Asignatura:

Técnicas de entrevista

Título del trabajo

fundamentos de la Entrevista

Presenta

Rosa María Morales Morales ID: 595450

Yessika Lorena Valencia Q ID: 605618
Natali Zemanate ID: 658133
Jhonatan Toribio ID: 658345

Docente
Juliana vasquez Mosquera

Colombia, Guadalajara de Buga Agosto 14 de 2019

Dependiendo de los requerimiento de la labor psicológica, se pueden emplear diferentes tipos
de entrevista, según la necesidades de los profesionales, cada una de ellas tiene unas
características especiales y sus objetivos varían según electo a la cuales sean aplicadas, por
ejemplo, se pueden diferenciar las entrevista, según el objetivo, según la cantidad de
personas, según el procedimiento.

A continuación expondremos algunas de las más comunes, y diferenciaremos las

características y los objetivos principales de cada una.

TIPOS DE CARACTERÍSTICAS OBJETIVO

ENTREVISTA

Entrevista educativa Es una entrevista entre el obtener información acerca del

orientador y el alumno cuya alumno para orientarlo.
finalidad conocer, orientar,
ofrecer orientación vocacional.
brindar ayuda a los alumnos y
padres dentro del proceso ayuda a corregir hábitos y
educativo cuando se presenta actitudes
algún problema
Apoyo a la solución de problemas
Es empleada en entidades psicológicos detectados en la etapa
orientadas hacia la educación, del aprendizaje.
colegios, escuelas, institutos,
etc.

Entrevista Clínica Llegar a un diagnóstico, conocer obtener mayor información del

a la persona, crear y mantener la paciente para evaluar posibles
relación interpersonal, rutas a seguir para su tratamiento
comprometer al paciente en el
 tratamiento.

Se dirige hacia el ámbito de la

psicoterapia.

Dirigida Es el tipo de entrevista más Consta de una “lista de chequeo”

empleada, es preparada con una que tiene que ser verificada por
serie de preguntas para orientar parte del entrevistador
al entrevistador a obtener algún
tiene un formato preestablecido y
tipo de información, por lo cual
se rige a una preguntas
algunos la consideran que es
previamente establecidas con poca
muy rígida y requiere de un plan
probabilidad de cambio.
previamente establecido.
permite abarcar un gran número de
temáticas, es ágil y es tan rápida
como como el entrevistador desee
y el paciente comprenda.

No estructurada o libre. el entrevistador no toma Suelen ser más largas de lo

responsabilidad las respuestas habitual.
del paciente, el entrevistador
el paciente es libre de hablar sobre
tiene la función de ayudarlo a
lo que desee aportar a la entrevista.
tomar responsabilidad y
aceptación por parte de la se tiene más libertad en las
persona entrevistada temáticas tratadas.

Entrevista Laboral Es una herramienta utilizada en Se utiliza principalmente en las

las empresas para obtener empresas que buscan algún tipo de
información de habilidades del empleado. La aplica un
aspirante de un empleo, así entrevistador que generalmente es
como ver si puede, sabe y quiere el encargado de recursos humanos.
 el empleo, También obtener
información general

Entrevista individual Es una entrevista personal, Análisis individual de la persona.

donde se busca examinar al
paciente como individuo, se
hace guardando
confidencialidad y respetando la
individualidad de cada paciente
Se busca examinar las diferentes
características motivacionales,
la
cognitivas etc, de la persona.inter
es la más utilizada para entrevistas
de trabajo, intervenciones clínicas
etc.

Entrevista grupal En este tipo de entrevista verificar fortalezas y debilidades

participan distintos entrevistados de un grupo de trabajo, y la forma
y un entrevistador, en ocasiones de interactuar entre ellos.
pueda recibir ayuda de otro
miembro del grupo. Además de
la información que el individuo
puede aportar verbalmente, la
entrevista en grupo permite
observar la interacción entre los
distintos candidatos, aportando
así información relevante de
cara a su contratación.
 Bibliografía

1. Acevedo, A. A, & López, A. F. (2007a). ​el proceso de la entrevista (Ed. rev.).

México, México: Limusa.
2. Perpiñá, C. O. N. X. A. (2012). ​manual de la entrevista psicológica, saber escuchar
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3. Machuca, D. (s.f.). Neuropsicología. Recuperado 15 agosto, 2019, de
http://dexique.blogspot.com/2014/05/cuadro-comparativo-de-tipos-de.html​.
4. Liendo, J. (s.f.). La entrevista educativa. Recuperado 15 agosto, 2019, de
https://es.slideshare.net/JorgeLiendo/la-entrevista-educativa