I.E.

IEDUBER

¨AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD¨

SESIÓN DE APRENDIZAJE

 DATOS INFORMATIVOS:

AREA : religión .

DOCENTE: Karen Melissa Alvia Madrid

FECHA : 17 de abril del 2019.

GRADO : tercer grado

TITULO: “recordamos semana santa”

PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS

 ASUME LA  Transforma su entorno  Se compromete a una
EXPERIENCIA DEL desde el encuentro convivencia cristiana
ENCUENTRO personal y comunitario basada en el diálogo y
PERSONAL Y con Dios y desde la fe el respeto mutuo.
COMUNITARIO CON que profesa.
DIOS EN SU  Actúa coherentemente
PROYECTO DE en razón de su fe
VIDA EN según los principios de
COHERENCIA CON su conciencia moral en
SU CREENCIA situaciones concretas
RELIGIOSA de la vida.

ENFOQUE TRANSVERSALES ACTITUDES Y ACCIONES

OBSERVABLES

 Enfoque intercultural  Los estudiantes asumen los

compromisos de aceptar y
respetar las diferencias físicas y
los diferentes ritmos de
aprendizaje.
PREPARACIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se

necesitan?
 Ubicar el mobiliario según las actividades  Pizarra.
que se realice en la sesión  Hojas.
 Lapiceros.
MOMENTOS DE LA SESIÓN.

 INICIO:
 Observan un video sobre la pasión, muerte y resurrección de Jesús.
 Responde individualmente. Mediante la técnica de lluvia de ideas responde las
siguientes preguntas:
¿Qué es lo que te ha impactado más del video?
¿Qué momentos específicos de la vida de Jesús nos muestra el video?
¿cuál crees que fue el propósito de su venida?
Pero, ¿Por qué creen que Jesús siendo Dios, dejo que lo maltrataran de esa
manera?
 Propósito del tema: hoy recordaremos la pasión, muerte y resurrección de Jesús
 DESARROLLO

 Sintetizan en su cuaderno estudiado respondiendo a las siguientes preguntas:

¿Qué importancia tiene para ti la pasión, muerte y resurrección de Jesús?
¿en que reconocemos que Jesucristo resucitado sigue presente hoy?
¿Qué significado le agregarías tú a la pasión y muerte de Jesucristo?
¿en que reconocemos que Jesucristo resucito sigue presente hoy?
¿crees que Jesucristo sigue recibiendo maltrato? Explica.

 CIERRE:

 La docente realiza las siguientes preguntas ¿Cómo se han sentido durante la

clase?
¿Les ha gustado? ¿Porque? ¿Qué hicimos durante la clase? se dialoga con los
estudiantes

 ACTIVIDAD EXTENSA:
 Se pide a los estudiantes que comenten en familia lo realizado en clase

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V°B° SUB
DIRECTORA DE LA I.E

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DOCENTE