ESCUELA MINISTRO ZENTENO

“FAMILIAR Y DE EXCELENCIA

Profesor(es): Daniella Herrera Cifuentes

Puntaje Ideal:

Puntaje Obtenido:

Calificación:

PRUEBA DE LENGUAJE 2° B

Nombre completo: _______________________________________________

Curso: _______________ Fecha: __________________________________

Aprendizaje Esperado:
 Reconocer sustantivo común, propio, articulo genero y numero en las palabras
 Reconocer tipos de texto la fabula.

I. Lee y escribe los siguientes sustantivos Comunes y Propios

(10 puntos) habilidad: seleccionar

Pedro Curico niño luna mamá Chillán lápiz llave Ana

Santiago

Sustantivos Propios Sustantivos Comunes

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

II. Escribe los artículos definidos (4 puntos) habilidad: aplicar

__________ __________ __________ __________

III. Escribe los artículos indefinidos (4 puntos) habilidad: aplicar

__________ __________ __________ __________

IV. Coloca un artículo indefinido que corresponda: (6 puntos) habilidad:

aplicar

_________ mano __________ estrella

_________ mamaderas __________ calendario

 V. Coloca el artículo definido que corresponda: (4 puntos)
habilidad: aplicar

_______ roca _______ muñecos

_______ lápiz _______ palomas

VI. Marca con una cruz si la palabra esta esta en masculino en

femenino: (3 puntos) habilidad: reconocer
Palabra FEMENINO MACULINO
Niño
Auto
Mono
VII. Escribe si las palabras están en SINGULAR o en PLURAL. Habilidd:
reconocer

A. Liebre______________ E. Primas____________
B. Patas________ F. Triciclo _____________
C. Viento_____________ G. Camino ____________

D. Estudiante__________ H. Zorra_____________

VIII. Lee atentamente y contesta las preguntas habilidad : comprender

"La liebre y la tortuga"

Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas de una tortuga y de
su lentitud al caminar. Pero la tortuga le replicó: - Puede que seas veloz como
el viento, pero yo te ganaría en una competencia. La liebre, totalmente segura
que aquellos era imposible, aceptó el reto y le propusieron a la zorra que
señalara el camino y la meta. El día de la carrera,
arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y con
su lento, pero constante paso, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio,
la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida.
Cuando despertó, corrió lo más veloz que pudo, pero vio como la tortuga
cruzaba la meta y obtenía la victoria. (Esopo)

IX. Enumera según el orden en que suceden los hechos.

___ La liebre aceptó competir con la tortuga y la zorra señaló el camino y
la meta.
___ Cuando la liebre despertó, corrió velozmente y vio que la tortuga había
ganado.
___ La liebre se burlaba de la lentitud y de las cortas patas de la tortuga.
___ Mientras la tortuga avanzaba lenta, pero constante, la liebre se quedó
dormida.