Vous êtes sur la page 1sur 25

CIENCIAS NATURALES 1

PROFUNDIZACION DE BIOLOGIA

LUIS MIGUEL MARÍN CARMONA

PRESENTADO A:

CARMEN CARREÑO

COLEGIO DISTRITAL ATANASIO GIRARDOT

BOGOTA DC

2019
CIENCIAS NATURALES 2

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION……………………………..……………………………………………3
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ……………………………………………………4
CONCLUSIONES………………………………….………………………………………24
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS…………………..………………………………..25
CIENCIAS NATURALES 3

INTRODUCCION

El mundo en el que hoy vivimos necesita ser estudiado, analizado y constantemente investigado
en aras de comprender los diferentes aspectos sociales, culturales, naturales, económicos y de
índole científico que han aportado de manera directa en la formación, transformación y cabio
del sr humano. Por tal motivo El siguiente trabajo tiene como propósito profundizar en temas
concernientes a lo anteriormente mencionado como un medio de consulta que sirva para
adquirir puntos de vista de ese mundo que nos rodea.
CIENCIAS NATURALES 4

FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DE LA EVOLUCION CHARLES DARWIN

IMAGEN 1 FUENTE : http://elguardiandeloscristales.com/wordpress/wp-content/uploads/2013/12/Charles-Darwin-Obra-de-Julia-Margaret-Cameron.jpg

Charles Darwin era un naturalista británico que propuso la teoría de la evolución biológica por
selección natural ,Darwin definió la evolución como "descendencia con modificación", la idea
de que las especies cambian a lo largo del tiempo, dan origen a nuevas especies y comparten
un ancestro común, Darwin propuso para la evolución es la selección natural. Debido a que los
recursos son limitados en la naturaleza, los organismos con rasgos heredables que favorezcan
la supervivencia y la reproducción tenderán a dejar una mayor descendencia que sus pares, lo
que hace que la frecuencia de esas características aumente a lo largo de varias generaciones
A continuación los fundamentos básicos :
1. Cambio perpetuo. Ésta es la teoría fundamental de la evolución sobre la cual se sustentan
las demás. Establece que el mundo vivo no es constante ni sigue un ciclo perpetuo, sino que
está en cambio permanente. Las propiedades de los organismos sufren transformaciones a
través de las generaciones a lo largo de tiempo. Esta teoría surgió en la antigüedad; pero no
tuvo una amplia aceptación hasta que Darwin la defendió en el contexto de sus otras cuatro
teorías.
2. Origen común. La segunda teoría darwiniana, el «origen común», establece que todas las
formas de vida descienden a partir de un antecesor común por medio de la ramificación o
diversificación de las estirpes. El argumento opuesto, basado en que las diferentes formas de
vida surgieron de manera independiente y se suceden hasta tiempos presentes en linajes
genealógicos sin ramificar, se ha refutado mediante estudios comparados de la morfología de
los organismos, de la organización celular y de la disposición macromolecular.
3. Multiplicación de las especies. La tercera teoría de Darwin establece que el proceso
evolutivo origina especies nuevas a través de la división y transformación de las antiguas.
CIENCIAS NATURALES 5

Actualmente, y de forma general, se define como especie a una población de organismos


reproductivamente distinguibles que, usualmente, pero no siempre, difieren unas de otras por
la forma de dichos organismos. Una vez establecida totalmente una especie, no se producen
cruces reproductores entre miembros de especies diferentes, o es demasiado infrecuente como
para permitir que los linajes de ambas especies se mezclen.
4. Gradualismo. El gradualismo establece que las grandes diferencias en los rasgos anatómicos
que caracterizan a especies distintas surgen por la acumulación de muchísimos cambios
menores que van incrementándose durante larguísimos periodos de tiempo. Esta teoría es de
extrema relevancia porque los cambios genéticos que producen efectos de enorme envergadura
sobre la forma corporal son generalmente perjudiciales para el organismo. No obstante, es
posible que algunas variaciones genéticas que tengan grandes efectos sobre el organismo sean
de todas formas lo suficientemente beneficiosas como para estar favorecidas por la selección
natural. Por tanto y aunque se sabe que la evolución gradual existe, quizás no explique la
procedencia de todas las diferencias estructurales que observamos entre las especies.
5. Selección natural. La selección natural, la teoría más famosa propuesta por Darwin, se apoya
en tres proposiciones. Primero, existe variación entre los organismos (dentro de las
poblaciones) en cuanto a rasgos anatómicos, fisiológicos y comportamentales. Segundo, esta
variación es, al menos parcialmente, heredable, de manera que la descendencia tiende a
parecerse a sus progenitores. Tercero, organismos con diferentes formas variantes producen
distinto número de descendientes en las generaciones siguientes, las variantes que permitan a
sus poseedores una explotación más eficaz de su entorno sobrevivirán con preferencia y se
transmitirán a las generaciones futuras.
MUTACIONES GENETICAS EN UN LABORATORIO
Esta es una cuestión relevante. En los laboratorios de genética se dice que “cualquiera puede
identificar una mutación, pero no todo el mundo tiene conocimientos para interpretar su
significado”. Las mutaciones pueden tener diferentes grados de gravedad y conocer sus efectos
requiere experiencia sobre la enfermedad y el gen o cromosoma, además de atención al detalle.

Es importante que un experto en genética clínica haya examinado al paciente, sus familiares y
la historia familiar, y quizás también los resultados de otros análisis previos. Esto representa el
punto de partida sobre qué gen o cromosoma investigar. Así, por ejemplo, si el genetista piensa
que el paciente puede tener fibrosis quística porque éste presenta síntomas típicos y además
otros familiares han tenido la enfermedad, entonces se extraerá una muestra para enviar al
laboratorio. Asimismo, se le proporciona al laboratorio toda la información relevante sobre el
paciente y la historia familiar y se solicita la búsqueda de mutaciones que causan fibrosis
quística. Si el laboratorio encuentra una mutación conocida por causar la enfermedad, entonces
se confirmará que el paciente tiene, en efecto, fibrosis quística.

En algunas situaciones pueden no encontrarse las mutaciones causantes de la enfermedad.


Existen para ello varias razones:

 Algunos análisis genéticos sólo analizan las mutaciones más comunes en una determinada
enfermedad. Si el paciente tiene una mutación poco frecuente, ésta no se identificará.

 No se conocen todos los genes causantes de la enfermedad.


CIENCIAS NATURALES 6

 El paciente puede no tener la enfermedad de la que se tiene sospecha clínica, lo que supondría
que los genetistas están analizando un gen que no es el indicado.

Es importante recordar que las técnicas de análisis genético y los conocimientos en el campo
de la genética avanzan muy rápidamente. Por tanto, incluso si en el momento actual no se ha
podido encontrar la mutación, eso no descarta la posibilidad de que nuevas técnicas permitan a
los genetistas identificarlas en el futuro.

DEFINICION DE HOMOLOGOS Y ANALOGOS


HOMOLOGOS ANALOGOS
DEFINICION Los órganos homólogos son Aquellos órganos con un
Órganos similares en su origen diferente que
estructura con diferente desempeñan la misma
funcionamiento. función.
CARACTERISTICAS Órgano ancestral común. Origen embrionario
Condiciones ambientales diferente.
diferentes Condiciones del medio
ambiente similares.
TIPO DE EVOLUCION Divergente Convergente
PRESENCIA Se puede observar en las Están presentes en especies
especies que habitan en que habitan en ambientes
ambientes diferentes similares.
EJEMPLOS Las alas de los murciélagos y Las alas de los murciélagos y
los brazos de un chimpancé las alas de las aves son
son órganos homólogos órganos análogos

CAMBIOS EN LA ATMOSFERA

IMAGEN 2 FUENTE: https://www.laprensa.hn/chicos/1166630-423/hallan-inusuales-huellas-de-dinosaurios

Los dinosaurios eran criaturas poderosas que dominaban la tierra, el mar y el aire. Los
enormes cuerpos de los herbívoros les permitían alcanzar la copa de altos árboles y los
carnívoros necesitaban montañas de carne para alimentarse. Sin embargo, se cree que
algunos de ellos fueron los ancestros de los «pequeños pájaros de hoy.
CIENCIAS NATURALES 7

En lugar de estudiar unos pocos genes a la vez, tratando de inferir relaciones entre especies
durante los últimos 100 millones de años -como muchos estudios anteriores han hecho-
este proyecto liderado por Guoije Zhang, del Banco Genético Nacional de China; Enrich
Javis, de la Universidad de Duke, y Thomas Gilbert, del Museo de Historia de Dinamarca,
ha examinado genomas completos para obtener una imagen más clara de la evolución
aviar. Entre las especies, avestruces, cuervos, loros, pájaros cantores, águilas o halcones.

Uno de los artículos destaca los recientes progresos para rastrear el origen de las aves en
los dinosaurios terópodos, centrándose especialmente en los últimos hallazgos de fósiles
de dinosaurios con plumas en el noreste de China. Los autores integran la investigación
actual sobre la biología del desarrollo y la anatomía funcional con el registro
paleontológico para mostrar cómo las características clave de las aves, como las plumas,
las alas y el vuelo, se originaron y evolucionaron a partir de sus antepasados dinosaurios.

CELULAS MADRE
Se han desarrollado diferentes técnicas para la obtención de células madre. En términos
generales, tanto las células madre embrionarias como las adultas pueden extraerse directamente
del lugar en el que se encuentran para luego cultivarse y conservarse durante largo tiempo bajo
condiciones especiales:
 Células embrionarias o fetales. Las embrionarias podrían obtenerse de los embriones
procedentes de procesos de fertilización in vitro y que, al no ser utilizados, han sido
crioconservados en nitrógeno líquido. La normativa española prevé que estos embriones
puedan conservarse durante cinco años y también que puedan ser donados.
 Cordón umbilical. En el momento del parto se extrae la sangre del cordón umbilical
para su crioconservación en bancos privados o públicos. En el primer caso servirían, en
caso de necesidad, para tratar al propio niño o a algún familiar directo de ciertas
enfermedades. En el otro, estaría disponible para donarse a personas compatibles que
puedan necesitarla. También se puede crioconservar el cordón umbilical y obtener de él
células madre.
 Reprogramación de células somáticas. Las células somáticas se forman a partir de
células madre embrionarias y son las que permiten el desarrollo de los tejidos y la
renovación celular de los mismos. En la actualidad se han probado con éxito una técnica
que ha permitido reprogramarlas genéticamente para convertirlas en células madre
pluripotenciales. Para ello se extrae el núcleo de un óvulo que no haya sido fecundado,
al que se sustituye por una célula somática, tras lo cual ésta se reprograma a sí misma,
transformándose en una célula madre.
CIENCIAS NATURALES 8

QUE SON LAS CELULAS MADRE

IMAGEN 3 FUENTE: http://www.unsam.edu.ar/tss/celulas-madre-entre-promesas-y-realidades/

Las células madre son la materia prima del cuerpo; a partir de ellas se generan todas las demás
células con funciones especializadas. Bajo las condiciones adecuadas en el cuerpo o en un
laboratorio, las células madre se dividen para formar más células llamadas células hijas.
Estas células hijas se convierten en nuevas células madre (autorrenovación) o en células
especializadas (diferenciación) con una función más específica, como células sanguíneas,
células cerebrales, células del músculo cardíaco o células óseas. Ninguna otra célula del cuerpo
tiene la capacidad natural de generar nuevos tipos de células
LA INSULINA EN LA ACTUALIDAD
La insulina es parte fundamental en el tratamiento de los pacientes con diabetes mellitus tipo 1
(DM1) y en muchos de los de tipo 2 (DM2) cuando no se alcanza el control glucémico con
antidiabéticos orales (ADO) en combinación, o en el momento del diagnóstico si la
hiperglucemia es severa1 . La necesidad de insulinoterapia depende del equilibrio entre la
secreción de insulina y la resistencia a la misma. Todos los pacientes con DM1 necesitarán
tratamiento con insulina, a menos que reciban un trasplante de los islotes de Langerhans o de
páncreas2 . Asimismo, muchos pacientes con DM2 requerirán insulina exógena debido a una
reducción de la producción de insulina endógena2,3. Específicamente, en la Comunidad
Autónoma del País Vasco (CAPV), la prescripción de insulinas ha aumentado un 18% en los
últimos 7 años y el gasto en un 19% (ver gráfico 1). Según el tipo de insulina, se observa que
prácticamente la mitad de la prescripción corresponde a la insulina glargina.
LABORATORIOS QUE HAN REALIZADO MODIFICACIONES GENETICAS
 División de Materiales Orgánicos Centro Nacional de Metrología (CENAM)
 Análisis y Desarrollo de Pruebas Inmunoquímicas y Biología Molecular
PRODUCTOS ALIMENTICIOS TRANSGENICOS
Maíz transgénico
El maíz y la mazorca la encontramos en el ajiaco, desgranado en las ensaladas, revuelto en los
huevos o en muchos otros platos -dependiendo del ingenio gastronómico de cada uno- sin que
notemos diferencia alguna.
CIENCIAS NATURALES 9

De todas formas existen estudios del Ministerio de Agricultura donde se logra sistematizar qué
lugares del país son más prósperos en el cultivo de este alimento, teniendo como líder al
departamento de Antioquia con más de 5.000 toneladas producidas durante el 2006 con granos
orgánicos.
Soya transgénica
Conocida en el mundo de los vegetarianos como sustituta de la carne, la soya es una legumbre
de origen chino de alto contenido proteínico, como lo asegura la investigación hecha por
Edgardo Ridner: "La soja es una importante fuente de proteínas y aceite. La composición del
grano es, en promedio, 36,5% de proteínas; 20% de lípidos; 30% de hidratos; 9% de fibra
alimentaria; 8,5% de agua; y 5% de cenizas.
Tan útil y mercadeada es la soya que según estudios de la Federación Nacional de Cultivadores
y Leguminosas, FENALCE, en 2012 se alcanzaron a registrar más de 40.000 hectáreas de de
soya, las cuales ayudaron a producir más de 90.000 toneladas de este alimento en Colombia.
Arroz transgénico
El arroz es un solo grano cereal, pero de él se crean una variedad de platos que van desde sushi,
paella valenciana y risotto, el arroz chino, el arroz con pollo, hasta postres.
En fin, hay diversas formas de preparar este cereal que seguramente no alcancemos a nombrar,
lo curioso aquí es que cada uno de estos platos y postres pueden estar compuestos de arroz
transgénico.
COMPARACION MODIFICACION Y MEJORAMIENTO GENETICO

El mejoramiento genético es la ciencia de incrementar la productividad, la resistencia al


medio ambiente y a las enfermedades presentes en el mismo, generando una mejor adaptación
de las especies animales y vegetales domésticas o la belleza y calidad de sus productos, por
medio de modificaciones del genotipo (la constitución genética) de los individuos. Se puede
entender también como una disciplina que gestiona recursos genéticos de especies con interés
económico actual o potencial mediante selección y mejora de caracteres deseados, con la
finalidad de incrementar y estabilizar mayores niveles productivos y de adaptabilidad en un
grupo de la descendencia y, a la vez, asegurar la conservación a largo plazo de la variabilidad
genética poblacional existente y su biodiversidad.

La modificación genética es la manipulación directa de los genes de un organismo usando la


biotecnología para modificar los genes, eliminarlos o duplicarlos.

PRUEBAS DE DETECCION EMBARAZO

Las pruebas de detección del primer trimestre son una combinación de pruebas de ultrasonido
fetal y de análisis de sangre materna realizadas durante el primer trimestre del embarazo. El
proceso de detección puede ayudar a determinar el riesgo de que el feto tenga ciertos defectos
de nacimiento. Las pruebas de detección pueden usarse solas o en combinación con otras
pruebas.
Hay tres partes de la detección del primer trimestre:
CIENCIAS NATURALES 10

 Prueba de ultrasonido para la translucencia nucal fetal (TN) (NT, por sus siglas en
inglés). La detección de translucencia nucal usa una prueba de ultrasonido para
examinar el área del cuello fetal para ver si hay aumento de líquido o engrosamiento.
 Dos pruebas de suero maternal (sangre). Las pruebas en sangre miden dos sustancias
encontradas en la sangre de todas las mujeres embarazadas:
 Detección de proteína plasmática asociada con el embarazo (PAPP-A, por sus
siglas en inglés) -- una proteína producida por la placenta a principios del embarazo.
Los niveles anormales se asocian con un mayor riesgo de anormalidad cromosómica.
 Gonadotropina coriónica humana (hCG) -- una hormona producida por la placenta a
principios del embarazo. Los niveles anormales se asocian con un mayor riesgo de
anormalidad cromosómica.
Cuando se usan juntas como pruebas de detección del primer trimestre, las pruebas de detección
de translucencia nucal y de análisis de sangre maternal tienen una gran capacidad de determinar
si el feto podría llegar a tener un defecto de nacimiento, tal como síndrome de Down (trisomía
21) y trisomía 18.
Si los resultados de estas pruebas de detección del primer trimestre son anormales, se
recomienda asesoramiento genético. Pueden ser necesarias pruebas adicionales tales como
muestras de vellosidades coriónicas, amniocentesis, ADN fetal libre de células, u otros
ultrasonidos para un diagnóstico preciso.

Pruebas de detección prenatal del segundo trimestre


Las pruebas de detección prenatal del segundo trimestre pueden incluir varias pruebas de
sangre, llamadas marcadores múltiples. Estos marcadores proporcionan información sobre el
riesgo de una mujer de tener un bebé con ciertas condiciones genéticas o defectos de
nacimiento. Las pruebas de detección se realizan usualmente mediante la toma de una muestra
de la sangre de la madre entre las semanas 15 y 20 del embarazo (Es ideal entre las semanas 16
y 18). Los marcadores múltiples incluyen:
 Detección de alfa-fetoproteina (AFP). Esta prueba de sangre mide el nivel de alfa-
fetoproteina en la sangre de la madre durante el embarazo. AFP es una proteína normalmente
producida por el hígado fetal y está presente en el líquido que rodea al feto (líquido amniótico),
y cruza la placenta a la sangre de la madre. La prueba de sangre AFP también se llama AFPSM
(AFP sérica materna) (MSAFP, por sus siglas en inglés).

Los valores anormales de AFP podrían indicar lo siguiente:


 Defectos del tubo neural abierto (ONTD, por sus siglas en inglés), como espina bífida
 Síndrome de Down
 Otras anormalidades cromosómicas
 Defectos en la pared abdominal del feto
 Mellizos- más de un feto está fabricando la proteína
 Una fecha de parto mal calculada, ya que los niveles varían durante el embarazo
 HCG. Esta es la hormona gonadotropina coriónica humana (una hormona producida por
la placenta)
 Estriol. Esta es una hormona producida por la placenta
 Inhibina. Esta es una hormona producida por la placenta
CIENCIAS NATURALES 11

Los resultados anormales de pruebas de AFP y de otros marcadores pueden indicar la necesidad
de pruebas adicionales. Usualmente se realiza un ultrasonido para confirmar las fechas del
embarazo y observar la espina dorsal del feto y otras partes del cuerpo para ver si hay defectos.
Puede ser necesaria una amniocentesis para un diagnóstico preciso.
La detección de múltiples marcadores no es un diagnóstico. Esto significa que no es 100 por
ciento precisa, y es solo una prueba de detección para determinar a quién en la población debe
ofrecérsele pruebas adicionales para su embarazo. Puede haber resultados falso-positivos --lo
que indicaría un problema cuando en realidad el feto es sano o resultados falso negativos --lo
que indicaría un resultado normal cuando el feto en realidad tiene un problema de salud.
Cuando una mujer se ha realizado las pruebas de detección del primer y segundo trimestres, la
capacidad de las pruebas de detectar una anormalidad es mayor que si usa solo una detección
independientemente. Casi todos los casos de síndrome de Down pueden detectarse cuando se
usan las pruebas de detección del primer y segundo trimestres.

¿Qué es amniocentesis?
Una amniocentesis es un procedimiento usado para obtener una pequeña muestra de líquido
amniótico que rodea al feto para diagnosticar trastornos cromosómicos y defectos del tubo
neural abierto (ONTDs, por sus siglas en inglés), tales como espina bífida. Hay pruebas
disponibles para otros defectos y trastornos genéticos dependiendo de la historia familiar y la
disponibilidad de las pruebas de laboratorio en el momento del procedimiento. Una
amniocentesis se ofrece generalmente a mujeres en las semanas entre 15 y 20 de embarazo que
tienen riesgo mayor de anormalidades cromosómicas, por ejemplo mujeres que tienen más de
35 años de edad en el momento del parto, o aquellas que han tenido una prueba de detección de
suero materno anormal, lo que indica un mayor riesgo de anormalidad cromosómica o defecto
del tubo neural.

Imagen 4

¿Cómo se realiza una amniocentesis?

Una amniocentesis es un procedimiento que involucra la inserción de una aguja larga, delgada
a través del abdomen de la madre en el saco amniótico para retirar una pequeña muestra del
líquido amniótico para el examen. El líquido amniótico contiene células que se han desprendido
del feto, que contienen información genética. Aunque los detalles específicos de cada
procedimiento varían levemente, generalmente una amniocentesis sigue este proceso:
CIENCIAS NATURALES 12

 Se limpia el abdomen de la mujer con un antiséptico.


 El médico puede o no dar un anestésico local para adormecer la piel.
 Se usa ultrasonido para guiar a una aguja hueca en el saco amniótico.
 Se retira una pequeña muestra de líquido para un análisis de laboratorio.
 Se deben evitar las actividades extenuantes en las 24 horas siguientes a una amniocentesis.
 Las mujeres pueden sentir algunos calambres durante la amniocentesis o después de esta.
Las mujeres con mellizos o fetos múltiples necesitan una muestra de cada saco amniótico para
estudiar a cada bebé. En función de la posición del bebé, la placenta, la cantidad de líquido o la
anatomía del paciente a veces no se puede realizar la amniocentesis. Se envía el líquido a un
laboratorio genético para que las células puedan crecer y ser analizadas. También se mide la
alfa-fetoproteína, una proteína fabricada por el feto que está presente en el líquido, para
descartar un defecto del tubo neural abierto, tal como la espina bífida. Los resultados están
usualmente disponibles en unos 10 días y hasta en dos semanas, dependiendo del laboratorio.

¿Qué es una muestra de vellosidades coriónicas (MVC), (CVS, por sus siglas en inglés)?
La muestra de vellosidades coriónicas (MVC) es una prueba prenatal que involucra tomar una
muestra de un poco de tejido de la placenta. Este tejido contiene el mismo material genético
que el feto y puede ser analizado para detectar anormalidades cromosómicas y algunos
problemas genéticos. Hay pruebas disponibles para otros defectos y trastornos genéticos
dependiendo de la historia familiar y la disponibilidad de las pruebas de laboratorio en el
momento del procedimiento. En comparación con la amniocentesis (otro tipo de prueba
prenatal), la MVC no proporciona información sobre defectos del tubo neural como por ejemplo
la espina bífida. Por esta razón, las mujeres que se someten a la MVC también necesitan una
prueba de seguimiento entre las semanas 16 y 18 de su embarazo, para detectar defectos del
tubo neural.

Imagen 12

¿Cómo se realiza la MVC?


Se puede ofrecer MVC a mujeres que tienen mayor riesgo de anormalidades cromosómicas o
tienen una historia familiar de un defecto genético que se puede detectar del tejido de la
placenta. Se realiza una MVC entre las semanas 10 y 12 del embarazo. Aunque los métodos
exactos pueden variar el procedimiento involucra la inserción de un pequeño tubo llamado
catéter a través de la vagina de la mujer en su cérvix y usualmente sigue este proceso:
 El ultrasonido se usa para guiar el catéter en su lugar cerca de la placenta.
 Se saca tejido con una jeringa en el otro extremo del catéter.
CIENCIAS NATURALES 13

 Otro método es la MVC transabdominal, que involucra la inserción a través del abdomen de
una mujer y en su útero para sacar una muestra de células de placenta.
 Las mujeres pueden sentir algunos calambres durante el procedimiento de MVC o después de
este.
 Se envían las muestras de tejido a un laboratorio genético para ser cultivadas y analizadas. Los
resultados están usualmente disponibles en unos 10 días y hasta en dos semanas, dependiendo
del laboratorio.
Las mujeres con mellizos o fetos múltiples usualmente necesitan muestras de cada placenta.
Sin embargo, debido a la complejidad del procedimiento, y la posición de las placentas, la MVC
no es siempre posible o no es exitosa con fetos múltiples.
Algunas mujeres pueden no ser candidatas para la MVC o puede que no obtengan resultados
que sean 100 por ciento precisos, y por lo tanto pueden requerir una amniocentesis de
seguimiento. En algunos casos hay una infección vaginal activa, como herpes o gonorrea, que
probablemente imposibilitará el procedimiento. Otras veces el médico obtiene una muestra que
no tiene suficiente tejido para cultivar en el laboratorio, por lo que los resultados son
incompletos o inconclusos.

¿Qué es monitorización fetal?


Durante la última etapa de embarazo y el trabajo de parto, su médico puede querer monitorizar
el ritmo cardíaco fetal y otras funciones. La monitorización del ritmo cardíaco fetal es un
método de verificar la frecuencia y el ritmo del latido cardíaco del feto. El ritmo cardíaco fetal
promedio se encuentra entre 110 y 160 latidos por minuto. El ritmo cardíaco fetal puede cambiar
a medida que el feto responde a las condiciones en el útero. Un ritmo o patrón cardíaco fetal
anormal puede significar que el feto no está recibiendo suficiente oxígeno o que hay otros
problemas. Un patrón anormal también puede significar que se necesita un parto o cesárea de
emergencia.

¿Cómo se realiza la monitorización fetal?


Con un fetoscopio (un tipo de estetoscopio) para escuchar el ritmo cardíaco fetal es el tipo más
básico de monitorización del ritmo cardíaco fetal. Otro tipo de monitorización se hace con un
dispositivo Doppler portátil. Este se usa a menudo durante las visitas prenatales para contar el
ritmo cardíaco fetal. Durante el parto, se usa a menudo la monitorización electrónica fetal
continua. Aunque los detalles específicos de cada procedimiento varían levemente,
generalmente la monitorización electrónica fetal continua sigue este proceso:
 Se aplica gel en el abdomen de la madre para que actúe como medio para el
transductor de ultrasonido.
 El transductor de ultrasonido se sujeta al abdomen con correas y transmite el latido
cardíaco del feto a una grabadora. Se muestra en una pantalla el ritmo cardíaco del
feto y se imprime en un papel especial.
 Durante las contracciones, un tocodinamómetro externo (un dispositivo de
monitorización que se coloca sobre la parte superior del útero con una correa) puede
grabar los patrones de las contracciones.
 A veces es necesaria la monitorización interna para una lectura más precisa del ritmo
cardíaco fetal. Su bolsa de aguas (líquido amniótico) debe estar rota y su cérvix debe
CIENCIAS NATURALES 14

estar parcialmente dilatada para usar monitorización interna. La monitorización


interna fetal involucra la inserción de un electrodo a través de la cérvix dilatada y la
fijación del electrodo al cuero cabelludo del feto, llamado electrodo para el cuero
cabelludo del feto.

¿Qué son las pruebas de glucemia y tolerancia a la glucosa?


La prueba inicial de 1 hora es una prueba de glucemia Si los resultados son anormales, se realiza
una prueba de tolerancia a la glucosa.
Una prueba de tolerancia a la glucosa se realiza usualmente entre las semanas 24 y 28 del
embarazo, mide los niveles de azúcar (glucosa) en la sangre de la madre. Los niveles de glucosa
anormales pueden indicar diabetes gestacional.

¿Cómo se realiza una prueba de tolerancia a la glucosa?


La prueba de tolerancia a la glucosa se hace si la mujer tiene una prueba elevada de glucemia
de 1 hora
Aunque los detalles específicos de cada procedimiento varían levemente, generalmente una
prueba de tolerancia a la glucosa sigue este proceso:
 Puede que se le pida a la madre que beba solo agua el día que se hace la prueba de tolerancia
a la glucosa.
 Se retira una muestra inicial en ayuno de una vena.
 Se le dará una solución de glucosa especial para que beba.
 Se extraerá sangre varias veces durante el transcurso de varias horas para medir los niveles
de glucosa en su cuerpo.

¿Qué es un cultivo de estreptococo Grupo B?


Los estreptococos del Grupo B (EGB) (GBS, por sus siglas en inglés) son bacterias encontradas
en el tracto genital inferior de aproximadamente el 25 por ciento de todas las mujeres. La
infección de EGB usualmente no causa problemas en las mujeres antes del embarazo, pero
puede causar una grave enfermedad en la madre durante el embarazo. EGB puede causar
corioamnionitis (una infección grave de los tejidos de la placenta) e infección posparto. Las
infecciones del tracto urinario causadas por EGB pueden causar un parto y nacimiento antes de
término, o pielonefritis y sepsis.
EGB es la causa más común de infecciones amenazantes para la vida en recién nacidos,
incluyendo neumonía y meningitis. Los bebés recién nacidos contraen la infección durante el
embarazo o del tracto genital de la madre durante el trabajo de parto y el parto.
Los Centros para el Control y Prevención de enfermedades recomiendan las pruebas de
detección en todas las mujeres embarazadas para la colonización vaginal y rectal por
estreptococo del grupo B en la gestación entre las semanas 35 y 37. El tratamiento de madres
con ciertos factores de riesgo o cultivos positivos es importante para reducir el riesgo de
transmisión de EGB al bebé. Los bebés cuyas madres reciben tratamiento antibiótico debido a
pruebas positivas de EGB tienen 20 veces menos probabilidades de desarrollar la enfermedad
que aquellas sin tratamiento.
CIENCIAS NATURALES 15

¿Qué es ultrasonido?

Imagen 13

Un estudio de ultrasonido es una técnica de diagnóstico que usa ondas de sonido de alta
frecuencia
para crear una imagen de los órganos internos. A veces se realiza una prueba de detección con
ultrasonido durante el curso del embarazo para verificar el crecimiento normal del feto y
verificar la fecha de parto. Se pueden realizar ultrasonidos en varias oportunidades durante el
embarazo por diferentes motivos.
En el primer trimestre
 Para establecer las fechas de embarazo
 Para determinar el número de fetos e identificar las estructuras de la placenta
 Para diagnosticar un embarazo ectópico o un aborto espontáneo
 Para examinar el útero y otra anatomía pélvica
 En algunos casos para detectar anormalidades del feto
A mediados del trimestre(a veces llamado el estudio de la semana 18 - 20)
 Para confirmar fechas de embarazo
 Para determinar el número de fetos y examinar las estructuras de la placenta
 Para ayudar en pruebas prenatales, como una amniocentesis
 Para examinar la anatomía fetal para detectar la presencia de anormalidades
 Para verificar la cantidad de líquido amniótico
 Para examinar patrones de flujo sanguíneo
 Para observar la conducta y la actividad del feto
 Para examinar la placenta
 Para medir la longitud de la cérvix
 Para monitorizar el crecimiento del feto
Tercer trimestre
 Para monitorizar el crecimiento del feto
 Para verificar la cantidad de líquido amniótico
 Como parte del perfil biofísico
 Para determinar la posición de un feto
 Para evaluar la placenta
CIENCIAS NATURALES 16

¿Cómo se realiza un estudio de ultrasonido?


Aunque los detalles específicos de cada procedimiento varían levemente, generalmente los
ultrasonidos siguen este proceso: Se pueden realizar dos tipos de ultrasonido durante el
embarazo
Ultrasonido abdominal
En un ultrasonido abdominal, se aplica gel en el abdomen y el transductor de ultrasonido se
desliza sobre el gel en el abdomen para crear la imagen.
Ultrasonido transvaginal
En un ultrasonido transvaginal, se inserta un transductor de ultrasonido más pequeño en la
vagina y descansa contra la parte posterior de la vagina para crear una imagen. Un ultrasonido
transvaginal produce una imagen más precisa y se usa a menudo a principios del embarazo.
Hay varios tipos de técnicas de imágenes de ultrasonido. La más común es bidimensional, o
2D. Esto da una imagen plana de un aspecto de la imagen.
Si se necesita más información, se puede realizar un examen de ultrasonido de 3D. Esta técnica
que proporciona una imagen tridimensional requiere una máquina especial y capacitación
especial. Pero la imagen en 3D permite que el proveedor del cuidado de la salud vea el ancho,
la altura y la profundidad de las imágenes, lo que puede ser útil en el diagnóstico. Las imágenes
en 3D también se pueden capturar y guardar para una revisión posterior.
La última tecnología es ultrasonido 4D, que permite al proveedor del cuidado de la salud
visualizar al bebé no nacido en tiempo real. Con las imágenes en 4D, una imagen tridimensional
se actualiza continuamente, lo que proporciona una vista de "acción en vivo". Estas imágenes
a menudo tienen un color dorado que ayuda a mostrar sombras y relieves.
Las imágenes de ultrasonido pueden capturarse en fotografías instantáneas o en vídeo para
documentar hallazgos.
El ultrasonido es una técnica que se está mejorando y refinando constantemente. Como con
cualquier prueba, los resultados pueden no ser completamente precisos. Sin embargo, el
ultrasonido puede proporcionar información valiosa para los padres y los proveedores del
cuidado de la salud para ayudar a manejar y cuidar el embarazo y al feto. Además, el ultrasonido
brinda a los padres la oportunidad única de ver a su bebé antes del nacimiento, lo que les ayuda
a vincularse y establecer una relación temprana.

¿Cuáles son los riesgos y beneficios del ultrasonido?


El ultrasonido fetal no tiene riesgos conocidos más que la incomodidad leve debido a la presión
del transductor sobre el abdomen o en la vagina. No se usa radiación durante el procedimiento.
El ultrasonido transvaginal requiere la cobertura del transductor de ultrasonido con una funda
plástica/de látex, que puede causar una reacción en pacientes con alergia al látex.
Se ofrece a veces ultrasonido fetal en escenarios no médicos para proporcionar imágenes o
vídeos de recuerdo para los padres. Si bien se considera que el procedimiento de ultrasonido es
seguro, es posible que personal no capacitado pueda dar a los padres garantías falsas sobre el
bienestar del bebé o quizás que se pase por alto una anormalidad. Se recomienda que el
ultrasonido sea realizado por personal médico capacitado que pueda interpretar correctamente
los hallazgos. Hable con su médico o partera si tiene preguntas.
CIENCIAS NATURALES 17

¿Qué son las pruebas de detección genética?


Se pueden diagnosticar muchas anormalidades genéticas antes del nacimiento. Su médico o
partera pueden recomendar pruebas genéticas durante el embarazo si su pareja tiene una historia
familiar de trastornos genéticos y/o ha tenido un feto o bebé con anormalidad genética.
Entre los ejemplos de trastornos genéticos que pueden diagnosticarse antes del nacimiento se
incluyen los siguientes:
 Fibrosis quística
 Distrofia muscular de Duchenne
 Hemofilia A
 Talasemia
 Anemia de células falciformes
 Enfermedad poliquística renal
 Enfermedad de Tay-Sachs

¿Qué incluyen los métodos de pruebas de detección genética?


 Estudio de ultrasonido
 Prueba de alfa-fetoproteína (AFP) o prueba de marcador múltiple
 Muestra de vellosidad coriónica, (MVC) (CVS por sus siglas en inglés)
 Amniocentesis
 Muestra umbilical percutánea (retiro de una pequeña muestra de sangre fetal del cordón
umbilical)
 Escherichia Coli. ...
 Mycobacterium Tuberculosis. ...
 Streptococcus Pneumoniae. ...
 Treponema Pallidum. ...
 Staphylococcus Aureus. ...
 Clostridium Tetani. ...
 Salmonella. ...
 Yersinia pestis.

1. Borreliosis o Enfermedad de Lyme: Es una enfermedad que se transmite por las


garrapatas, uno de los principales vectores de contagio en animales, aunque también se cree que
puede transmitirse a través de la orina. Los principales síntomas son fiebre aguda, dolor de
cabeza, vómitos, dolor muscular y articular.
2. Campilobacteriosis: Esta enfermedad está producida por la bacteria campylobacter. Afecta
a numerosas especies animales, como perros, gatos, roedores, hurones, conejos, aves, reptiles
y anfibios. El contacto con humano se produce a través de las heces de los animales infectados.
En el hombre, la infección por esta bacteria produce enteritis aguda, fiebre y dolor abdominal.
3. La rabia: Está causada por un rabdovirus y pueden transmitirla perros, gatos y roedores. En
este caso, los animales pueden ser vacunados y evitar sufrir esta enfermedad. La doctora Téllez
afirma que en el caso de la vacunación de la rabia, "cada comunidad autónoma tiene una
CIENCIAS NATURALES 18

normativa propia", por ello, en su opinión, sería muy recomendable una unificación de esas
normativas para conseguir que los criterios de vacunación de toda España sean los mismos y
así evitar que la enfermedad se propague.
4. Sarna sarcóptica: El ácaro Sarcoptes scabiei es el causante de esta enfermedad, que puede
ser transmitida por perros, gatos y roedores. Si el hombre está en contacto estrecho con animales
infectados tiene un gran riesgo de contraer la enfermedad. Los síntomas son surcos muy finos
en la piel que causan prurito intenso.
5. Hidatidiosis: Esta enfermedad es transmitida por los perros a través de un parasito llamado
tenia equinococo. Los "huevos" de este parásito son expulsados en las heces de los animales y
pueden quedar adheridos a zonas de su cuerpo próximas al ano. Cuando los perros se lamen,
estos "huevecillos" pueden quedar alrededor de su hocico provocando que pasen a las manos o
partes del cuerpo de las personas que los acarician. En los humanos produce quistes en el
hígado.
6. Toxoplasmosis: Los gatos son los portadores de esta enfermedad. El mayor grupo de riesgo
son las mujeres embarazadas y pueden contagiarse al manipular heces de gato. Además también
se puede transmitir por el consumo de carne cruda o mal cocinada como la del cerdo o el
cordero. Produce inflamación en los ganglios, dolores de cabeza o fiebre.
7. Micobacteriosis: Esta enfermedad es transmitida por peces, anfibios y reptiles. Se produce
por el contacto directo con animales o durante la limpieza de sus terrarios o peceras. El síntoma
de la micobacteriosis son lesiones en la piel, cuyo diagnostico es tardío debido a que es una
enfermedad poco frecuente.
8. Psitacosis: Una bacteria de la familia de las clamidias causa esta enfermedad cuyo portador
son las aves como los loros, las palomas o los periquitos. Su contagio se produce por
la inhalación del polvo del material fecal seco que se encuentra en las jaulas. Algunos de los
síntomas son fiebre, dolor de cabeza y, en algunos casos, neumonía.
Dime que animal tienes y te diré lo que te pueden contagiar

Gatos
La infección más común de estos felinos es la enfermedad por arañazode gato, que se produce
por una bacteria Bartonella. Con frecuencia las personas se infectan después de que son
rasguñadas o mordidas por un gato y se inflama la zona donde ocurrió. Produce fatiga y no se
transmite entre humanos.
Los gatos también son portadores del parásito Toxoplasma gondii, responsable de la
toxoplasmosis. Los perros, ovejas y ganado también pueden tener este parásito que se encuentra
comúnmente en las heces del animal. Es muy difícil saber si el gato está infectado porque no
CIENCIAS NATURALES 19

suele mostrar síntomas. Si el parásito está en el ambiente o en la cadena alimenticia, se corre el


riesgo de ser ingerido por humanos.
El mayor peligro está en las mujeres embarazadas, quienes le pueden pasar la infección al feto,
que puede desarrollar daños en el cerebro y ceguera. Es posible que las personas con
toxoplasmosis no noten los síntomas o que tengan unos muy parecidos a la gripe o a la
mononucleosis infecciosa (también conocida como fiebre dura).

Perros
Las garrapatas pueden causar la enfermedad de Lyme tanto en perros como en seres humanos,
pero es más probable que una garrapata pase de persona a perro que de este animal a un humano.
El síntoma más común es una erupción roja alrededor de la mordida del insecto. Esto es seguido
por síntomas parecidos a la gripe; pero si no se trata a tiempo, la enfermedad de Lyme puede
causar inflamación en las articulaciones y ocasionar problemas neurológicos. Las garrapatas
que provocan esta afección suelen habitar en zonas boscosas y templadas donde los perros
pueden pasear con sus dueños.
La rabia es una enfermedad grave que se puede transmitir por la saliva de la mordida de un
animal infectado, en este caso el perro. Causa fiebre alta y un comportamiento agresivo, pero
también se puede propagar al cerebro y sistema nervioso, lo que sería fatal.
Si bien esta enfermedad está presente en 150 países, es en el sur y sureste asiático donde se
produce más del 95% de las muertes de seres humanos por rabia, 55.000 al año.

Reptiles
Los reptiles pueden ser fuente de una forma rara de salmonella, perteneciente a la familia de
bacterias Enterobacteriaceae. Esta causa dolor de cabeza, fiebre, dolor abdominal y diarrea, así
como erupción en el pecho y espalda.
Esto se debe a que los reptiles, en especial las culebras, llevan la infección en la piel y las heces.
Los bebés y niños son más vulnerables a desarrollar una forma grave de la enfermedad. Para
evitar que los reptiles pasen la infección a seres humanos, el departamento de Salud Pública de
Reino Unido recomienda no besar a este tipo de mascotas y lavarse muy bien las manos después
de manipularlas.

Roedores
Los roedores más comunes que se usan como mascotas son hámsteres, ratones, ratas, diponidos,
conejillo de indias o cobayo, cuniculus o pacas y chinchillas. Todos los roedores, ya sean
CIENCIAS NATURALES 20

mascotas o silvestres, pueden ser portadores de bacterias y virus que causan infecciones en
seres humanos.
Uno de ellos puede ser el hantavirus, una enfermedad potencialmente fatal, que causa desde
una gripe moderada hasta afecciones respiratorias graves o enfermedad en el riñón. Otras
infecciones que los roedores pueden pasar a los humanos son la leptospirosis, fiebre de mordida
de rata y un tipo de meningitis causada por un virus llamado coriomeningitis linfocítica. Si bien
se tratan de enfermedades poco comunes, estas infecciones pueden producir consecuencias
graves.

Loros
La psitacosis es una infección bacteriana que afecta a los pájaros, en particular a los loros.
También puede afectar a otras especies como el perico australiano, cacatúa ninfa, guacamayas,
así como patos, gaviotas, gorriones y gallinas. Es una enfermedad que se transmite por el aire y
que puede pasar a las personas que tienen o trabajan con estos animales. Causa fiebre, diarrea,
infección en los ojos y puntos rojos en el cuerpo.
¿Cómo prevenir estas enfermedades?

Para Enrique Baquero, doctor en Biología por la Universidad de Navarra, "la clave es la
higiene". Con una serie de medidas higiénicas básicas se podría evitar el contagio de estas
enfermedades. Mantener los objetos del animal limpios, procurar lavarnos si tocamos a la
mascota o recoger las heces y depositarlas en un contenedor especial, son gestos que nos pueden
ayudar a evitar el contagio.
Además, Sonia Téllez, doctora en Veterinaria y coordinadora del Servicio Veterinario de
Urgencia de Madrid, ha destacado, a su vez, la importancia de la concienciación y la educación
de los dueños de estos animales en cosas tan básicas como desparasitar a los animales o llevar
un control veterinario y de vacunación, medidas que cuestan muy poco y no solo tendrán un
beneficio en nuestros animales sino también en nuestra propia salud.
Como ha indicado el doctor Baquero "los casos de contagio son casi anecdóticos". El número
de personas que sufren cualquiera de estas enfermedades es muy bajo. Además, Téllez ha
puntualizado que "la transmisión de estas enfermedades se puede dar en ambas direcciones, es
decir, los humanos también pueden contagiar a sus animales y que estos transmitan la
enfermedad a otros". En opinión de Téllez en muchos caso se "demoniza" a los animales,
cuando el contagio se produce por un mal comportamiento de los humanos.
CIENCIAS NATURALES 21

TECNICAS DE FERTILIZACION
El proceso de producción in vitro de embriones bovinos puede dividirse en tres pasos
fundamentales, los cuales son:
 Maduración in vitro
 Fertilización in vitro
 Cultivo in vitro
Maduración en vitro
El éxito de la fecundación, división y desarrollo embrionario depende en gran parte del
desarrollo de los ovocitos madurados in vitro. Aponte. J, et al. (2010). Cerca del 95% de los
ovocitos puede alcanzar la maduración y de ellos aproximadamente el 80% el estadio 2 de
células en condiciones óptimas, sin embargo, solo la mitad alcanza al estado blastocisto.
Palma, (2008). Estos porcentajes se pueden ver altamente afectados por muchos factores;
entre estos la temperatura, el tiempo de transporte desde su colecta hasta la llegada al
laboratorio, el tamaño y diámetro del ovocito, su etapa de desarrollo, tiempo de maduración,
composición del medio y sueros utilizados. Otros factores que se debe tener en cuenta en la
maduración son osmolaridad, pH, temperatura y hormonas.
Fertilización In Vitro
Luego de tener los oocitos madurados por 24 horas se continua con la fertilización, donde la
capacitación espermática es uno de los pasos mas importantes. La gran mayoría de estudios
iniciales sobre fertilización in vitro, no fueron exitosos debido a que los espermatozoides no
se encontraban capacitados de forma adecuada. González. N. (2000).
Selección y Capacitación Espermática
Como se menciono anteriormente un paso muy importante en la fertilización in vitro es la
selección y capacitación espermática, ya que como su nombre lo dice permite la selección y
adecuación de los espermatozoides de mejor condición para que lleven a cabo el proceso de
fertilización. Existen cuatro técnicas para separar espermatozoides móviles y viables; las más
utilizadas en Latinoamérica son: migración espermática como el procedimiento de “Swim-Up”,
lavado selectivo de subpoblaciones a través de centrifugación de gradientes de densidad como
“Percoll”, Auquilla. (SF)., que bajo diferentes fundamentos buscan los mismos objetivos.
Palma. G. (2008). Uno de estos es separar los espermatozoides del líquido seminal y del
diluyente, por otro lado, obtener los espermatozoides con un mínimo de 70% de motilidad
rectilínea progresiva. Palma. G. (2008). Otras técnicas de capacitación espermática son “la
migración a través de una columna de ácido hialurónico” Gardon, J.C. et al. (2001). y el empleo
de sustancias adhesivas para eliminar espermatozoides muertos, como la filtración de fibra de
vidrio o filtración de columnas Sphadex. Hernández. J. et al. (2015).
CIENCIAS NATURALES 22

PROCESO DE DONACION DOLLY

Se toma una célula de la ubre y de ella se extrae el núcleo que contiene todos los cromosomas.

 Se detiene el reloj biológico de la célula mamaria para que se olvide su función


anterior.
 De otra oveja se toma un óvulo no fecundado, del cual se elimina el núcleo porque
contiene solo la mitad de los cromosomas. El citoplasma provee los nutrientes para
el futuro embrión
 Se combinan el citoplasma y el núcleo. Este último tiene toda la herencia (ADN) de
la oveja madre, por eso el clon será igual a ella.
 Mediante una descarga eléctrica, las membranas externas del óvulo y la célula
mamaria se fusionaron.
 El núcleo con el ADN de la célula donante se integró en el interior del óvulo vacío.
 Esta fusión hizo que la célula comenzara a dividirse y a reproducirse hasta
convertirse en un embrión.
 El embrión se implantó en el útero de una tercera oveja, que hizo la función de
"madre de alquiler".
 El desarrollo del embrión dio lugar a Dolly, una oveja exactamente igual a aquella
a la que se le extrajo una célula de las glándulas mamarias.

Pero la técnica fue mejorada, por los japoneses, donde la nueva técnica evita las incisiones en
los animales a clonar.

La diferencia consiste en tomar las células presentes en el calostro líquido segregado por la
glándula mamaria después del parto.

Lógicamente ésta técnica provocó la reacción mundial, especialmente si se piensa en clonación


humana dado que ésta técnica alimenta la fantasía de perpetuarse a través de un clon, desafiando
nuestro destino como mortales.

Protón: Se encuentra en el núcleo. Su masa es de 1,6×10-27 kg.1 Tiene carga positiva igual en
magnitud a la carga del electrón. El número atómico de un elemento indica el número de
protones que tiene en el núcleo. Por ejemplo el núcleo del átomo de hidrógeno contiene un
único protón, por lo que su número atómico (Z) es 1.

Electrón: Se encuentra en la corteza. Su masa aproximadamente es de 9,1×10-31 kg. Tiene carga


eléctrica negativa (-1.602×10-19 C).1

Neutrón: Se encuentra en el núcleo. Su masa es casi igual que la del protón. No posee carga
eléctrica.
El concepto de la partícula elemental es hoy algo más oscuro debido a la existencia
de cuasipartícula que si bien no pueden ser detectadas por un detector constituyen estados
cuánticos cuya descripción fenomenológica es muy similar a la de una partícula real y material.
Los teléfonos celulares emiten radiación de radiofrecuencia (ondas de radio), una forma
de radiación no ionizante, desde sus antenas. Partes del cuerpo más cercanas a la antena pueden
absorber esta energía. El número de usuarios de teléfonos celulares ha aumentado rápidamente.
CIENCIAS NATURALES 23

Consecuencias del accidente nuclear de Chernóbil

El accidente de Chernóbil fue una de las mayores catástrofes ambientales, donde funcionaban
4 reactores. El 15 de diciembre de 2000 se cerró el último de los reactores en funcionamiento.

Los helicópteros lanzaron sobre el núcleo del reactor más de 5.000 toneladas de plomo, boro y
otros productos químicos. Posteriormente, se construyó un enorme sarcófago hecho con
410.000 metros cúbicos de hormigón y 7.000 toneladas de acero, que ya debería haber sido
sustituido por otra estructura, dada la fuerte corrosión que sufre por el contacto con las
sustancias radiactivas.

El reactor dañado permanecerá radiactivo como mínimo los próximos 100.000 años.

La ciudad de Pripiat, que contaba con 50.000 habitantes antes del accidente, hoy está
abandonada y en la llamada zona de exclusión de 30 kilómetros alrededor de Chernóbil sólo
habitan 556 ancianos, porque no tienen otro lugar donde vivir.

Un total de 105.000 kilómetros cuadrados presentan una contaminación superior, quedando


inutilizable permanentemente para sus actividades agrícolas. En Ucrania más de 8.000 personas
han muerto y 12.000 están seriamente afectadas por la radiación.

Las consecuencias de Chernóbil perdurarán durante varias generaciones. En 1995 el cáncer de


tiroides era de 285 veces más frecuente que antes de la catástrofe y las enfermedades superaban
lo normal debido al debilitamiento del sistema inmunológico causado por las radiaciones.

Los niños son los más afectados, el cáncer de tiroides infantil se multiplicó por cien, además de
leucemias y tuberculosis que es una de las enfermedades que más ha aumentado, igualmente
las enfermedades del sistema endocrino nervioso, digestivo y cardiovascular. La mortalidad
general ha aumentado en un 30 por ciento. Miles de personas contraerán cáncer a consecuencia
del accidente en los próximos 20 años.
CIENCIAS NATURALES 24

CONCLUSIONES

 Profundizar en los temas estudiados permite interiorizar información que era


desconocida y que ayuda a estructurar el conocimiento de la misma.
 Realizar este tipo de trabajos arrojan como resultado el entender el mundo que nos
rodea, sus causas, consecuencias, y todo lo relacionado con los logros de la humanidad.
 Tener este conocimiento edifica y permite formar de manera mas clara y precisa
aspectos inciertos que eran de cultura general.
CIENCIAS NATURALES 25

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

 Mayo Clinic -24 Enero de 2019 - Células Madre que son y que hacen – Consultado en
: https://www.mayoclinic.org/es-es/tests-procedures/bone-marrow-transplant/in-
depth/stem-cells/art-20048117

 Cuidate Plus-1 de Julio de 2019 -Alimentos transgénicos -Consultado en:


https://cuidateplus.marca.com/alimentacion/diccionario/alimentos-transgenicos.html

 Rich Wold-1 de Junio de 2015 -Técnicas de Fertilización – Consultado en


:https://es.slideshare.net/richiwolf/tecnicas-de-fertilizacion

Vous aimerez peut-être aussi