ANÁLISIS SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO PARA EL

DESARROLLO DE LA INGENIERÍA.

La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas, empíricas y prácticas

aplicadas a la invención, el diseño, el desarrollo, la construcción, el mantenimiento y el

perfeccionamiento de tecnologías, estructuras, máquinas, herramientas, sistemas, materiales y

procesos para la resolución de problemas prácticos. El ingeniero utiliza las matemáticas, la

física, la química y otras ciencias tanto para el desarrollo de tecnologías, como para el manejo

eficiente de recursos y fuerzas de la naturaleza en beneficio de la sociedad. La ingeniería es una

actividad que transforma el conocimiento en algo práctico. También aplica los conocimientos y

métodos científicos a la invención o perfeccionamiento de tecnologías de manera pragmática y

ágil, adecuándose a las limitaciones de tiempo y recursos y a los requerimientos legales, de

seguridad, ecológicos, entre otros.

En ese mismo sentido, cabe destacar que la ingeniería es interdisciplinaria, es decir,

intercambia conocimientos con otras disciplinas académicas para mejorar la calidad de vida de

las personas y el desarrollo humano. De la misma manera, la evolución que la ciencia y la

técnica han tenido en los últimos años exige una transformación dinámica e interdisciplinaria en

la educación, adoptando nuevas concepciones y enfoques en el proceso de formación de los

profesionales, de tal manera que sean capaces de elevar los niveles científicos y tecnológicos.

Un Ingeniero en formación debe procurar la evolución y el bienestar de los ciudadanos;

tomando en cuenta que la sociedad se encuentra en constante cambio y por ende es un deber

adaptarse como profesional y seres humanos; siendo capaces de desenvolverse con sentido

propio, comunicar sus ideales y aportar cambios que fomenten el Desarrollo de la vida y todo lo
que nos rodea. Así mismo, la enseñanza de la ingeniería desde su surgimiento ha estado

condicionada por diferentes cambios que la han hecho evolucionar y a la vez enriquecerse.

Constituye una preocupación de todos los tiempos la formación de un ingeniero acorde con las

necesidades del entorno en que vive y se desenvuelve y la manera en que debe enfrentar la

misma.

Para lograr este propósito es necesario que la formación del profesional supere el

paradigma en el que predominaba la adquisición y transmisión de conocimientos y se asuma uno

nuevo orientado a generar nuevas formas de pensamiento y acción, más adecuadas a las

características de los nuevos tiempos, que permita el surgimiento de profesionales que sean

capaces de lograr un aprendizaje continuo o permanente. En este sentido, la ingeniería reclama

necesidades y exigencias para lograr que el proceso de formación responda a las exigencias del

contexto, aspecto este que demanda una organización del proceso educativo centrado en el

estudiante, desarrollado de manera interactiva y colaborativa y que le permita adquirir un

aprendizaje para toda la vida.

La educación en ingeniería requiere de métodos de enseñanza-aprendizaje que le

proporcione al estudiante la capacidad de trabajar en equipos multidisciplinarios, con

creatividad, pensamiento crítico e innovador y que lo prepare para el aprendizaje de por vida, sin

excluir las habilidades técnicas propias de la profesión. El desempeño de los profesionales de la

Ingeniería en el mercado laboral, exige creatividad, autonomía, flexibilidad ante un entorno

cambiante, capacidad de liderazgo, polivalencia, alto potencial de desarrollo, buena

comunicación, trabajo y dirección de equipos, negociación y toma de decisiones.