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1. Objetivos de aprendizaje
Objetivo General:
● Verificar la validez del teorema de Thévenin por medio del diseño de un circuito
resistivo formado por resistores con valores comerciales, que sea equivalente a un
circuito formado por un solo resistor, también con valor comercial.
● Comprobar el valor de la resistencia de carga para el que se transfiere la potencia
máxima y verificar el Teorema de la Máxima transferencia de Potencia.
Objetivos específicos:
● Diseñar un circuito resistivo con una fuente independiente de tensión que satisfaga la
relación entre la tensión y la corriente de salida determinada por una gráfica.
● Obtener experimentalmente el valor de un resistor de carga en el que se disipe la
potencia máxima.
2. Introducción
Dado que uno de los principios básicos de la ingeniería es la optimación, la aplicación de este
criterio al análisis de circuitos complicados propició el desarrollo de varios teoremas sobre
Por otra parte, el teorema de la máxima transferencia de potencia establece que la potencia
máxima entregada por una fuente representada por su circuito equivalente de Thévenin se
alcanza cuando ésta es igual a la resistencia de carga. Esto es aplicable cuando las
características de la fuente son fijas con una carga de características variables; este
fenómeno también es conocido como la Ley de Jacobi, en honor a su descubridor Moritz von
Jacobi.
Donde:
● P max es la potencia máxima, que a su vez, es igual a la potencia de salida.
● VTH es la tensión de Thévenin.
● Rc es la resistencia de carga, que es igual a que es la resistencia de Thévenin.
Fotografía 9. Osciloscopio
Fotografía 8. Tableta de
proyectos (protoboard)
4. Desarrollo
Actividad 1. Circuito T
Como se puede observar en la Figura 1, el nombre de este circuito obedece al hecho de que
el arreglo de resistores forma gráficamente una letra “T”.
Figura 1 Circuito T.
Se pretende diseñar este circuito en el cual se tienen cuatro parámetros cuyos valores se
desea determinar, de tal forma que se verifique la gráfica que se muestra en la Figura 2, que
describe la relación entre la corriente i y la tensión v, al variar el valor de la resistencia de
carga aplicada al circuito.
Determine los valores de los resistores R1, R2 y R3 de manera que al menos dos de ellos
tengan valores comerciales, y que el otro se pueda obtener por medio de una combinación de
resistores con valores comerciales, en ambos casos en el rango 100 Ω ≤ R ≤ 3.3 kΩ i, así
como del voltaje Vf de tal forma que satisfaga la relación descrita en la Figura 2.
NOTA Los valores comerciales de los resistores dentro del rango indicado son:
100 Ω, 120 Ω, 150 Ω, 180 Ω, 220 Ω, 270 Ω, 330 Ω, 390 Ω, 470 Ω, 560 Ω, 680 Ω, 820 Ω, 1 kΩ,
1.2 kΩ, 1.5 kΩ, 1.8 kΩ, 2.2 kΩ, 2.7 kΩ y 3.3 kΩ.
v = –RTH i + vcab
Luego de que haya calculado los valores de las resistencias y de la tensión de la fuente, arme
el circuito, coloque como carga un resistor de 100 Ω, y conecte el multímetro como
ampérmetro, de tal manera que pueda medir la corriente que circula por dicha resistencia de
carga.
Ahora cambie el resistor por uno de 220 Ω, y haga la medición de la tensión, con el despliegue
de la fuente de poder, y la corriente en dicho resistor; luego, vuelva a cambiar el resistor de
manera que pruebe con diez valores de resistencia diferentes, e incluya las mediciones en
corto circuito (R = 0) y circuito abierto (R →∞) para poder establecer la relación entre dicha
caída de voltaje con respecto a la corriente que circula por él.
Ahora hacemos corto circuito para apagar la fuente y calcular la resistencia equivalente:
𝑅1 ∗ 𝑅2 100𝛺 ∗ 150𝛺
𝑅1′ = = = 60𝛺
𝑅1 + 𝑅2 100𝛺 + 150𝛺
Por lo que tenemos a R1’ y R3 en serie:
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1′ + 𝑅3 = 60𝛺 + 270𝛺 = 330𝛺 = 𝑅𝑇ℎ
Podemos observar que hay una relación tal y como lo indica la gráfica de la figura 2 en donde
a medida que la tensión disminuye la corriente aumenta, de igual manera si es el caso
contrario en donde la corriente disminuya la tensión aumentará.
Además de poder comprobar el Teorema de Thévenin, en donde sustituimos a una tensión y
una resistencia en serie que es equivalente al circuito que se redujo y el cual sigue con las
mismas propiedades de tensión y corriente para todo lo que no esté afectado dentro de la
reducción.
También fue posible comprobar la ecuación de la pendiente descrita y que podemos observar
que la máxima tensión es posible cuando hay una nula corriente, de igual manera pasa con la
corriente máxima cuando la tensión es nula.
Actividad 2. Circuito π
En la Figura 3 se muestra un circuito Π, cuyo nombre obedece a la forma de letra Π (pi griega)
que gráficamente tiene el arreglo de resistores del circuito.
Considerando que la resistencia interna de la fuente de poder es nula, obtenga los valores de
los resistores R1, R2, R3 y R4, tales que el circuito equivalente de Thévenin sea el que se
muestra en la Figura 4, que todos los valores de resistencia sean comerciales en el rango
100 Ω ≤ R ≤ 3.3 kΩ i, y que el error relativo máximo entre la RTH teórica obtenida para el
circuito Π y R5 sea de ±1%.
Arme ambos circuitos, conecte un resistor de carga a las terminales a y b, así como el
multímetro como amperímetro, para poder medir la corriente que circula por este resistor.
Mida con el empleo del multímetro y el despliegue de la fuente de poder, los valores de
corriente y tensión en ambos circuitos para una misma resistencia de carga. Haga esta
medición cuando menos para cinco valores de resistencia de carga diferentes, además de los
casos de corto circuito y circuito abierto.
En esta actividad fue posible comprobar el teorema de Thévenin en donde tenemos un circuito
y el cual podemos reducir a una tensión y una resistencia del mismo nombre, Thévenin. Y el
cual fue posible ver que la tensión que teníamos sobre una resistencia de carga era la misma
en el circuito original que en el de Thévenin y en el caso de la corriente en teoría debería de
suceder lo mismo, sin embargo, debido a factores como el que las resistencias no aportan el
Actividad 3.
Resultados Circuito T y Circuito Π
a) Escriba en una tabla los valores de tensión y de corriente que se midieron al hacer variar
el valor de la resistencia, y trace la gráfica de tensión vs. corriente en el resistor de carga,
correspondiente a los puntos de la tabla. Compare la gráfica obtenida con la Figura 2, y
haga los comentarios pertinentes que considere importantes.
Tensión (V)
3
2
1
0
0 2 4 6 8 10 12
Corriente(mA)
b) Escriba en una tabla los valores de tensión y de corriente medidos en el resistor de carga,
tanto en el circuito Π como en su circuito equivalente de Thévenin, compare los valores
obtenidos y haga los comentarios pertinentes que considere importantes.
Se puede comprobar que, como dice el teorema de Thévenin cualquier circuito puede ser
reemplazado por una fuente de tensión, llamada tensión de Thévenin, y una resistencia del
mismo nombre, con el que obtendremos un circuito equivalente, es decir, los valores de la
tensión y la corriente no variaran por lo que podremos tener un circuito más simple con el
que podemos trabajar de igual manera y mucho más rápido, sin que se vean afectados
nuestras mediciones.
Por otra parte, también fue posible observar que se cumple la proporcionalidad inversa que
existe entre la tensión y la corriente sobre una resistencia, es decir, que al tener una tensión
mayor dentro de una resistencia la corriente que tenemos es casi nula y que, por el contrario,
Actividad 4.
Máxima Transferencia de Potencia
En la protoboard arme el circuito resistivo de la figura 5, en el cual el resistor que está
conectado entre las terminales a y b se considera como el de carga y se desea determinar el
valor de la resistencia tal que disipe la máxima potencia posible.
Figura 5 Figura 6
Para lograr determinar el valor del resistor deseado, conecte a las terminales a y b un resistor
de carga de 100 Ω.
Conecte un multímetro como ampérmetro con la finalidad de medir la corriente que pasa por
el resistor de carga y las puntas del osciloscopio para medir la tensión entre las terminales de
esta, se muestra en la figura 6.
Actividad 5.
Resultados Máxima Transferencia de Potencia
a) Escriba en una tabla para cada valor de resistencia “real”, los valores medidos del voltaje
del resistor de carga y la corriente que circula por él, calcule y registre la potencia disipada
para cada resistor.
Resistencia [Ω] V[V] I [A] P [W]
b) Dibuje en una misma gráfica, la tensión, la corriente y la potencia disipada por el resistor
de carga, en el eje
de las ordenadas,
V[V] vs Resistencia [Ω]
y la resistencia en
4
3.5 el de las abscisas.
3 Escoja las escalas
Tensión [V]
2.5
más adecuadas
2
1.5 para representar
1 cada uno de los
0.5
parámetros
0
0 200 400 600 800 1000 1200 eléctrico
Resistencia [Ω]
0.007
0.006
0.005
0.004
0.003
0.002
0.001
0
0 200 400 600 800 1000 1200
P [W] vs Resistencia
0.016
0.014
0.012
0.01
0.008
0.006
0.004
0.002
0
0 200 400 600 800 1000 1200
d) Calcule teóricamente la potencia disipada por el resistor de carga, para el caso de máxima
transferencia de potencia, y compare el valor con el obtenido experimentalmente.
Para Rcarga =100[Ω]: 1.024[W]
𝑃𝑙 = 𝑅𝑙 ∗ 𝑖𝑙 2 = 100𝛺 ∗ 101.2 ∗ 10−3 𝐴 = 1.024[𝑊]
Para Rcarga =220[Ω]: 0.5610 [W]
Para Rcarga =330[Ω]: 0. 4130 [W]
Bibliografía:
● Dorf, Svoboda. Circuitos Eléctricos. Quinta edición. Alfaomega, México.
5. Trabajo previo
Debido a que no teníamos ninguna constante que nos indicaran, se trabajó con
resistores propuestos, los cuales se hicieron de la manera que la resistencia de
Thevenin estuviera dentro de algún valor comercial y para calcularlo, se hizo lo
siguiente:
R1=470 Ω, R2=330 Ω, R3=470 Ω y R4=330 Ω
Hacemos una transformación de fuentes:
𝑉𝑠 10 𝑉
𝐼𝑠 =
= = 0. 02128𝐴
𝑅1 470 𝛺
Tenemos a la Resistencia R1 y R2 en paralelo:
1 1
𝑅1′ = = = 193.875 𝛺
1 1 1 1
+ +
𝑅1 𝑅2 470𝛺 330𝛺
Volvemos a hacer una transformación de fuentes, de una de corriente a una de tensión:
𝑉1 = 𝐼𝑠 ∗ 𝑅1´ = (0.02128 A) (193.875 Ω) =4.1257 (V)
𝑅4∗𝑉1 330𝛺∗4.1257 𝑉
VTh=𝑅1′ +𝑅3+𝑅4 = 193.875𝛺+470𝛺+330𝛺 = 1.3698 𝑉