Metodologías activas

Aprendizaje Basado en Problemas:

El Método del Caso
Aprendizaje Basado en Proyectos:
.La Simulación
El Aprendizaje Cooperativo:

Clases magistrales.

1. Por qué ejerzo de docente?

2. ¿Me veo ejerciendo de docente durante toda mi vida laboral?
3. ¿De qué ejercería si no lo hiciera como docente?
4. ¿Qué siento minutos antes de entrar en un aula?
5. ¿Cómo quiero que me recuerden mis alumnos el día de
mañana?
6. ¿Me siento libre cuando enseño?
7. ¿Me siento feliz cuando enseño?
8. ¿Qué porcentaje del libro de texto no utilizo durante el curso?
9. ¿Cuántas fotocopias de material extra doy a mis alumnos
teniendo un libro de texto?
10. ¿Existe mucha distancia entre el registro que uso en clase y
el de mis alumnos?
11. ¿Tengo clara la diferencia entre disciplina y castigo?
12. ¿Sería capaz de entender lo que voy a explicar hoy si tuviera
la edad de mis alumnos?
13. ¿Cúantos minutos han hablado mis alumnos hoy en clase?
14. ¿Cuántos alumnos creo que serán capaces de entender lo que
hoy les voy a explicar?
15. ¿Por qué llevan mis alumnos varios minutos sin escucharme?
16. ¿Qué aplicación tiene para la vida real lo que estoy
enseñando a mis alumnos?
17. ¿Por qué hoy la clase pasa tan lenta?
18. ¿Qué beneficios me aporta llegar puntual a clase?
19. ¿Cuántos cursos llevo explicando lo mismo de la misma
forma?
20. ¿Cómo enseño aquello que no me gusta enseñar de mi
asignatura?
21. ¿Qué grado de pasión y entusiasmo soy capaz de transmitir
mientras enseño?
22. ¿Qué he aprendido hoy de mis alumnos?
23. ¿Qué posición ocupo en el aula para captar la atención de
mis alumnos?
24. ¿Cuánto tiempo hablo de forma ininterrumpida?
25. ¿Cuánto tiempo tardo en aprenderme el nombre de mis
alumnos?
26. ¿Cómo gestiono el error que cometen mis alumnos?
27. ¿Cuándo ha sido la última vez que me he reído con mis
alumnos en clase?
28. ¿Soy la misma persona fuera que dentro del aula?
29. ¿Miro constantente el reloj durante una sesión lectiva?
30. ¿Suelo mirar a los ojos y atender exclusivamente a mis
alumnos cuando estos se dirigen a mí?
31. ¿Me considero un docente empático?
32. ¿Qué persigo en mis clases, la perfección o la excelencia?
33. ¿Qué tipo de preguntas predominan en mis clases, las
cerradas o las abiertas?
34. ¿Por qué enseño aquello que mis alumnos podrían aprender
por sí solos?
35. ¿Cúanto tiempo dedico a pensar cómo será una sesión
lectiva?
36. ¿Me he aburrido hoy en clase?
37. ¿Qué suelo valorar más de mis clases, el proceso o el
resultado?
38. ¿Enseño de la misma manera en todos los grupos?
39. ¿Paso más tiempo explicando que enseñando?
40. ¿Soy mejor docente gracias a las Nuevas Tecnologías?
41. ¿Fomento la imaginación y la creatividad en el aula?
42. ¿Cómo me imagino dentro de cinco o diez años?
43. ¿Qué entiendo por ser productivo en mi trabajo?
44. ¿Qué entiendo por tener autoridad?
45. ¿Qué grado de elección tienen mis alumnos sobre aquello
que enseño?
46. ¿Qué enseño cuando no estoy enseñando?[/sociallocker]
47. ¿Suelo dejar para el próximo curso académico aquello que
prodría realizar en este?
48. ¿Cuán importante es para mí la educación inclusiva dentro
del aula?
49. ¿Cumplo las promesas que les hago a mis alumnos?
50. ¿Amo ser docente?