QUE ES EL MMPI.?

EL MMPI FUE DESARROLLADO POR STARKE HATHAWAY.

ES UN inventario autoadministrable que busca evaluar la presencia de patologías.

Como cualquier otro test psicológico, éste debe de ser aceptado, tiene que cumplir y pasar unas

determinadas normas definidas por la psicometría: fiabilidad y validez. Por tanto, muchos definen los test

como herramientas de medición que comparan a un sujeto con una población general de la sociedad, a

través de unos barómetros establecidos previamente.

En la década del 40 los doctores Hathaway y McKinley, en la Universidadde Minnesota, comenzaron a reunir

frases con el fin de elaborar una técnica objetiva para evaluar la personalidad. El principio que guió la

construcción de esta técnica fue la información que VARIAS ENTREVISTAS.

El objetivo era mejorar la precisión de los diagnósticos de los pacientes Se acuño el termino de perfil para

hacer referencia al conjunto completo de puntuaciones.

el MMPI fue creado para ser usado en población adulta (16 a 65 años), desde un comienzo fue una prueba

muy útil para la evaluación de adolescentes.

se puede tomar de manera individual o colectiva.

En 1982 se inicio el proyecto para elaborar una versión revisada del MMPI. El MMPI-2 se publico en 1989

pero el original no se dejo de usar si no hasta 1999.

2008, se edita la nueva revisión del instrumento.

En el 2009, se hace la adaptación al español.

Desde su aparición en 1940 – 1943, MMPI se convirtió en uno de los instrumentos más utilizados para

evaluar la personalidad especialmente en el campo de la PSICOLOGÍA CLÍNICA.

Posee excelentes bases PSICOMÉTRICAS Y los resultados de su aplicación, TIENEN ALTA CONFIABILIDAD.
El informe resultante del MMPI, tiene alta correlación con los datos de la entrevista que se realiza anterior y

posteriormente, y;

con los resultados de otras técnicas que evalúan la personalidad a niveles más completos y profundos.

Se utiliza primordialmente para la identificación, diagnostico y elaboración de planes de tratamientos en

diversidad de escenarios: hospitales, escuelas, prácticas privadas, centros de atención a menores infractores,

entre otros.

Es necesario contar con las condiciones ambientales adecuadas para la administración del inventario, un

lugar donde se pueda tener privacidad y comodidad, ya que, usualmente, el tiempo de la entrevista oscila

entre una hora y una hora y media

LA FINALIDAD DEL TEST

 EVALUACIÓN DE VARIOS FACTORES O ASPECTOS DE LA PERSONALIDAD. Contiene 8 escalas de

validez, 3 escalas de segundo orden (dimensiones globales), 9 escalas clínicas reestructuradas, 23

escalas de problemas específicos (5 escalas somáticas, 9 escalas de internalización, 4 escalas de

externalización, 5 escalas de relaciones interpersonales), 2 escalas de intereses y 5 escalas de

personalidad psicopatológica (PSY-5)

 En 1980 se había convertido en la herramienta de uso más extendida en el mundo para la evaluación

DE LA PERSONALIDAD Y LA PSICOPATOLOGÍA.