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LÍNEA DE ACCIÓN METAS ACTIVIDADES ASOCIADAS INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN TIEMPO RESPONSABLES RECURSOS
- PC
Generar un plan de Realizar la entrega y - Creación de “Plan de Vida Equipo de gestión Plan final recepcionado y Marzo Coordinador
- Impresora
acción para correcciones pertinentes del Saludable”: Alimentación sana, retroalimenta y acepta el plan firmado por integrantes Vida Saludable - Tinta
promover en nuestra plan en los plazos actividad física y cuidado del entregado. del equipo de gestión. - Papel
institución hábitos estipulados medio ambiente.
saludables, de
conciencia medio
ambiental y auto
cuidado.
Información y Dar a conocer plan gestión Presentación de plan de Docentes y funcionarios - Firmas de asistencia en Abril Coordinador - Informativos
- Data
difusión a docentes y de hábitos de alimentación, gestión. hacen aportes verbales y acta. Vida Saludable
- PC
asistentes. salud y autocuidado a por escrito de las Directrices - Retro alimentación - Audio
docentes y funcionarios de dadas al respecto. escrita de funcionarios.
la comunidad educativa.
-PC
Publicidad educativa Entregar información sobre Elaboración de afiches bajo los Aumento en cantidad de Matriz de documentos Durante Coordinador
-Cartulinas
la importancia del temas de Alimentación, salud y reacciones a publicaciones en entregados. todo el Vida saludable. - Resmas
autocuidado y hábitos de autocuidado. medios gráficos. - Registro fotográfico. año. . - Tintas.
vida saludable en los - Impresora
alumnos
Evaluación a Retroalimentar - Monitoreo constante al 100% de los docentes que - Pautas Abril - Coordinador - Pautas:
docentes oportunamente a los trabajo de los docentes. trabajan asociados al plan son - Acta Junio Vida saludable. . Impresora
. Hojas
involucrados en el docentes respecto a su - Llenado y entrega de pautas evaluados. Septiembre
. Tintas
Plan de Vida trabajo en relación al “Plan de observación. Noviembre
Saludable. de Vida Saludable”.
PLAN DE ACCIÓN Alimentación, Salud y Autocuidado
ENCARGADO
OBJETIVO Instaurar una práctica de vida saludable y autocuidado a nivel institucional, integrando a los diversos actores de proceso educativo.
GENERAL
OBJETIVOS - Desarrollar acciones informativas y educativas así como intervenciones sobre el entorno que faciliten la adquisición y el mantenimiento de estilos de vida saludables
ESPECÍFICOS - Generar espacios de participación y opinión en la construcción y mejora del plan de acción.
- Detectar población bajo peso, sobre peso y con obesidad e integrar a los padres y apoderados en los planes de trabajo para cambiar los hábitos negativos.
- Promover una alimentación y estilos de vida saludables como inversión positiva de salud y no desde la perspectiva restrictiva de dietas y condicionamientos sociales, con valores
éticos y estéticos favorables a la pluralidad de la imagen corporal.
- Sensibilizar sobre las ventajas de una alimentación saludable en la población general.
- Establecer protocolos de coordinación para los casos de detección de sobrepeso y obesidad en el programa municipal de salud escolar con: pediatras, profesores, trabajadores
sociales y familias.
- Estimular el interés por el cuidado de su salud e higiene personal, facilitando la práctica de ellos en la escuela.
- Promover la adquisición de actitudes, valores y comportamientos necesarios para garantizar la seguridad de los estudiantes y funcionarios
ALIMENTACIÓN Evidenciar la situación de salud - Jornadas de medición Elaboración de tablas - Registro en acta. Marzo Profesor de - Sala
- Camilla
Pesquisa de en la que se encuentran nuestros antropométrica. comparativas anuales. - Datos recopilados de Educación Física.
- Material de
casos bajo peso, estudiantes respecto a su peso e los estudiantes. medición
sobre peso u índice de masa corporal para
obesidad realizar las acciones necesarias en - Programa de seguimiento a casos 50% de los apoderados - Listado de Abril, Profesores Jefe - Sala
su beneficio. - Data
especiales. firman compromiso. participantes. Agosto
- Audio
- Registro en acta. - Trípticos
. En la reunión de Apoderados se
entregaran los resultados en forma
personal.
VIDA SANA Establecer una nueva actividad PLANIFICACIÓN Organización del evento se Documento con el Mayo - Coordinador Vida - Pc
- Impresora
Día de la institucional relacionada a la - Se establece detalle y objetivos en encuentra disponible en los detalle de la actividad. saludable.
- Papel
actividad física. adquisición de hábitos un documento específico para la plazos acordados y - Tinta
“Vida saludables, que requiera poner actividad, entregado el mes anterior necesarios. - Material para
saludable” en práctica los conocimientos a su realización. decoración
Fecha por previos y la investigación. - Se entregan funciones
confirmar - Difusión de evento.
- Elaboración de decoración.
EJECUCIÓN - 95% de los estudiantes - Registro visual y Mayo Coordinador Vida - Material
Fotográfico
- Trabajados con anterioridad en la participan en el proceso o escrito. Saludable
- Audio
clase de educación física. presentación final - Mesas
- Juegos y clases dirigidas - Muestra de platos y Profesores jefes. - Material para
- Salida al parque la Castrina alimentos saludables elaborar
informativos
presentados.
EVALUACIÓN - Cumplimento de metas - Pauta de evaluación. Mayo - Coordinador Vida - Pc
- Impresora
Retroalimentación de la actividad - Cantidad de participantes. - Registro fotográfico. saludable.
- Papel
- Encuesta de satisfacción - Encuesta. - Equipo de gestión. - Tinta
AUTOCUIDADO Mantener informada a toda Actualización PISE - Funcionarios reciben bajo - Acta firmada Abril - Coordinador Vida - PC
- Impresora
Prevención de nuestra comunidad de manera - Reuniones del comité de seguridad firma una copia del PISE. - Copia de Junio Saludable
- Papel
conductas de presencial y a través de medios escolar - Campaña de difusión. informativos - Acta
riesgo tecnológicos del Plan Integral de - Modificaciones necesarias al plan entregados. Sostenedor - Pintura
Seguridad Escolar y sus del periodo anterior
actividades. - Demarcación de zona de Comité de seguridad
seguridad. escolar
Ensayos Dayse: - Mejora paulatina en - Acta de Abril a Coordinador Vida - Megáfono
- Material para
- Realización de ensayos mensuales, tiempos de respuesta y coordinación. Noviembre Saludable
reponer lo
tanto sorpresivos como evacuación: Registrada en - Datos y graficación necesario en
programados / informados. En acta. de resultados de botiquín de
horario de clases y en recreos. De ensayos. primeros
auxilios.
sismo y de incendio.
AUTOCUIDADO Lograr mejoras en hábitos de vida En las Horas de TDP; trabajar la 70% de los estudiantes . Registro fotográfico Mayo y Coordinador Vida - Audio
- Escenario
Higiene y salud saludable, específicamente temática de higiene, auto-cuidado. participan de las actividades Octubre Saludable
- Snack
relacionados a los hábitos de de TDP Saludable
higiene. - Honorarios
compañía de
teatro
Implementar buenas prácticas de - Verificación de las Puntajes obtenidos en Abril a Coordinador Vida - Baños,
camarines y
higiene de las clases de Ed. Física y planificaciones. las calificaciones de Noviembre Saludable
bebederos en
en el quehacer diario del educación física buen estado.
estudiante. respecto al ítem . Papel
hábitos de higiene .Jabón líquido.
durante el semestre -
PLAN DE ACCIÓN Actividad Física y Participación
ENCARGADO
OBJETIVO Instaurar una cultura de práctica deportiva en grupos nuestra comunidad y buscar programas donde podamos integrar y mejorar la calidad de vida de los grupos sedentarios para
GENERAL que puedan generar hábitos de vida activa
OBJETIVOS - Desarrollar acciones informativas y educativas así como intervenciones sobre el entorno que faciliten la adquisición y el mantenimiento de estilos de vida saludables
ESPECÍFICOS - Desarrollar programas activos con todos los agentes sociales involucrados para fomentar la práctica deportiva
- Realizar talleres de deportes que desarrollen cualidades físicas, biológicas y psicológicas.
- Sensibilizar a la población para que perciba como factibles opciones que promuevan la salud mediante la práctica regular de actividad física y de una alimentación saludable
- Adquirir y practicar valores éticos y cívicos en los alumnos como la participación, la superación, el respeto a las reglas, saber ganar, saber perder, etc.
- Practicar periódicamente actividades de autocuidado en pro de la salud.
- Favorecer la integración de los apoderados en las actividades de apoyo en la labor de la escuela en relación a la salud.
- Educar sobre los factores de riesgos asociados a la salud, a través de guías alimentarias, deportivas, de autocuidado y generar buenas prácticas que generen conductas y ambientes
saludables.
- Evaluar plan de gestión de hábitos de vida saludable.