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INFORME N° 01
A : Alfonso Portocarrero
Coordinador de nivel inicial y primario
Asunto: Informa sobre acciones técnico pedagógicas del primer Bimestre 2018 en las áreas
curriculares a mi cargo.
Con el debido respeto me dirijo a su digno despacho a cargo, para informar sobre acciones técnico
pedagógicas del primer Bimestre 2018 en las áreas curriculares a mi cargo.
-Educación Religiosa:
se obtuvo un 99% con
calificativo A y 1% con B
4.Plataforma - Que las estudiantes -Algunas estudiantes no recordaban -Reforzar con las estudiantes lo
compartir recuerden el uso y se su contraseña para poder ingresar importa de reforzar con
Santillana relacionen con la y es dificulto un poco ya que al tratar algunas tareas de la
plataforma, ingresando de recuperar contraseña no se tuvo plataforma de Santillana.
a desarrollar algunas el tiempo requerido para cumplir las
evaluaciones dejadas metas establecidas,
allí.
5.Utilización de - Se utilizaron imágenes y - La señal del internet en algunas -Mejorar la señal de internet.
recursos y videos en el área ocasiones se pierde y en la mayoría - Tratar de agenciar algunas
materiales comunicación, religión y de veces demora en cargar o no laptop más que puedan
educativos educación para el carga. abastecer a las maestras.
trabajo.
-Se desarrollaron páginas -Algunas niñas no tienen internet en
del libro de religión y casa y esto les dificultad la
comunicación de realización de algunas actividades.
acuerdo a los temas. -Utilizar la laptop a diario, por motivos
de que hay una por grado.
6.Libros: a. Santillana -No empezar desde inicios con el - El próximo año se debe tomar
a)Santillana Se desarrollaron páginas libro, hizo que nos retrasemos en el la decisión con tiempo acerca
b)Tutoría del libro de desarrollo de muchas páginas. del uso de los libros.
c)Odec comunicación de
acuerdo a los temas
planificados y -No se presentó dificultades.
trabajados.
b. Tutoría
Se desarrolló y trabajó -No se presentó dificultades.
con las niñas los temas
programados.
c. Odec
Se desarrolló el libro de
acuerdo a los temas
programados.
7.Plan lector -Se desarrolla los días -Las obras no estuvieron - Solicita y seleccionar desde un
viernes en la hora de oportunamente y eso generó año antes o vacaciones las
comunicación. demora en iniciar con la obra obras con que se trabajaran,
Aplicando la estrategia requerida. para que así estén en el lugar
de inferir acerca del con tiempo para que las
capítulo que se tratará. estudiantes lo adquieran con
anticipación.
Atentamente.
INFORME N° 04
ACADÉMICO:
Se dialogó con ella para Aplicar
Es una niña participativa en
2.- CANALES que pueda manejar esas Trata de seguir las No lograba terminar estrategas que
los ten clase ,pero que se
USQUIANO,PIA situaciones de las cuales indicaciones dadas las actividades a mejoren en la
distrae, tiene buena
MAGDALENA logra distraerse y no por la maestra. tiempo. niña su atención
comprensión pero le cuesta
trabajar a tiempo. en clase..
seguir indicaciones.
ACTITUDINAL: Es una niña
Acompañarla en
distraída, le cuesta estar Se dialogó con ella para Que sea menos el proceso para
atenta y eso dificulta ya que a que pueda manejar esas las veces que se Cambio de estado que siga
veces no logra saber que distraiga.
situaciones de las cuales ánimo. mejorando sus
hacer porque no escucha
puede aprender. pequeñas
indicaciones en clases.
deficiencias.
ACADÉMICO: Es una niña
responsable, cumple con sus Se la ha felicitado por ser
responsable y cumplida. Que se relacione Hacer que
tareas, poco participativa en Timidez al exponer.
más con sus participe más
los temas, tiene buena Se ha conversado con ella
compañeras . exponiendo.
comprensión y sigue en cuanto a su
indicaciones. participación y se quedó
3.- CARRANZA
AREVALO,MARICLAUDIA. ACTITUDINAL: Es una niña ayudarla en pedirle su
que tiene buen
opinión para que así No se presentó
comportamiento y demuestra Buen Seguir
pueda ella poco a poco ninguna dificultad.
respeto, apoya a sus compañerismo con incentivando su
compañeras respetando sus hacerlo de manera sus demás. buena conducta.
ritmos de ellas. espontánea.
11.- LACA OLIVOS ACADÉMICO: Le cuesta Se dialogó con la mami Que siga Seguir
Distraerse y distraer
TORRES,MARIANA trabajar en equipo, para que logre controlar esforzándose cada esforzando cada
a sus compañeras.
sus emociones trabajando día. día.
ACTITUDINAL: Es una niña también en casa.
que a veces no controla sus
Se dialogó con la
emociones. Poca comunicación
estudiante para motivarla y Acompañarla en
en aula con sus
brindar la confianza que Ahora se socializa el proceso para
pares.
necesita para poder con más facilidad. que siga
relacionarse con sus adelante.
compañeras.
Eso es todo cuanto tengo que informar con respecto a este I bimestre en el aula de tercer grado grado “A”.