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Módulo 19

Proyecto Integrador

“Tres en movimiento: trabajo, energía y potencia”

Alumno

Frances C. Barrios

Grupo M19C3G12-053

Facilitador

Neiber Vázquez

A 19 de Junio de 2019
1. Lee con atención el planteamiento del problema e identifica los datos

Para desarrollar el siguiente problema es necesario que comprendas los temas de la tercera unidad,
sobre todo los relacionados con los conceptos de trabajo, energía y potencia. Este proyecto busca que
pongas en práctica los conocimientos aprendidos.

Problema

Una persona necesita jalar a lo largo de 15 m y sobre un piso que tiene 2.5 m de altura, un carrito que
tiene una masa de 150 Kg.

Para jalar el carrito utiliza una cuerda (flecha color roja) que forma un ángulo de 30 grados con
respecto a la horizontal, con una fuerza aplicada de 300 N. La aceleración es constante y se opone
una fuerza de rozamiento que tiene un valor de 10 N.

2. Con la información dada y con los datos identificados, resuelve las siguientes situaciones que se
derivan del problema.

Con los datos anteriores procedo a resolver el ejercicio. Datos:

Distancia Altura Masa Teta Fuerza Fuerza de Fricción


d= 15 m h= 2.5 m m= 150 kg ϴ = 30º F= 300 N FR= 10 N

a. Representa con un esquema de vectores, las fuerzas del problema planteado. Las fuerzas que
actúan son la que realiza la persona para jalar el carrito, el componente en x de esa fuerza y la fuerza
de rozamiento.

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b. Calcula el componente en el eje x de la fuerza aplicada, nos referimos a Fx. Recuerda que para
obtener el componente en x debes aplicar la fórmula:

Fx = F coseno Θ

Fx = (300 N) x (cos 30)

Fx = 259.8 N

c. Con los datos de masa y fuerza obtén el valor de la aceleración e incluye la imagen de pantalla con
el resultado obtenido.

Par encontrar la aceleración voy a utilizar su fórmula la cual es:

a = FX - FR / m

a = 259.8 N – 10 N / 150 kg = 249.8 N / 150 kg

a= 1.665 m/s2

3. Luego calcularás lo que se te pide en los siguientes incisos, considerando que la aceleración del
carrito es de 1.6654 m/s2 en un tiempo de 20 segundos. Aplica las fórmulas correspondientes para
obtenerlos.

d. Con los datos de masa y fuerza obtén el trabajo realizado (en Joules).

w = Fuerza Resultante x Distancia

La fuerza resultante es la resta de la FX y FR, o sea: = 249.8 N

w = (249.8 N) x (15m)

w = 3,747 Joules

1 Joule es igual a multiplicar Newton por Metro.

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e. La energía cinética del carrito (en Joules) durante su movimiento.

Antes de encontrar la energía cinética, necesito encontrar la velocidad, la cual encontré al multiplicar la
aceleración por el tiempo. Velocidad = Aceleración x Tiempo.

v = (1.6654 m/s2) x (20 s)

v = 33.308 m/s

A continuación voy a calcular la energía cinética con la fórmula: k = 1/2mv2

k = 1(150kg) (33.308m/s)2 / 2

k = (150) (1109.42) / 2

k = 83,206.5 J

f. La energía potencial (en Joules) si el carrito se detiene.

La energía potencial se simboliza con la fórmula: U = m x g x h, ahora procedo a resolver.

U = (150kg) (9.81m/s2) (2.5m)

U = 3678.75 J

g. La potencia (en Watts) con la que es arrastrado el carrito.

La potencia es igual a trabajo entre tiempo, su fórmula es: Pot = w/t

Pot = 3,747 J / 20 seg.

Pot = 187.35 Watts

4. Finalmente, responde brevemente en un párrafo: ¿Qué aplicación tienen los conceptos de energía,
potencia, fuerza y trabajo en la vida diaria?

La energía, la potencia, la fuerza y el trabajo en la vida diaria tienen infinitas aplicaciones ya que el
mismo universo se rige con dichos conceptos. Simplemente las personas al estar acostadas, al
pararnos y al movernos, nos encontramos trabajando inconscientemente todos los conceptos
mencionados. Estos conceptos son muy importantes ya que nos ayudan a entender mejor cada
movimiento realizado en el espacio y en el tiempo y así mismo el estado de reposo.

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Referencias Bibliográficas

Módulo 19 Dinámica en la naturaleza; El movimiento, Dinámica del movimiento, Material elaborado


para Prepa en línea – Sep. (Sin fecha). Recuperado el 19 de Junio de 2019 desde
http://148.247.220.173/mod/resource/view.php?id=4965.

Vázquez, N. (2019). Sesión Síncrona 4, Youtube.com. Recuperado el 19 de Junio de 2019 desde


http://148.247.220.173/mod/resource/view.php?id=4966.

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