Departamento de Historia

Alonso Herrera Pavez

PRUEBA SUMATIVA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES I MEDIO A

FILA A

Nombre: Fecha:
Contenidos: IMPERIALISMO
Puntaje Total: 45 puntos Puntaje Obtenido: Calificación:

Instrucciones Generales: Usted dispone de una hora cronológica para responder la prueba. Lea bien
antes de responder las preguntas. Se debe utilizar lápiz pasta en las respuestas y no se aceptan
correcciones en ninguno de los ítems.

Instrucciones Específicas.

ITEM I: SELECCIÓN MÜLTIPLE.

Marque solo la alternativa que responda correctamente la pregunta. (1 punto cada pregunta).

1. Los imperios coloniales se desarrollaron en varios continentes. ¿En cuáles de los siguientes
continentes se desarrollaron los principales imperios coloniales europeos?

a) África y América del Sur.

b) Europa y en América del Norte.
c) África, Asia y Oceanía.
d) La Antártica y en Asia.
e) Cercano Oriente y Asia.

2. ¿Qué países europeos eran los principales rivales de Inglaterra en cuanto a la cantidad y
localización de sus colonias?

a) Francia y Rusia.
b) Francia y Alemania.
c) España y el Imperio ruso.
d) Los imperios ruso y otomano.
e) España y el Imperio otomano.

Capacidad P. Total P. Obtenido

Recordar 2 pts.

3. A comienzos del siglo XX la economía de las potencias europeas experimentaba un auge sin
precedentes. ¿Cuál de las siguientes proposiciones resume adecuadamente la dirección en
que evolucionaba el capitalismo industrial?

a) La economía capitalista entraba en un período de decadencia por falta de inversión.

b) Se iniciaba un proceso de capitalismo mercantil basado en los metales preciosos.
c) Se establecían relaciones económicas limitadas por la falta de medios de transporte.
d) Se interrelacionaban las economías nacionales, con el sistema económico mundial.
e) Disminuían las relaciones económicas internacionales debido a la expansión del nacionalismo.

4. La Conferencia de Berlín fue un hito en la repartición de territorios e influencias entre las

potencias europeas. Entre las disposiciones tomadas en dicha conferencia, es posible destacar:

a) La entrega de Chipre al imperio inglés.

b) La cesión de Bosnia Herzegovina a Austro-Hungría.
c) El reconocimiento de la independencia de Serbia.
d) La repartición del continente africano.
e) El reconocimiento de la autonomía de Rumania.
5. Diversas naciones, al comenzar el siglo XX, formaron parte del proceso de imperialismo. ¿Cuál
de los siguientes países poseía influencia sobre la zona Sur-Africana?

a) Bélgica.
b) Alemania.
c) Gran Bretaña.
d) Estados Unidos.
e) Austria – Hungría.

6. Imperialismo y colonialismo son conceptos que, históricamente, han estado muy vinculados
entre sí. Sin embargo, no significaron lo mismo, ya que convencionalmente se entiende por
imperialismo la dominación comercial y cultural de una potencia sobre una nación o un grupo
de naciones, mientras que se conoce por colonialismo a la dominación de una potencia sobre
otros pueblos a través de(l)

a) La eliminación de las poblaciones nativas.

b) La subordinación político-administrativa.
c) El establecimiento de alianzas con las elites locales.
d) La influencia ideológica de sus medios propagandísticos.
e) Un sistema de alianza comercial a nivel internacional.

7. El imperialismo fue un proceso que estuvo estrechamente vinculado con la Revolución

Industrial desarrollada en Europa y Estados Unidos durante el siglo XIX. En este contexto, ¿qué
característica de la Revolución industrial posibilitó el imperialismo?

a) El surgimiento del proletariado.

b) El desarrollo agrícola europeo.
c) Creciente necesidad de materias primas.
d) La consolidación del Estado nacional.
e) El nacimiento del socialismo.

8. Inglaterra formó uno de los mayores imperios coloniales de la historia contemporánea. ¿Qué
factores o elementos permitieron a Inglaterra organizar el mayor imperio colonial del siglo XIX?

a) Las revoluciones industriales y la conquista de Bizancio.

b) El desarrollo industrial, los avances en transporte y la construcción de canales.
c) El desarrollo industrial, la revolución agrícola y la posesión de un ejército terrestre.
d) Las numerosas posesiones inglesas en América y su producción mercantilista.
e) El desarrollo de las comunicaciones y de las tecnologías basadas en la electricidad.

9. Los conflictos entre los imperios produjeron variadas consecuencias. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones expone la importancia histórica de las rivalidades imperialistas?

a) Permitieron la difusión de los idiomas europeos alrededor del mundo.

b) Contribuyeron al desarrollo económico de los países que poseían colonias.
c) Facilitaron la irrupción de los Estados Unidos como nueva potencia imperialista.
d) Tenía como objetivo desarrollar el sentimiento nacionalista en todos los continentes, además de
Europa.
e) Desembocará en la Primera Guerra Mundial.

10. Durante el siglo XIX, grandes imperios como Gran Bretaña y Francia tuvieron un extraordinario
proceso de expansión a nivel mundial, logrando posiciones hegemónicas que antes habían
tenido países como España y Portugal. Este fenómeno se explica, en parte, porque en Francia
y Gran Bretaña se habían

a) Desarrollado economías industrializadas.

b) Controlado las tasas de crecimiento de la población.
c) Concedidos derechos políticos plenos a las poblaciones nativas.
d) Aplicados sistemas económicos estatistas.
e) Establecido limitaciones al desarrollo económico de la burguesía.
 11. Procesos como la Revolución industrial y el desarrollo del capitalismo inciden en la expansión
imperialista de fines del siglo XIX. ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a una
finalidad de la expansión imperialista?

a) Establecer relaciones recíprocas y cooperativas con naciones menos desarrolladas.

b) Potenciar la industrialización de países de Asia, África y Oceanía.
c) Levantar nuevos polos de desarrollo fuera del continente europeo.
d) Potenciar a los imperios de ultramar a través de las relaciones económicas entre ellos.
e) Ampliar la esfera de influencia geopolítica fuera del continente europeo a favor de Europa.

Capacidad P. Total P. Obtenido

Conocimiento 9 pts.

12. Respecto al imperialismo del siglo XIX, es correcto señalar que:

I. Las mayores potencias imperialistas fueron Gran Bretaña y Francia.

II. Se desarrolló sin que fuera necesario recurrir a enfrentamientos bélicos.
III. Los territorios colonizados se ubicaron principalmente en Latinoamérica.
IV. Existió un auge industrial en todos los territorios colonizados.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo III.
d) Solo I y II.
e) Solo II y IV.

13. Durante el siglo XIX, Inglaterra, Francia, Alemania y otras naciones europeas pasaron a controlar
gran parte del mundo en un proceso que se ha conocido con el nombre de Imperialismo. Entre los
factores que provocaron el nacimiento y desarrollo de este proceso europeo durante el siglo XIX,
es correcto señalar:

I. La creencia de la superioridad del europeo sobre el resto del mundo.

II. La necesidad de nuevas materias primas para expandir la industrialización.
III. El desarrollo de nuevas tecnologías de transporte, como el ferrocarril y la navegación a
vapor.
IV. Cooperar con el desarrollo e industrialización de sus colonias.

a) Solo I.
b) Solo III.
c) Solo I y II.
d) Solo II, III y IV.
e) I, II y III.

14. El imperialismo ocasionó graves consecuencias para las regiones y naciones colonizadas.
Entre estos efectos negativos, es posible considerar

I. La sobreexplotación de sus recursos naturales.

II. El surgimiento y desarrollo de una burguesía nativa.
III. Las poblaciones nativas se vieron diezmadas.
IV. El surgimiento de nacionalismos en cada una de las colonias.

a) Solo I.
b) Solo III.
c) Solo I y II.
d) Solo I y V.
e) Solo I, II y III.
 15. En la “era del imperialismo” se hicieron grandes obras de ingeniería. Una de ellas fue el canal
de Suez. Respecto a este canal, ¿Cuál (es) afirmación(es) (son) correcta (s)?

I. Estaba ubicado en Egipto.

II. Unía los mares Rojo y Mediterráneo.
III. Fue controlado por Gran Bretaña.
IV. Ayudó a colonias para lograr independencia económica.

a) Solo I.
b) Solo II.
c) Solo I y II.
d) Solo I, II y III.
e) I, II, III y IV.

Capacidad P. Total P. Obtenido

Análisis 4 pts.

Lee atentamente el siguiente texto y responde la pregunta 16 a continuación.

Sobre las riquezas de las naciones

Pero es solo por su propio provecho que un hombre emplea su capital en apoyo de la
industria; por tanto, siempre se esforzará en usarlo en la industria cuyo producto tienda
a ser de mayor valor o en intercambiarlo por la mayor cantidad posible de dinero u
otros bienes. En esto está, como en otros muchos casos, guiado por una mano
invisible para alcanzar un fin que no formaba parte de su intención. Y tampoco es lo
peor para la sociedad que esto haya sido así. Al buscar su propio interés, el hombre a
menudo favorece el de la sociedad mejor que cuando realmente desea hacerlo.
Smith, Adam. La Riqueza de las Naciones. Libro IV, Cap. 2.

16. El texto contiene elementos de doctrinas o corrientes de pensamiento. ¿A qué corriente de

pensamiento alude el texto anterior?

a) Liberalismo social.
b) Socialismo y Estado.
c) Liberalismo económico.
d) Reformismo político.
e) Conservadurismo.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 17 y 18.

Postulados de Cecil Rhodes

Estaba ayer en el East End y asistí a una reunión de desempleados. Escuché fuertes discusiones.
No se oía más que un grito: “Pan, pan”. Cuando regresé a mi casa, me sentí todavía más
convencido de la importancia del imperialismo. Para salvar a los cuarenta millones de habitantes del
Reino Unido de una mortífera guerra civil, nosotros, los colonizadores, debemos conquistar nuevas
tierras para instalar en ellas el excedente de nuestra población y encontrar nuevas salidas a los
productos de nuestras fábricas.
Sir Cecil Rhodes, 1898.

17. El discurso de Cecil Rhodes menciona elementos que formaron parte de la situación histórica
de Inglaterra en la segunda mitad del siglo XIX. ¿Qué situaciones históricas son las que están
implícitas en el texto?

a) La cuestión social en Inglaterra y su imperialismo colonial.

b) La cuestión social en Europa y el imperialismo estadounidense.
c) Los problemas sociales en América y la guerra civil estadounidense.
d) Las dificultades de los trabajadores ingleses y los problemas demográficos.
e) Las posibilidades que ofrece la emigración de trabajadores a América del Norte.
 18. ¿Cómo justifica el autor del texto la colonización imperialista inglesa?

a) Argumentando que los problemas económicos no se solucionarían con nuevas tierras.

b) Defendiendo la idea de establecer una fuerte influencia económica sin dominio territorial.
c) Argumentando que las colonias proporcionarían espacio para la población y nuevos mercados
para los productos industriales.
d) Explicando la relación existente entre la búsqueda de nuevos mercados y el desarrollo
económico industrial.
e) Explicando que los problemas sociales en Inglaterra se deben a su dominio imperialista en el
resto del mundo.

Lee el texto y responde la pregunta 19.

La civilización necesitaba ahora el elemento exótico. El desarrollo tecnológico dependía de materias

primas que por razones climáticas o por azares de la geología se encontraban exclusiva o muy
abundantemente en lugares remotos. (Hobsbawm, 2011, p. 63)

19. A partir de la fuente, es posible señalar que el (los) objetivos (s) del imperialismo europeo
durante el siglo XIX fue (ron)

I. Exportar las materias primas excedentes que había en el mercado europeo.

II. Lograr el control de materias primas que estaban fuera de Europa.
III. Trasladar a población europea para estimular el desarrollo tecnológico en lugares remotos.
IV. Encontrar materias primas para continuar el desarrollo industrial en Europa.

a) Solo I.
b) Solo I y II.
c) Solo II y III.
d) Solo II y IV.
e) I, II, III y IV.

Lee el siguiente texto. Luego, responde las preguntas 20 y 21.

Estos nuevos mercados deben estar en países ahora no desarrollados, en los que existía una
numerosa población susceptible de experimentar crecientes necesidades que nuestros fabricantes y
comerciantes puedan satisfacer. Por costosa que sea, y por llena de peligros que esté, la expansión
imperial es necesaria para que nuestra nación (Reino Unido) continúe existiendo y progresando. Si
renunciamos a ella, dejaremos la dirección del desarrollo del mundo en manos de otras naciones
que entorpecerán nuestro comercio e incluso pondrán en peligro los suministros de alimentos y
materias primas que necesitamos para la supervivencia de nuestra población. El imperialismo
resulta, por tanto, no una preferencia, sino una necesidad. (Hobson, 1902)

20. Según el autor, la búsqueda de nuevos mercados daría solución a:

a) La necesidad de encontrar salida al capital británico.

b) La urgencia de ahorrar para potenciar las arcas fiscales.
c) Los altos índices de desempleo que había en el Reino Unido.
d) Las crecientes necesidades alimenticias de la población británica.
e) La falta de tecnología en Europa.

21. Según el autor, ¿por qué el imperialismo fue una necesidad para potencias como Reino Unido?

a) Prevenía las crisis económicas.

b) Permitía entorpecer el comercio de otras naciones.
c) Aseguraba la existencia y el progreso de estos países.
d) Promovía la cooperación económica.
e) Necesitaba de las tecnologías extranjeras.
Lee la siguiente fuente histórica y responde la pregunta 22:

El negro es inferior
“Se hicieron las siguientes deducciones generales:
1°. Que las analogías son más numerosas entre el negro y los monos que entre el europeo y los
monos.
2°. Que el negro es inferior, intelectualmente hablando, al europeo.
3°. Que el negro es más humano en su natural subordinación al europeo que bajo cualquier otra
circunstancia.
4°. Que el negro puede solo ser humanizado por los europeos”.
Sesión científica de la Sociedad Antropológica de Londres, 17 de noviembre de 1863.

22. ¿Qué justificaciones políticas tenía el planteamiento anterior?

a) La exclusión de China de la conquista de África.

b) La existencia de razas superiores e inferiores..
c) La conquista de Egipto.
d) La guerra contra los bóers.
e) La Primera Guerra Mundial.

ITEM II: DESARROLLO.

A) ¿Qué le responderías a Mafalda? Construye tu respuesta utilizando todo lo que aprendiste en

clases. Relaciona los antecedentes (2pt), causas (3 pts) y consecuencias (3 pts) del Imperialismo. (8
pts.) Utiliza todas las líneas

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
B) Completa la siguiente tabla sobre el Imperialismo. Identifica, explica y evalúa a lo menos 1 causa y
consecuencia para cada uno de los ámbitos. (15 pts.)

Imperialismo europeo del siglo XIX

Evalúa los efectos en

Ámbitos Causas Consecuencias las poblaciones
Nativas (Argumenta a
favor o en contra)

Político

Económico

Estratégico

Ideológico

Demográfica

Capacidad P. Total P. Obtenido

Evaluar y 23 pts.
Creación