará preferencia
a quienes no disfruten de dichos estímulos.
Los profesores interesados en obtener una de las Cátedras Especiales convocadas deberán presentar su solicitud y documentación
al Consejo Técnico, a través de la Secretaría Técnica de la Facultad, dentro de un plazo de 30 días naturales, contados a partir
de la publicación de esta Convocatoria en Gaceta UNAM, en un horario de 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 18:30 horas.

“Por mi raza hablará el espíritu”


Ciudad de México, a 25 de julio de 2019
La Directora
María Teresa Gabriela Frenk Mora
22 • 25 de julio de 2019 | CONVOCATORIAS
CONVOCATORIAS | 25 de julio de 2019 • 23
24 • 25 de julio de 2019 | CONVOCATORIAS

Convocatorias para Concursos de Oposición Abierto

La documentación en la traducción de textos en francés


Escuela Nacional de Lenguas, como una interdisciplina.
Lingüística y Traducción Documentación requerida:
Para participar en este concurso, los interesados deberán
La Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción,
inscribirse en la Secretaría General de la Escuela Nacional
con fundamento en lo dispuesto por los artículos 38, 41, 66
de Lenguas, Lingüística y Traducción, ubicada en la planta
al 69 y 71 al 77 del Estatuto del Personal Académico de la
baja del edificio B de esta entidad, dentro de los 15 días
UNAM, convoca a las personas que reúnan los requisitos que
hábiles contados a partir de la fecha de publicación de
se precisan en la presente convocatoria y en las disposiciones
esta convocatoria, de 9:00 a 15:00 y de 17:00 a 19:00
legales antes mencionadas, a participar en el concurso de
hrs., presentando la documentación que se especifica a
oposición para ingreso o abierto para ocupar una plaza de
continuación:
Profesor de Carrera Asociado “C”, de Tiempo Completo,
1. Solicitud de inscripción en las formas oficiales, las cuales
interino, en el área de Traducción e Interpretación (inglés y
deberán recogerse en la Secretaría General de la Escuela
francés), con número de registro 20006-04 y sueldo mensual
Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción.
de $19,014.60, de acuerdo con las siguientes:
2. Curriculum vitae por duplicado.
3. Relación pormenorizada de la documentación que se
Bases: anexe.
De conformidad con lo previsto en el artículo 41 del Estatuto 4. Copia del acta de nacimiento.
del Personal Académico de la UNAM, podrán participar en 5. Copia de los documentos que acrediten los estudios,
este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los certificados y títulos requeridos o, en su caso, de
siguientes requisitos: los documentos que acrediten los conocimientos y
a) Tener grado de maestro en traducción o estudios experiencia equivalentes.
similares, o bien los conocimientos y la experiencia 6. Constancia que acredite la antigüedad requerida para
equivalentes; la plaza correspondiente.
b) Haber trabajado cuando menos tres años en labores 7. Si se trata de extranjeros, constancia de su estancia
docentes o de investigación, en la materia o área de su legal en el país.
especialidad, y 8. Señalamiento de dirección y teléfono para recibir
c) Haber publicado trabajos que acrediten su competencia, notificaciones en la Ciudad de México o en Ciudad
o tener el grado de doctor, o haber desempeñado sus Universitaria.
labores de dirección de seminarios y tesis o impartición Después de verificar la entrega completa de la documentación
de cursos, de manera sobresaliente. requerida, la entidad académica le hará saber al concursante de la
De conformidad con lo dispuesto en los artículos 73, inciso aceptación de su solicitud al concurso. Asimismo, le notificará de
d) y 74 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, las pruebas específicas que deberá presentar, el lugar donde se
el H. Consejo Técnico de la Escuela Nacional de Lenguas, celebrarán éstas y la fecha en que comenzarán dichas pruebas.
Lingüística y Traducción, en su décima sesión ordinaria, Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
celebrada el 29 de mayo de 2019, acordó que los aspirantes Estatuto del Personal Académico, la Dirección de la Escuela
deberán presentarse a las siguientes: Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción dará a conocer el
resultado del concurso, el cual surtirá efecto una vez transcurrido
Pruebas: el término de diez días hábiles siguientes a la fecha en que
A. Crítica escrita en español al programa de estudios de la se dio a conocer el mismo, si no se interpuso el recurso de
asignatura Estudios Interculturales de la Licenciatura en revisión y de haberse interpuesto éste, la resolución será
Traducción, en un máximo de 20 cuartillas más bibliografía definitiva después de que el Consejo Técnico conozca y, en su
y anexos; caso, ratifique la opinión razonada de la comisión especial; o
B. Exposición escrita en inglés, en un máximo de 20 cuartillas de encontrarse ocupada la plaza concursada, una vez que sea
más bibliografía y anexos, del siguiente tema: emitida la resolución definitiva, a partir de la fecha de terminación
del contrato de la persona con quien la plaza en cuestión se
Multiculturalismo y multilingüismo encuentre comprometida. Cuando se trate de extranjeros,
además, la entrada en vigor del nombramiento quedará sujeta
C. Exposición oral de los puntos anteriores; a la autorización de actividades que expresamente expida la
D. Interrogatorio sobre la materia; Secretaría de Gobernación.
E. Prueba didáctica consistente en la exposición de un El personal académico que resulte ganador del concurso tendrá
tema ante un grupo de estudiantes, que se fijará cuando entre otros derechos, los señalados en los artículos 6°, 55 y 57
menos con 48 horas de anticipación; del EPA. Asimismo, deberá cumplir entre otras obligaciones,
F. Formulación en español de un proyecto de investigación, las señaladas en los artículos 56, 60 y 61 del mismo Estatuto.
en un máximo de 20 cuartillas más bibliografía y anexos.
El proyecto deberá contener: a) título, b) introducción, c) "Por mi Raza hablará el Espíritu"
marco teórico, d) objetivos, e) metodología, f) duración Ciudad Universitaria, Cd. Mx., a 25 de julio de 2019
de la investigación y productos esperados. El tema de La Directora
dicho proyecto será: Dra. María Del Carmen Contijoch Escontria
CONVOCATORIAS | 25 de julio de 2019 • 25

***
1. Solicitud de inscripción en las formas oficiales, la cual
deberá recogerse en la Secretaría General.
Escuela Nacional de Estudios 2. Copia del acta de nacimiento.
3. Copia de los documentos que acrediten los estudios, certifi-
Superiores, Unidad León cados y títulos requeridos o, en su caso, los conocimientos
y experiencia equivalentes.
La Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León con 4. Constancia certificada de los servicios académicos
fundamento en lo dispuesto por los artículos 38, 42, 66 al 69 y 71 prestados a instituciones de educación superior que
al 77 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, convoca acrediten la antigüedad académica requerida para la plaza
a las personas que reúnan los requisitos que se precisan en correspondiente.
la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes 5. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal
mencionadas, a participar en el concurso de oposición para en el país.
ingreso o abierto para ocupar una plaza de Profesor Ordinario 6. Señalamiento de dirección y teléfono para recibir
de Carrera Titular “A” de tiempo completo, interino, en el notificaciones.
área de Genómica y Bioinformática de la carrera de Ciencias 7. Curriculum vitae en las formas oficiales de la Escuela Nacio-
Agrogenómicas con número de registro 54821-86 y sueldo nal de Estudios Superiores, Unidad León, con probatorios;
mensual de $21, 944.32, de acuerdo con las siguientes encargolado y por duplicado. Imprimir por ambos lados de
la hoja.
Bases: 8. Relación pormenorizada de la documentación que se anexe.
De conformidad con lo previsto en el artículo 42 del Estatuto La documentación también será entregada en electrónico en
del Personal Académico de la UNAM, podrán participar en una USB.
este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los Después de verificar la entrega de la documentación requerida,
siguientes requisitos: la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León le hará
a) Tener título de doctor o los conocimientos y la experiencia saber al interesado en relación con su aceptación al concurso.
equivalentes; Asimismo, le notificará de la(s) prueba(s) específica(s) que
b) Haber trabajado cuando menos cuatro años en labores deberá presentar, el lugar donde se celebrará(n) ésta(s) y la
docentes o de investigación, incluyendo publicaciones fecha en que comenzará(n) dicha(s) prueba(s). Las pruebas a,
originales en la materia o área de su especialidad; b y d se entregarán impresas por ambos lados, engargoladas
c) Haber demostrado capacidad para formar personal espe- por quintuplicado y en electrónico en una USB.
cializado en su disciplina. Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
De conformidad con lo dispuesto en los artículos 73, inciso Estatuto del Personal Académico, la Escuela Nacional de
d) y 74 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, Estudios Superiores, Unidad León dará a conocer el resultado
el H. Consejo Técnico de la Escuela Nacional de Estudios del concurso al(los) participante(s), el cual surtirá efecto una
Superiores, Unidad León, en su tercera sesión extraordinaria vez transcurrido el término de diez días hábiles siguientes a
celebrada el 23 de abril de 2019, acordó que los aspirantes la fecha en que se dio a conocer el mismo. Si se interpuso
deberán presentar la(s) siguiente(s) recurso de revisión, la resolución será definitiva después de
que el H. Consejo Técnico conozca y, en su caso, ratifique
Prueba(s): la opinión razonada de la Comisión Especial. De encontrarse
a) Crítica escrita del programa de estudios de las asignaturas: ocupada la plaza concursada, ésta podrá asignarse a partir de
Genómica funcional. la fecha de terminación del contrato de la persona con quien la
Genómica comparativa. plaza en cuestión se encuentre comprometida.
b) Exposición escrita de un tema del programa de estudios Cuando se trate de extranjeros, además, la entrada en vigor del
de la asignatura Genómica funcional en un máximo de nombramiento quedará sujeta a la autorización de actividades
20 cuartillas. que expresamente expida la Secretaría de Gobernación.
c) Prueba didáctica consistente en la exposición de un tema El personal académico que resulte ganador del concurso tendrá
ante un grupo de estudiantes, que se fijará cuando menos entre otros derechos, los señalados en los artículos 6, 55 y 57
con 48 horas de anticipación. del EPA. Asimismo, deberá cumplir entre otras obligaciones,
d) Formulación de un proyecto de investigación sobre “El las señaladas en los artículos 56, 60 y 61 del mismo Estatuto.
papel de los genes de la familia de proteína quinasa ricas
en cisteína en la coordinación de la vía de defensa y la vía ***
simbiótica común en Phaseolus vulgaris”.
e) Interrogatorio sobre la materia. La Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León con
fundamento en lo dispuesto por los artículos 38, 42, 66 al 69 y 71
Documentación requerida: al 77 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, convoca
Para participar en este concurso, los interesados deberán a las personas que reúnan los requisitos que se precisan en
inscribirse en la Secretaría General, ubicada en el primer la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes
piso del edificio “Torre Académica”, dentro de los 15 días mencionadas, a participar en el concurso de oposición para
hábiles contados a partir de la fecha de publicación de esta ingreso o abierto para ocupar una plaza de Profesor Ordinario
convocatoria, en el horario de 9:00 a 16:00 hrs., presentando de Carrera Titular “A” de tiempo completo, interino, en
la documentación que se especifica a continuación: el área de Odontología (Especialidad en Ortodoncia) con
26 • 25 de julio de 2019 | CONVOCATORIAS

número de registro 16286-32 y sueldo mensual de $21, 944.32, encargolado y por duplicado. Imprimir por ambos lados de
de acuerdo con las siguientes la hoja.
8. Relación pormenorizada de la documentación que se anexe.
Bases: La documentación también será entregada en electrónico en
De conformidad con lo previsto en el artículo 42 del Estatuto una USB.
del Personal Académico de la UNAM, podrán participar en Después de verificar la entrega de la documentación requerida,
este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León le hará
siguientes requisitos: saber al interesado en relación con su aceptación al concurso.
a) Tener título de doctor o los conocimientos y la experiencia Asimismo, le notificará de la(s) prueba(s) específica(s) que
equivalentes; deberá presentar, el lugar donde se celebrará(n) ésta(s) y la
b) Haber trabajado cuando menos cuatro años en labores fecha en que comenzará(n) dicha(s) prueba(s). Las pruebas a,
docentes o de investigación, incluyendo publicaciones b y d se entregarán impresas por ambos lados, engargoladas
originales en la materia o área de su especialidad; por quintuplicado y en electrónico en una USB.
c) Haber demostrado capacidad para formar personal espe- Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el Estatuto
cializado en su disciplina. del Personal Académico, la Escuela Nacional de Estudios Superio-
De conformidad con lo dispuesto en los artículos 73, inciso res, Unidad León dará a conocer el resultado del concurso al(los)
d) y 74 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, participante(s), el cual surtirá efecto una vez transcurrido el término
el H. Consejo Técnico de la Escuela Nacional de Estudios de diez días hábiles siguientes a la fecha en que se dio a conocer
Superiores, Unidad León, en su tercera sesión extraordinaria el mismo. Si se interpuso recurso de revisión, la resolución será
celebrada el 23 de abril de 2019, acordó que los aspirantes definitiva después de que el H. Consejo Técnico conozca y, en su
deberán presentar la(s) siguiente(s) caso, ratifique la opinión razonada de la Comisión Especial. De
encontrarse ocupada la plaza concursada, ésta podrá asignarse
Prueba(s): a partir de la fecha de terminación del contrato de la persona con
a) Crítica escrita del programa de estudios de las asignaturas: quien la plaza en cuestión se encuentre comprometida.
Taller del campo del conocimiento I. Cuando se trate de extranjeros, además, la entrada en vigor del
Taller del campo del conocimiento II. nombramiento quedará sujeta a la autorización de actividades
b) Exposición escrita de un tema del programa de estudios que expresamente expida la Secretaría de Gobernación.
de la asignatura Taller del campo del conocimiento II en El personal académico que resulte ganador del concurso tendrá
un máximo de 20 cuartillas. entre otros derechos, los señalados en los artículos 6, 55 y 57
c) Prueba didáctica consistente en la exposición de un tema del EPA. Asimismo, deberá cumplir entre otras obligaciones,
ante un grupo de estudiantes, que se fijará cuando menos las señaladas en los artículos 56, 60 y 61 del mismo Estatuto.
con 48 horas de anticipación.
d) Formulación de un proyecto de investigación sobre “Es- ***
timulación sutural en la protracción maxilar en pacientes
pospuberales con secuelas de labio y paladar hendido“. La Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León con
e) Interrogatorio sobre la materia. fundamento en lo dispuesto por los artículos 38, 42, 66 al 69 y 71
al 77 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM, convoca
Documentación requerida: a las personas que reúnan los requisitos que se precisan en
Para participar en este concurso, los interesados deberán la presente convocatoria y en las disposiciones legales antes
inscribirse en la Secretaría General, ubicada en el primer mencionadas, a participar en el concurso de oposición para
piso del edificio “Torre Académica”, dentro de los 15 días ingreso o abierto para ocupar una plaza de Profesor Ordinario
hábiles contados a partir de la fecha de publicación de esta de Carrera Titular “A” de tiempo completo, interino, en el
convocatoria, en el horario de 9:00 a 16:00 hrs., presentando área de Ciencias Ambientales y Sostenibilidad de la carrera
la documentación que se especifica a continuación: de Desarrollo Territorial con número de registro 54777-31 y
1. Solicitud de inscripción en las formas oficiales, la cual sueldo mensual de $21, 944.32, de acuerdo con las siguientes
deberá recogerse en la Secretaría General.
2. Copia del acta de nacimiento. Bases:
3. Copia de los documentos que acrediten los estudios, certifi- De conformidad con lo previsto en el artículo 42 del Estatuto
cados y títulos requeridos o, en su caso, los conocimientos del Personal Académico de la UNAM, podrán participar en
y experiencia equivalentes. este concurso, todas aquellas personas que satisfagan los
4. Constancia certificada de los servicios académicos siguientes requisitos:
prestados a instituciones de educación superior que a) Tener título de doctor o los conocimientos y la experiencia
acrediten la antigüedad académica requerida para la plaza equivalentes;
correspondiente. b) Haber trabajado cuando menos cuatro años en labores
5. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal docentes o de investigación, incluyendo publicaciones
en el país. originales en la materia o área de su especialidad;
6. Señalamiento de dirección y teléfono para recibir c) Haber demostrado capacidad para formar personal espe-
notificaciones. cializado en su disciplina.
7. Curriculum vitae en las formas oficiales de la Escuela Nacio- De conformidad con lo dispuesto en los artículos 73, inciso
nal de Estudios Superiores, Unidad León, con probatorios; d) y 74 del Estatuto del Personal Académico de la UNAM,
CONVOCATORIAS | 25 de julio de 2019 • 27

el H. Consejo Técnico de la Escuela Nacional de Estudios 6. Señalamiento de dirección y teléfono para recibir
Superiores, Unidad León, en su tercera sesión extraordinaria notificaciones.
celebrada el 23 de abril de 2019, acordó que los aspirantes 7. Curriculum vitae en las formas oficiales de la Escuela Nacio-
deberán presentar la(s) siguiente(s) nal de Estudios Superiores, Unidad León, con probatorios;
encargolado y por duplicado. Imprimir por ambos lados de
Prueba(s): la hoja.
a) Crítica escrita del programa de estudios de las asignaturas: 8. Relación pormenorizada de la documentación que se anexe.
Territorio y Ambiente Natural. La documentación también será entregada en electrónico en
Recursos Naturales y Sostenibilidad ambiental. una USB.
b) Exposición escrita de un tema del programa de estudios de Después de verificar la entrega de la documentación requerida,
la asignatura Territorio y Ambiente Natural en un máximo la Escuela Nacional de Estudios Superiores, Unidad León le hará
de 20 cuartillas. saber al interesado en relación con su aceptación al concurso.
c) Prueba didáctica consistente en la exposición de un tema Asimismo, le notificará de la(s) prueba(s) específica(s) que
ante un grupo de estudiantes, que se fijará cuando menos deberá presentar, el lugar donde se celebrará(n) ésta(s) y la
con 48 horas de anticipación. fecha en que comenzará(n) dicha(s) prueba(s). Las pruebas a,
b y d se entregarán impresas por ambos lados, engargoladas
d) Formulación de un proyecto de investigación sobre “Diseño por quintuplicado y en electrónico en una USB.
de la red de infraestructura verde para el corredor urbano Una vez concluidos los procedimientos establecidos en el
industrial de Guanajuato. Consideraciones multidimensio- Estatuto del Personal Académico, la Escuela Nacional de
nales para la competitividad territorial y la sostenibilidad Estudios Superiores, Unidad León dará a conocer el resultado
paisajística”. del concurso al(los) participante(s), el cual surtirá efecto una
e) Interrogatorio sobre la materia. vez transcurrido el término de diez días hábiles siguientes a
la fecha en que se dio a conocer el mismo. Si se interpuso
Documentación requerida: recurso de revisión, la resolución será definitiva después de
Para participar en este concurso, los interesados deberán que el H. Consejo Técnico conozca y, en su caso, ratifique la
inscribirse en la Secretaría General, ubicada en el primer opinión razonada de la Comisión Especial. De encontrarse
piso del edificio “Torre Académica”, dentro de los 15 días ocupada la plaza concursada, ésta podrá asignarse a partir
hábiles contados a partir de la fecha de publicación de esta de la fecha de terminación del contrato de la persona con quien
convocatoria, en el horario de 9:00 a 16:00 hrs., presentando la plaza en cuestión se encuentre comprometida.
la documentación que se especifica a continuación: Cuando se trate de extranjeros, además, la entrada en vigor del
1. Solicitud de inscripción en las formas oficiales, la cual nombramiento quedará sujeta a la autorización de actividades
deberá recogerse en la Secretaría General. que expresamente expida la Secretaría de Gobernación.
2. Copia del acta de nacimiento. El personal académico que resulte ganador del concurso tendrá
3. Copia de los documentos que acrediten los estudios, certifi- entre otros derechos, los señalados en los artículos 6, 55 y 57
cados y títulos requeridos o, en su caso, los conocimientos del EPA. Asimismo, deberá cumplir entre otras obligaciones,
y experiencia equivalentes. las señaladas en los artículos 56, 60 y 61 del mismo Estatuto.
4. Constancia certificada de los servicios académicos prestados
a instituciones de educación superior que acrediten la anti- "Por mi Raza hablará el Espíritu"
güedad académica requerida para la plaza correspondiente. León, Guanajuato, a 25 de julio de 2019.
5. Si se trata de extranjeros constancia de su estancia legal La Directora
en el país. Dra. Laura Susana Acosta Torres
28 • 25 de julio de 2019 | CONVOCATORIAS

SECRETARÍA DE PREVENCIÓN, ATENCIÓN Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA


DIRECCIÓN GENERAL DE ANÁLISIS, PROTECCIÓN Y SEGURIDAD UNIVERSITARIA

CIRCULAR SPASU/DGAPSU/005/2019
ASUNTO: Uso de estacionamientos del E.O.U.

COORDINADORES, DIRECTORES DE FACULTADES, ESCUELAS,


INSTITUTOS Y CENTROS, DIRECTORES GENERALES, COORDINADORES,
SECRETARIOS ADMINISTRATIVOS, JEFES DE UNIDAD ADMINISTRATIVA,
DELEGADOS ADMINISTRATIVOS Y A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.
PRESENTE

Con la finalidad de contribuir y colaborar con la Dirección General de Servicios Generales y Movilidad, para agilizar
la vialidad y auxiliar en la atención del parque vehicular que transita y acude a este campus de C.U., en beneficio de la
comunidad universitaria, se les informa que:

El Estadio Olímpico Universitario ofrece acceso gratuito a la comunidad universitaria tanto de nuevo ingreso, como a
aquellos que así lo requieran, en sus estacionamientos número 1, 2, 3, 4 y 8, a través de una tarjeta de acceso gratuita,
que podrá ser tramitada de lunes a viernes, en un horario de 09:00 a 14:45 y de 16:00 a 18:45 horas, durante los meses
de agosto y septiembre del presente año; en el módulo “K” del estacionamiento número 8 de dicho recinto universitario;
debiendo presentar para su atención los siguientes documentos en original y copia para cotejo:

Tarjeta de circulación vigente.


Licencia de conducir vigente.
Credencial universitaria vigente (alumno, académico, administrativo).
Tira de materias o último talón de pago.

La información requerida, resulta necesaria para integrar el expediente personal y mantener un control de acceso físico
y electrónico a los espacios referidos, así como para ser localizados en caso de emergencia, lo anterior a favor de la
seguridad universitaria.

En caso de robo o extravío, se deberá reportar y su reposición tendrá un costo de $150.00 pesos.

La vigencia de las tarjetas es de un año, por ello, las personas que actualmente cuenten con una, deberán presentarla
para su reactivación o en su caso, pagar la reposición.

Se informa, que con motivo de la celebración de encuentros deportivos en el Estadio, el acceso a los estacionamientos
puede ser restringido.

Para el público en general que no cuente con tarjeta de acceso gratuito, se encuentra disponible el estacionamiento
número 6, de cobro por tiempo de permanencia.

ATENTAMENTE
“POR MI RAZA HABLARÁ EL ESPÍRITU”
Cd. Universitaria, Cd.Mx., 22 de julio de 2019.
EL DIRECTOR GENERAL

MTRO. GERARDO M. LOYO MARTÍNEZ


DEPORTES
GACETA UNAM | 25 de julio de 2019 • 29

Diez fueron de oro

Cosecha de 26 preseas en
nacional de lima lama
Foto: Jacob Villavicencio.

La puma más destacada del encuentro niel Rosas, de Ingeniería y Jessica Leonor
También, cinco platas fue Sandra Jaqueline Lozada, de Psicología, Roldán, de Psicología, hicieron lo propio
y once bronces; los quien logró un metal dorado en pelea por en la modalidad de pelea continua.
auriazules participaron puntos, otro oro en forma estricta y una
presea de bronce en pelea continua. “Des-
En la misma categoría se obtuvieron
cuatro platas por parte de Armando Estra-
en pelea continua, por pués de empezar a practicar este deporte da y Nicole Leguel, así como Lizbeth Valle,
puntos y forma estricta me he dado cuenta que mi seguridad, mi
autoestima y mi forma de relacionarme
de Psicología, y Juan Antonio Mancilla, de
Ingeniería. La última de plata fue en pelea
se han fortalecido; además, creo que es por puntos por parte de Jeraldi Rosas, de

E
l conjunto de lima lama auriazul elemental saber defensa personal”, afirmó. Ciencias Políticas, quien además sumó
tuvo una destacada actuación en José Hilario Cruz, de Ciencias, Mon- un bronce.
el Campeonato Nacional Rey Ka- serrat Silva Monroy, de Contaduría y Pedro Iván Rosas, Sebastián López, de In-
mehameha 2019, donde se dieron Administración, y Zara Vázquez, de geniería; Rubén Meza e Iván Allende, de
cita cerca de 900 exponentes del arte Psicología, resultaron campeones en la Prepa 8; Noel Centeno, de FES Iztacala, y
polinesio. La escuadra consiguió un total modalidad estricta, mientras que Arman- Martín Santos, de FES Acatlán, junto con
de 26 medallas: 10 oros, cinco platas y do Estrada Galindo, de Economía, Nicole Zara Vázquez, Ricardo Sotelo y Leonardo
once bronces en las modalidades de pelea Leguel Caballero y Reyna Marlén Ricardo Rosas finalizaron la cosecha de bronces.
continua, por puntos y forma estricta. Sotelo, ambas de Prepa 8; Leonardo Da- Ana Yancy Lara
30 • 25 de julio de 2019 | DEPORTES

Fotos: cortesía Eddie Corona y DGDU.


Combinación exitosa de estudio y deporte

Eddie Corona Peláez, buen


alumno y luchador de oro
Estudiante de Medicina En su trayectoria, Eddie Corona incur-
sionó en la Olimpiada Nacional durante
nó al deporte con su carrera como una
manera de prevención de enfermedades,
de la FES Iztacala y destacado las ediciones de 2012, 2015 y 2016, donde pues ambos, al tratarse de salud, pueden
atleta de luchas asociadas reflejó su crecimiento tras iniciar con un
sexto lugar y concluir con una plata en
beneficiar a la sociedad.

su última participación. Orgullo

E
ddie Corona Peláez, de luchas Dentro de la Universiada Nacional, Se siente orgulloso de formar parte de la
asociadas y alumno de Medicina en la división de 86 kilogramos, Corona FES Iztacala. “El plan de estudios es por
en la FES Iztacala, medallista de Peláez obtuvo metal de bronce en Guada- módulos, veíamos un sistema y se estudiaba
oro de la Universiada Nacional lajara 2016; desde 2017 ha sido campeón en ese momento desde todos los ángulos.
2019, ha puesto en alto el nombre de universitario, logrando la presea de oro La fisiología del sistema osteomioarticular
la UNAM en diferentes competencias este año en la categoría de 92 kilos. (huesos y músculos) era la materia que más
nacionales a lo largo de su paso como “La Universidad me ha dado todo: me gustaba”, comentó el joven atleta, quien
atleta de esta institución. amigos, entrenador, oportunidad de via- está en el inicio de su internado.
Inició su andar en este deporte en el jar; me ha dado estudios, es mi segundo “Siempre debes encontrar la manera
equipo de Prepa 3. “Me gustaba la lucha li- hogar. Representarla ha sido un privilegio de poder conseguir lo que quieres. Obvio
bre y yo quería ser luchador. Mi padre me y responsabilidad muy grande, por ello que implica sacrificios, pero vale la pena
llevó a un gimnasio como a los 13 años y cada medalla ha sido mi manera de retri- hacerlo y no dejar de intentarlo. Muchas
le dijeron que aún estaba pequeño para buirle tantos beneficios que nos da”, dijo veces el deporte me ha ayudado a lidiar
practicar el arte del pancracio”, comentó orgulloso Corona Peláez. con las presiones y la escuela”, expresó
el auriazul, quien actualmente estudia el Actualmente con 23 años de edad, Eddie, quien desea poder especializarse
noveno semestre de la carrera de Médi- tiene promedio de 8.0 y cuenta con una en medicina del deporte.
co Cirujano. beca deportiva. Corona siempre relacio- Rodrigo de Buen
DIRECTORIO

Dr. Enrique Graue Wiechers


Rector

Dr. Leonardo Lomelí Vanegas


Secretario General

Dra. Mónica González Contró


Abogada General

Ing. Leopoldo Silva Gutiérrez


Secretario Administrativo

Dr. Alberto Ken Oyama Nakagawa


Secretario de Desarrollo
Institucional

Lic. Raúl Arcenio Aguilar Tamayo


Secretario de Prevención, Atención
y Seguridad Universitaria

Dr. William Henry Lee Alardín


Coordinador de la
Investigación Científica

Dr. Domingo Alberto Vital Díaz


Coordinador de Humanidades
Mario Alejandro González Lara, alumna de Dr. Jorge Volpi Escalante
la Prepa 2, Caminata. Coordinador de Difusión Cultural

Mtro. Néstor Martínez Cristo


Director General
de Comunicación Social

Director Fundador
Mtro. Henrique González
Casanova

Director de Gaceta UNAM


Hugo E. Huitrón Vera

Subdirector de Gaceta UNAM


David Gutiérrez y Hernández

Gaceta Digital
Hugo Maguey

Jefe del Departamento


de Gaceta Digital
Miguel Ángel Galindo Pérez

Redacción
Sergio Guzmán, Pía Herrera,
Leticia Olvera, Oswaldo Pizano,
Alejandra Salas, Karen Soto,
Alejandro Toledo y Cristina Villalpando

Gaceta UNAM aparece los lunes


y jueves publicada por la Dirección
Ge­n eral de Comunicación Social.
Oficina: Edificio ubicado en el
costado sur de la Torre de Rectoría,
Zona Comercial.Tel. 5622-1456,
5622-1455. Certificado de licitud de
título No. 4461; Certificado de licitud
de contenido No. 3616, expedidos
por la Comisión Calificadora de
Publicaciones y Revistas Ilustradas
de la Secretaría de Gobernación.
Laura Verónica Orozco Rodríguez, funcionaria
Impresión: La Crónica Diaria S.A.
de la Facultad de Filosofía y Letras, Paisaje. de C.V., Calz. Azcapotzalco La Villa,
No. 160, Col. Barrio de San Marcos,

Envía tus fotografías de todos


Del. Azcapotzalco, CP. 02020, Ciudad
de México, Certificado de reserva de
derechos al uso exclusivo 04-2010-

los territorios puma


040910132700-109, expedido por
el Instituto Nacional del Dere-
cho de Autor. Editor responsable:
Néstor Martínez Cristo. Dis­tribución
gratuita: Dirección General de
Las imágenes deberán reunir los siguientes requisitos: Los derechos de las fotografías seleccionadas Comunicación Social, Torre de Rec-
Tamaño de 15 x 10 cm serán parte del acervo de Gaceta UNAM. toría 2o. piso, Ciudad Universitaria.
Resolución de 300 dpi Se dará el crédito a las imágenes publicadas. Tiraje: 15,000 ejemplares.
Precisar lugar, fecha y hora
Acompañar con credencial vigente de Correo electrónico: unamgaceta@hotmail.com Número 5,065
alumno, académico o trabajador Teléfono: 5622-1456
Libertad de cátedra,
punto medular
GACETA
UNAM
Suplemento Especial • 25 de julio de 2019

14
2 • 25 de julio de 2019 GACETA UNAM

El gobierno reduce el gía. El asunto se llevó al Consejo


Universitario. Hubo polémica, la

subsidio a la Universidad prensa hizo de ello un caso chusco


y finalmente el presidente optó
por conservar Los Pinos y dejar a la
> A la renuncia del rector Manuel Gó-
mez Morín, elegido en los términos
Cárdenas pidió a la Universidad la
Casa del Lago, donde se encontraba
Universidad la Casa del Lago.
Las fricciones continuaron. El
de la Ley Orgánica de 1933 por el el Instituto de Biología, para con- siguiente asunto se trataba de la
Consejo Universitario, los conflictos vertirla en residencia presidencial. subsistencia económica de la Uni-
de opinión aparecieron para la de- La exigencia fue planteada por versidad. En 1933, la Universidad
signación de su sucesor: Luis Chico Luis I. Rodríguez, secretario par- ejerció un presupuesto de 3.4 mi-
Goerne y Fernando Ocaranza serían ticular del presidente, al rector llones de pesos, de los cuales tres
los protagonistas, siendo este último Ocaranza. La negativa de éste –sólo provenían del apoyo federal. Pero
quien se convirtió en el vigésimo que se produjera una compensación en 1934 la situación de penuria
primer rector de la Universidad. satisfactoria– fue el primer punto de económica se agudizó y los dos si-
La tirantez en las relaciones entre discrepancia entre el nuevo régimen guientes no recibió un solo peso de
Universidad y Estado apareció desde nacional y la reciente administración subsidio federal; de ahí que, puesta
el final del gobierno de Abelardo universitaria. Atendiendo al plan- en vigor la Ley Orgánica de 1933,
Rodríguez. El proceso de fricción teamiento del rector se ofreció a la el presupuesto descendió de 3.4
se acentuaría a partir del inicio de Universidad la casa llamada de Los millones a 1.9, y hasta 1937, en que
la administración cardenista. La pri- Pinos, ubicada –igual que la Casa del el Estado reconsideró su actitud, el
mera divergencia fue por un asunto Lago– en el Bosque de Chapultepec, presupuesto universitario fue suce-
intrascendente. El presidente Lázaro para instalar el Instituto de Biolo- sivamente en declive.

> La fisura ya hecha grieta siguió en-


sanchándose: a esto contribuyeron
Preservar la libertad
las declaraciones del secretario de
Educación, Ignacio García Téllez –el de cátedra
primer rector de la Universidad Au-
tónoma, en 1929–. Ante la prensa
dijo: "Las escuelas secundarias no
servirán para preparar a sus alumnos
hacia las profesiones liberales sino ha-
cia las carreras técnicas". A esto, el
rector Ocaranza contestó: "En tal caso
la Universidad está obligada a crear una
Escuela Secundaria de tipo especial y a
propósito para preparar a los alumnos
que deseen emprender cualesquiera Ignacio García Téllez.
de las profesiones liberales".
A partir de esas declaraciones En apoyo a la posición del rector, El 10 de septiembre de 1935 el
hubo un nuevo enfrentamiento en- el Consejo Universitario elaboró Consejo Universitario, después de
tre la Universidad y el Estado, ya no un proyecto donde la Universidad una acalorada sesión, suspendió
por razones de carácter económico podría impartir enseñanza secun- actividades académicas y adminis-
sino por cuestiones de orden ideoló- daria orientando a los alumnos en trativas hasta que el presidente de
gico. La declaración de García Téllez el sentido de proseguir la educación la República diera respuesta al men-
correspondía a la reafirmación de universitaria. El proyecto no fue saje que le había dirigido el rector
la enseñanza socialista preconizada acogido favorablemente por el manifestándole la imposibilidad en
por el artículo 30 constitucional y la presidente Cárdenas, quien incre- que se encontraba la Universidad
respuesta de Ocaranza adquirió los paba al rector de la Universidad para seguir trabajando, por no
visos de un desafío a la escuela socia- diciéndole “¿qué le cuesta a usted contar con los recursos económi-
lista que correspondía al programa reconocer el artículo 30?” cos suficientes.
gubernamental. Para vulnerar a la La crisis de 1935 fue una de las Cuando el Consejo Universitario
Universidad grupos estudiantiles etapas cruciales en que se definió acordó la suspensión de las labores
recibieron becas subrepticias, se- el porvenir de la Universidad. El académicas, un grupo denominado
gún Ocaranza, provenientes de la problema medular que entonces se Frente Único Independiente Pro
Secretaría de Educación, y hubo planteó atendía a la esencia misma Universidad, tomó diferentes edi-
violentas manifestaciones y tomas de la institución: preservar la liber- ficios universitarios, incluyendo
de recintos universitarios. tad de cátedra. la rectoría.
SUPLEMENTO ESPECIAL 25 de julio de 2019 | 3

> El conflicto hizo crisis: el 13 de


septiembre de 1935 el presidente La advertencia de
Cárdenas dirigió un largo escrito al
rector Ocaranza, advirtiéndole que
enviaría un nuevo proyecto de Ley
Cárdenas a Ocaranza
Orgánica a la Cámara de Diputados
para adecuar el ejercicio de la auto-
nomía a los intereses representados
por el gobierno.
Señor doctor Fernando Oca-
ranza.
Rector de la Universidad Autó-
noma de México.
Presente.
Hago referencia a la atenta
nota de usted del día 11 del actual,
con la que sirvió acompañarme el
memorial que con fecha 9 de los
corrientes aprobó el H. Consejo
Universitario, en el cual se exponen
minuciosamente los puntos de vista
del referido instituto relacionados
con su Ley Orgánica, con sus luchas Fernando Ocaranza.
internas y con su precario estado
económico. Expresa asimismo la establecidas con iguales tendencias. ha establecido para el ejercicio
Universidad su deseo y su ingente Pero, reformado el artículo 30. de la de su autonomía, y obligado al
necesidad de que el Estado ocurra Constitución en un sentido distinto poder público a tomar al pie de
con su autoridad y con sus recursos a la educación individualista, es la letra las obligaciones de orden
a salvarla de un seguro fracaso, lógico suponer que la Universidad pecuniario impuestas por la Ley
terminando dicho documento con debe orientar sus actividades y doc- Orgánica en vigor; y si es laudable
una declaración de principios que trinas a un rumbo complementario y meritorio el esfuerzo y sacrifi-
cree estar obligada a sostener. y no antagónico a la escuela de cio aportados por el profesorado
Estimo pertinente referirme los primeros años, pues de otro universitario para salvar aquella
a los puntos esenciales del aludi- modo sería estéril y aun perjudicial situación, es también digno de
do memorial, a fin de que quede a la niñez, una enseñanza y un tomarse en cuenta el esfuerzo
expreso el criterio del gobierno esfuerzo que al llegar la juventud y económico que el Estado ha hecho
sobre el problema de las relaciones con ella la Universidad, tendría que para entregar bienes nacionales y
entre el Estado y la Universidad, ser rectificado. fondos públicos, sin mayor estímu-
expeditando, así, el camino para es- Dentro de estas normas de coo- lo moral –que es lo que forma el
tablecer el necesario entendimiento peración lógica y necesaria, juzgo espíritu de toda ley– en virtud de
de esos dos organismos que, si bien conveniente que se reorganice la que esa institución cultural se ha
es cierto poseen atribuciones deli- Universidad, dejándole la autono- colocado, por su propia voluntad,
mitadas y precisadas en la Ley, no mía indispensable para llenar sus en un plano de indiferencia con
pueden, sin embargo, prescindir fines, y no como entidad soberana respecto al Programa Social de
de complementarse, a menos de autorizada para interpretar las leyes la Revolución.
nulificar su función o de falsear dictadas por el Estado, ni mucho Deplora el Ejecutivo de mi car-
sus obligaciones, puesto que ambos menos para oponerse al espíritu go que las disensiones surgidas en
persiguen la difusión de la cultura. de las mismas. el seno del mismo cuerpo docente
En efecto, si la Ley Orgánica de Por fortuna para el éxito de esta que la rige y, muy especialmente,
octubre de 1933 señala a la Uni- doctrina, la Universidad misma entre grupos diversos del estudian-
versidad la misión de impartir la no ha tenido inconvenientes para tado, hayan llegado a atribuirse a
cultura superior y profesional, sin entrar en pláticas con el gobierno recursos puestos en juego por el
fijarle normas concretas, no debe a fin de poner en consonancia el poder público para obligar a la
olvidarse que en aquel entonces plan de estudios de su bachillerato Universidad a colocarse dentro de
la instrucción primaria reservada con las leyes que rigen la Escue- términos y objetivos perseguidos
prácticamente al Estado por la la Secundaria. por el gobierno; cuando dichas
Constitución, era del tipo clásico Es lamentable tener que con- disensiones no tienen otro origen
liberal y no había razón alguna venir en que el estado económico ni obedecen a otras razones que al
para circunscribir a los propios de la Universidad es apremiante, antagonismo de las ideas nuevas
términos la enseñanza profesional, pero debemos admitirlo como una en lucha contra las ideas viejas que
supuesto que ambas actividades consecuencia lógica de la errónea tratan de superarse mutuamente
eran efecto de doctrinas aceptadas y interpretación que dicho instituto con fines de dominio.
4 • 25 de julio de 2019 GACETA UNAM

El motivo central de la expo- Lamentablemente, la experiencia su organización. Huelga decir que


sición a que me vengo refiriendo hasta aquí realizada comprueba que esa reforma no podrá contraerse,
lo constituye en mi concepto, la no fueron vanos los temores que el tan sólo, al retorno del régimen im-
solicitud de que el Estado otorgue Ejecutivo federal expresó, en 1933, al perante antes de la Ley de octubre
a la Universidad un subsidio cuan- H. Congreso de la Unión, al presentar de 1933, cuya expedición obedeció,
do menos igual al que disfrutaba la iniciativa de Ley que hoy rige justamente, al estado de descompo-
antes de octubre de 1933. No se a la Universidad, y es ella misma la sición orgánica al que había llegado
pide –precisa hacer hincapié sobre que solicita una modificación del la Universidad y al noble propósito
esta circunstancia– que se aumente estatuto vigente. de brindarle una oportunidad de
con nuevos bienes el patrimonio Más, si el gobierno asume –como que tomara mejores derroteros.
universitario, en forma tal que ese se pretende– todas las responsabi- Ante la petición del sector
instituto cultural proceda a admi- lidades de orden económico que universitario, estimo conveniente
nistrarlo y, con sus frutos, provea a presupone el sostenimiento de dicho anunciarle, por el muy apreciable
su sostenimiento; se solicita que se instituto, tendrá necesariamente conducto de usted, que ya proce-
mantengan inalterables, intocados, que restringirse su autonomía, do a estudiar la iniciativa de reformas
los lineamientos generales del esta- modificando, por ficticio, el régi- a la Ley Orgánica de la Universidad
tuto jurídico vigente, en cuanto los men imperante, para ponerlo en Autónoma y a presentarla, a la bre-
mismos garantizan la vida autónoma concordancia con la realidad y dar vedad posible, para su consideración
de la Universidad; y se repudia toda franca intervención al Estado en y aprobación, en su caso, al H. Con-
injerencia del Estado, sin perjuicio la marcha administrativa de esa greso de la Unión.
de reclamar premiosamente su casa de estudios, así sea sólo para Por último, en el caso que se
cooperación económica. el efecto de velar por una correcta ha presentado a la Universidad,
La Ley cuya reforma se solicita y conveniente aplicación de sus en que un grupo de estudiantes se
ahora mereció, en el instante de fondos. Esa injerencia del Estado ha apoderado de varios planteles,
expedirse –conviene recordarlo– será más o menos amplia, según descontento por el acuerdo que
la cálida aprobación de todos los lo aconsejen los resultados de una dictó el H. Consejo Universitario
sectores universitarios, los que revisión meditada y cuidadosa de la en el sentido de suspender las
creían contar, en aquel entonces, Ley vigente, en la que se respetará clases, el gobierno acepta que es
con el estímulo de la sociedad para la autonomía técnica de la Univer- necesario mantener bajo el dominio
el acrecentamiento del patrimonio sidad y dejarle aquella libertad de de la suprema autoridad universi-
espiritual y económico de su casa orden administrativo conciliable taria las aulas y dependencias que
de estudios, y no sólo con la ayuda con el natural interés de la admi- le pertenecen conforme a la actual
del Estado. nistración pública de participar en situación de la Universidad.

> Días más tarde, en la sesión del 17


de septiembre, el rector Ocaranza
La renuncia de
presentó su renuncia. El día 19,
el Consejo eligió rector a Balbino Ocaranza
Dávalos, quien declinó. Volvió el
Consejo a reunirse y el 24 de febrero greso de la Unión ninguna iniciativa nuevas instituciones educaciona-
Luis Chico Goerne fue investido y para modificar la Ley Orgánica de les que permitan cumplir el programa
en esa misma sesión rindió protesta. la Universidad. En cambio, remi- que el gobierno se ha trazado."
Con el rector Ocaranza –en tió al Congreso un proyecto de ley El 30 de octubre de 1935 se
protesta por considerar un inadmi- para la crear el Consejo Nacional publicó el decreto por virtud del
sible ataque a la autonomía y a la de Educación Superior y de la In- cual se creó el Consejo Nacional de
libertad de cátedra– renunciaron vestigación Científica, en cuyos la Educación Superior y la Investi-
Pablo González Casanova, Antonio considerandos decía: gación Científica. Quedó integrado
Caso, Manuel Toussaint, José Rivera "El Ejecutivo a mi cargo no juzga por 15 miembros, designados por
Pérez Campos, Ezequiel A. Chávez, necesario modificar la Ley Orgánica el presidente de la República cuya
Manuel González Montesinos, Pablo de la Universidad para restringirle su duración en los cargos sería de dos
Martínez del Río, Artemio de Valle autonomía o cercenarle el patrimonio años. Si bien el consejo estaba dise-
Arizpe, Jesús Guiza y Acevedo, Eulalia que el Estado mismo le entregara al ñado para atenuar la importancia
Guzmán, Trinidad García y Salvador constituirla. Considero que no hay de la Universidad, también es cierto
Azuela, y otros muchos y distinguidos necesidad de afectar la situación de los que constituyó el primer intento en
profesores universitarios. actuales planteles universitarios de la México para dar forma a un proceso
Ante la reacción de los uni- Ciudad de México si, como está dicho, centralizado de planificación en el
versitarios, el presidente Lázaro se va a proceder, desde luego, a proyec- ámbito de la educación superior y
Cárdenas resolvió no enviar al Con- tar, a organizar y a poner en marcha de la investigación.