EVALUACIÓN DE ARTEFACTOS POÉTICOS VANGUARDISTAS

QUEBRANTAHUESOS Y CADÁVERES EXQUISITOS

Objetivo de Aprendizaje Indicadores de evaluación

OA 21: Dialogar constructivamente para - formulando preguntas o comentarios que
debatir y explorar ideas estimulen o hagan avanzar la discusión o
profundicen un aspecto del tema.
- negociando acuerdos con los interlocutores
OA 12: Aplicar flexiblemente y creativamente - Investigando las características del género
las habilidades de escritura adquiridas en clases antes de escribir.
como medio de expresión personal y cuando se - adecuando el texto a los propósitos de
enfrentan a nuevos géneros. escritura y a la situación.
OA 17: Usar en sus textos recursos de
correferencia léxica compleja, empleando
adecuadamente la metáfora y la metonimia a
para este fin.
OA 22: Expresarse frente a una audiencia de
manera clara y adecuada a la situación para
comunicar temas de su interés.
OA E: Valoran las posibilidades que da el - Producen textos para manifestar su opinión
discurso hablado y escrito para participar de de manera informada y responsable.
manera proactiva, informanda y responsable
en la vida de la sociedad democrática.
OA H: trabajan colaborativamente usando de - cumplen con sus obligaciones y acuerdos al
manera responsable las tecnologías de la trabajar en grupos.
comunicación, dando crédito al trabajo de - colaboran con los demás en la realización de
otros y respetando la propiedad y la privacidad tareas o trabajos.
de las personas.

ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN:

En grupos de afinidad, los estudiantes realizan análisis y transformación de composiciones

poéticas inspiradas en los principios de la estética vanguardista, reflexionando y creando a partir
de temas de su interés: Quebrantahuesos y Cadáveres Exquisitos.

Escala de apreciación
Puntajes Nivel general de logro
4 Cumple completamente con los requisitos, sin presentar errores.
3 Cumple con el requisito, aunque uede presentar errores menores.
2 Cumple parcialmente con el requisito. Errores dificultan comprensión.
1 Cumple insuficientemente con el requisito. Variados errores afectan la
comprensión.
ESCALA DE APRECIACIÓN

OA Descriptor 1 2 3 4
12 Reconocen las características de los géneros discursivos y el
lenguaje vanguardista y las aplican a sus propias composiciones.
21 Dialogan constructivamente para explorar ideas

Formulan preguntas o comentarios para estimular, avanzar o

profundizar la discusión de tema.
Negocian acuerdos con sus interlocutores.

12 Aplican creativamente las habilidades de escritura como medios de

expresión personal y grupal.
Aplican flexiblemente habilidades de escritura, adecuando sus
producciones poéticas al propósito y situación comunicativa.
H Cumplen con sus obligaciones y acuerdos en grupos.

Colaboran con los demás en la realización de tareas o trabajos.

17 Usan recursos textuales de correferencia léxica compleja,

empleando adecuadamente la metáfora y metonimia para este fin.
E Producen textos para manifestar su opinión de manera
responsable e informada.
22 Expresan frente a una audiencia de manera clara y adecuada a la
situación para comunicar temas de su interés.
Puntaje

Nota