Departamento de Lenguaje.

NM2 Comentario de una obra literaria

Nombre: ________________________________ Curso: NM2_____ Fecha: _________

Objetivo: Leer, comprender y redactar un texto no literario, relacionándolo con las obras literarias
leídas.

Instrucciones: Lea el siguiente texto y desarrolle las actividades a continuación.

Sobre el cuento: "No oyes ladrar los perros" del

escritor mexicano Juan Rulfo

Este cuento trata de un padre que carga sobre sus espaldas

a su hijo herido; su esperanza es llegar al pueblo vecino donde espera recibir ayuda para que
lo curen. El protagonista en la obra es el padre quien es secundado por su hijo Ignacio. La
luna tiene también una participación muy importante en el cuento, ya que simboliza tanto
una luz en el camino, una luz al final del túnel, como también una compañía para el padre de
Ignacio. También puede significar el amor que siente el padre por su hijo.
El padre reclama constantemente a Ignacio que le ayude a encontrar el pueblo de Tonaya
ya sea por sus luces o por los ladridos de los perros. La trama se desarrolla de la manera
siguiente: a Ignacio lo han herido de gravedad sus enemigos y su padre obligado por una
promesa trata de salvarle la vida. La obra se limita básicamente a estos dos personajes,
quienes en un escenario único, cumplen a cabalidad su tarea de comunicar sus mensajes al
lector. No oyes ladrar los perros es escrita por el célebre autor mexicano Juan Rulfo en 1953.
El narrador es omnisciente y cuenta en tercera persona alternando con los diálogos del padre
de Ignacio quien hace intervenciones en primera persona. Uno de los rasgos más notables es
el simbolismo en la obra, donde por obligación, un padre carga con el peso de su hijo sobre
sus espaldas. Los sentimientos del padre son expresados claramente en la conversación con
su hijo. Por ejemplo, el padre le dice a Ignacio, “todo esto que hago, no lo hago por usted.
Lo hago por su difunta madre.” Enseguida lo separa cuando el trato del padre pasa de “tú” al
de “usted.” El tema es mostrar la vida en el campo con toda su crudeza y los esfuerzos por
mantener una unión familiar más allá de lo lógico. No tiene sentido, aparentemente, llevar a
cuestas a un asesino que ha quitado muchas vidas, incluida la de su propio padrino. Sin
embargo, una promesa familiar, deberá estar por sobre cualquier otro
compromiso. Genialmente, Rulfo apela a los sentidos (visual, tacto, auditivo) del lector
mientras sigue el desarrollo de la narrativa. Lo especial en esta obra, reside en la lección
arrancada de la vida misma, es la representación del sufrimiento que muchos padres deberán
llevar sobre sus espaldas por causa de los errores de sus propios hijos.
En conclusión, esta obra confirma la calidad de escritor de Juan Rulfo, quien demuestra
que no se necesitan muchas palabras, ni muchos personajes, para hacer llegar un mensaje
impactante.

Actividades.
1. ¿A qué tipo de texto corresponde el anterior? ¿Por qué?

2. Según el autor, ¿Cuál es uno de los elementos más destacables del texto?

3. ¿Qué simboliza el hecho de que el padre cargue a su hijo en la espalda? ¿Por qué?

4. ¿Qué simboliza la luna en el relato?

5. ¿Por qué el padre cambia el uso del “tú” al “usted” al referirse a su hijo?

6. ¿Cuál es la enseñanza del texto?

7. Señales dos opiniones que aparezcan en el texto.

8. Señale dos hechos que aparezcan señalados en el texto.

9. Escriba su propio comentario en relación al relato, tomando en cuenta, entre otros,
los siguientes puntos: (Utilice todas las líneas asignadas)
a) Narrador.
b) Ambiente físico.
c) Acciones de los personajes.
d) Contexto familiar.