INSTITUCIÓN EDUCATIVA

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO

PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN N 0600 AGOSTO 27 DE 1999
NIT 892099128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE0502 COD ICFES 010934 COD DANE 150001000936

INFORME ACADEMICO - PERIODO 2

VILLAMIL BONILLA LUNA MARIA
Estudiante: VILLAMIL BONILLA LUNA MARIA Código: 2016052924 Grado: SEXTO Grupo: 604 Periodo: 2
Año: 2019 Jornada: MAÑANA SEDE: NORMAL SUPERIOR
Director(a) de Grupo: JHONNY ALBERTO BOTERO GUZMAN Puesto: 20 Promedio Gral: 3.8

ASIGNATURA I.H. FALLAS NOTA DESEMPEÑO

BIOLOGIA 4 0 3.8 BÁSICO

DOCENTE: MARIA YELY JAIMES JIMENEZ P1:3.8 NR3: 1.4
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: propone clasificaciones de organismos de su entorno a partir de
informaciÓn recolectada, teniendo en cuenta relaciones de parentesco, ordenes jerÁrquicos y claves
taxonÓmicas simples y propone acciones de cuidado reconociendo la diversidad y su importancia.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: explica los criterios de clasificaciÓn taxonÓmica e interpreta las relaciones
de parentesco que se pueden establecer entre los organismos segÚn el orden de las categorÍas taxonÓmicas.

CIENCIAS SOCIALES 4 0 4.0 ALTO

DOCENTE: LUIS ALFONSO VILLABONA ROBLES P1:3.0 NR3: 2.0
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: discute con argumentos vÁlidos sobre los orÍgenes y los diferentes
procesos que se desarrollan en la tierra. analiza los diferentes fenÓmenos ambientales como consecuencia
del comportamiento del ser humano.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: expresa con propiedad ante sus compaÑeros los procesos geolÓgicos y climÁticos
que se presentan en el planeta tierra. propone acciones en caso de amenazas naturales.

EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTE 2 0 4.0 ALTO

DOCENTE: EYDER YESID PALACIOS MENA P1:3.8 NR3: 1.2
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: demuestra capacidad y habilidad para coordinar y ejecutar los patrones de
equilibrio a travÉs de los movimientos bÁsicos de la gimnasia
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: ejecuta los patrones bÁsicos de equilibrio y posiciones invertidas y valora
su importancia.

EDUCACION ARTISTICA 2 0 3.6 BÁSICO

DOCENTE: LEONOR MACERLA CAÑAS ZAPATA P1:4.5 NR3: 0.9
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: elabora creativamente dibujos de paisajes urbanos y paisajes rurales en la
tÉcnica de los lÁpices de colores (plumones y plastilina). vivencia en actividades culturales la expresiÓn
del cuerpo a travÉs de la danza como parte de su formaciÓn integral.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: realiza dibujos de paisajes rurales y urbanos en la tÉcnica de esgrafiado con
crayolas y plumones identifica la danza como un espacio donde se refuerza la identidad personal y cultural
como medio de comunicaciÓn y expresiÓn.

ED. ETICA Y VALORES 1 0 4.5 ALTO

DOCENTE: JHONNY ALBERTO BOTERO GUZMAN P1:4.0 NR3: 0.5
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: comprende que todas las familias tienen derecho al trabajo, la salud, la
vivienda, la propiedad, la educaciÓn y la recreaciÓn
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: conoce el papel de la familia en la sociedad y la confronta con la personal
para valorarla

CASTELLANO 4 0 3.6 BÁSICO

DOCENTE: BIBIANA PATRICIA LOPEZ BARRERA P1:4.0 NR3: 1.4
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: produce textos informativos de interÉs, con base en la reflexiÓn crÍtica
de los sucesos que ocurren en su medio.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: elabora un plan textual organizando las ideas de manera coherente y creativa y
lo socializa frente a sus compaÑeros.

INGLES 4 0 3.2 BÁSICO

DOCENTE: FERNANDO VALDES SANCHEZ P1:3.4 NR3: 2.4
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: habla correctamente sobre rutinas, intereses y hÁbitos.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: reconoce y utiliza de manera adecuada algunas estructuras bÁsicas para hablar
de sus rutinas, gustos e intereses.

MATEMATICAS 4 0 3.6 BÁSICO

DOCENTE: MANUEL IGNACIO PULIDO CALDERON P1:3.6 NR3: 1.8
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: desarrolla, propone y argumenta adecuadamente en clase procedimientos y
propiedades empleadas en la soluciÓn de situaciones problema que involucran el uso de equivalencias entre
nÚmeros fraccionarios, fracciones decimales, porcentajes y nÚmeros decimales y hace aproximaciones,
estimaciones si es necesario. propone y resuelve problemas de variaciÓn constante, utilizando correctamente

P1: Periodo 1, P2: Periodo 2, P3: Periodo 3, P4: Periodo 4, NR: Nota Mínima Requerida en el Periodo Siguiente, APB: Aprobó
CARRERA 33 N 21-10 LA FLORIDA, Télefonos: Telefax 6833787-6833543, Villavicencio
http://www.normalvillavicencio.edu.co - normalvillavicencio@yahoo.com
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INFORME ACADEMICO - PERIODO 2

VILLAMIL BONILLA LUNA MARIA
mÉtodos y procedimientos de cÁlculo aplicÁndolos a situaciones de su cotidianidad. plantea de manera eficaz
ante sus compaÑeros, diferentes tÉcnicas y herramientas para la construcciÓn estÁtica y dinÁmica de polÍgonos
y hace uso de las unidades de medida vistas para el cÁlculo de perÍmetros.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: desarrolla en clase procedimientos y propiedades empleadas en la soluciÓn de
situaciones problemas que involucran el uso de equivalencias entre nÚmeros fraccionarios, fracciones
decimales y nÚmeros decimales. realiza operaciones bÁsicas con las razones, proporciones, magnitudes
directamente proporcionales y regla de tres simple directa.

PEDAGOGIA 2 0 3.8 BÁSICO

DOCENTE: MANUEL EDUARDO HOZMAN MORA P1:3.7 NR3: 1.5
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: confronta las historias observadas en los videos con las de su propia vida
escolar.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: observa y narra aspectos relacionados con las categorÍas de enseÑar, aprender y
contexto.

RELIGION 1 0 4.5 ALTO

DOCENTE: JHONNY ALBERTO BOTERO GUZMAN P1:4.0 NR3: 0.5
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: reconstruye y valora dentro del contexto cultural los derechos y deberes
de la persona que le permiten relacionarse universalmente.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: nombra manifestaciones que se presentan en su entorno escolar, diferenciando
deberes y derechos.

TECNOLOGIA E INFORMATICA 2 0 3.4 BÁSICO

DOCENTE: HAIMER GUTIERREZ MARTINEZ P1:3.9 NR3: 1.7
INDICADOR DE DESEMPEÑO PROGRAMADO: relacionar el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y
sistemas tecnolÓgicos con su utilizaciÓn segura para dar soluciona a problemas y satisfacciÓn a necesidades
de la vida cotidiana del ser humano.
NIVEL DE DESEMPEÑO ALCANZADO: prueba la importancia del funcionamiento e impacto de algunos artefactos,
productos, procesos y sistemas tecnolÓgicos con su utilizaciÓn segura , proponiendo soluciÓn a problemas y
satisfacciÓn a necesidades.

COMPORTAMIENTO GENERAL 0 0 4.0 ALTO

DOCENTE: JHONNY ALBERTO BOTERO GUZMAN P1:3.5 NR3: 1.5

OBSERVACIONES:

JHONNY ALBERTO BOTERO GUZMAN Generado el 2019-07-22 09:19:59

Director(a) de Grupo

P1: Periodo 1, P2: Periodo 2, P3: Periodo 3, P4: Periodo 4, NR: Nota Mínima Requerida en el Periodo Siguiente, APB: Aprobó
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