Colegio Divino Salvador GUÍA INDEPENDENCIA DE COLOMBIA

Medellín

OBJETIVO

Realizar la sensibilización de los estudiantes sobre la situación de los líderes sociales en Colombia, utilizando la conmemoración de la
independencia de Colombia como una excusa para evidenciar la necesidad de defender la vida siempre.

DESARROLLO

EL GRITO COMO PROTESTA

Disponer el salón en mesa redonda.

El grito se relaciona popularmente con una expresión de la rabia y la impotencia, una manera de alzar la voz para ser escuchado. En
cierto modo el grito es una válvula de escape con la que se puede liberar la tensión y la frustración que nos corroen por dentro.

ACTIVIDAD 1 (TIEMPO 15 MINUTOS)

Pensamos en aquellas situaciones que nos generan malestar, incomodidad, molestia, rabia, tensión o que nos parecen injustas y
escribimos en el megáfono que grito quisiéramos dar.

Elegir tres estudiantes que compartan sus gritos escritos. Compartiendo con el grupo ¿Qué significan? ¿A quién van dirigidos? ¿Qué
piden?

GRITO DE INDEPENDENCIA

El 20 de julio de 1810 al grito de “ABAJO EL MAL GOBIERNO” los pobladores de Santa Fe comenzaron una revuelta que habría de
ser el nacimiento simbólico de nuestro país.
En este día buscamos conmemorar aquel grito valiente de personas del común que se levantaron contra lo que consideraban injusto y
reflexionamos sobre los gritos que los líderes sociales dan hoy en Colombia, además de pensar que deberían exigir a gritos de este país
los jóvenes como vos.
Las conmemoraciones son ocasiones especiales en las que recordamos y celebramos eventos importantes del pasado que definieron
nuestra historia personal, grupal o nacional.
La ampliación de la ciudadanía para los habitantes de un país, con igualdad de derechos y deberes, era una de las condiciones necesarias
para la construcción de la república. Sin embargo, la definición de ciudadanía se ha caracterizado por sus restricciones y limitaciones.
Como se indicó, en 1818, no podían ser ciudadanos los menores de edad, las mujeres, los negros esclavizados, los sordomudos, los
dementes o fallidos, entre otros.
Los marginados de la ciudadanía, literalmente ubicados en los márgenes de la sociedad o por fuera de ella –ya sea por motivos de clase,
etnia, género u otros–, durante los últimos doscientos años se han organizado y movilizado en torno a acciones colectivas para reclamar
ante el Estado su reconocimiento como ciudadanos, como sujetos de derechos.
La lucha de esos líderes continua hoy, debido a que muchas comunidades permanecen por fuera de la protección de la ley y son
violentados constantemente. Al grito de NOS ESTAN MATANDO, los movimientos sociales de todo el país quieren llamar la atención
sobre el asesinato sistemático de sus miembros por el simple hecho de defender su territorio, sus comunidades y sus derechos.

ACTIVIDAD 2

Presentar el documental que está en la memoria como “NOS ESTAN MATANDO” (20 minutos)

Estos son tiempos cruciales para nuestro pais. Estamos intentando dar un paso grandísimo hacia adelante en la construcción de la paz,
tal vez como nunca antes. No es posible concebir como “normal o natural” la muerte de cualquier ser humano, mucho menos en estos
casos de líderes sociales y defensores de paz que a través de su voluntad trabajan por hacer este un país más justo para todo, tal como lo
soñaron quienes se manifestaron el 20 de julio de 1810. Reflexionemos juntos cual puede ser nuestro aporte a la construcción de un país
mejor y cómo podemos solidarizarnos con estos hombres y mujeres que han dado su vida.

ACTIVIDAD 3 (30 MINUTOS)

Te invitamos a construir una pequeña ave que representa las almas de estos hombres y mujeres que han sido alejados de sus hogares por
defender la justicia y la paz, en ella escribirás un mensaje de solidaridad, de justicia, de paz o de ánimo que te nazca hacia los líderes y
lideresas del país.

Luego el mensaje se pega en el mapa de Colombia de forma creativa y es entregado a los responsables para ubicarlo en el mural.

(EL MAPA DEBE ESTAR MARCADO CON EL GRADO)

AGRADECEMOS SU COLABORACIÓN Y APOYO PARA EL ÉXITO DE ESTA ACTIVIDAD.