UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CHIMALTENANGO –CUNDECH-

CARRERA DE INGENIERO AGRÓNOMO EN SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
AGRÍCOLA –SPA-
BIODIVERSIDAD Y PRODUCCIÓN APÍCOLA
ING. AGR. RNR. MAYRA GONZÁLEZ

INFORME PRÁCTICA NO. 1

ANATOMÍA DE UNA ABEJA MELÍFERA

ROLANDO JOSÉ CAMPOS GÓMEZ 201740055

EL TEJAR, CHIMALTENANGO, AGOSTO DE 2019

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 1. RESUMEN
La práctica realizada consistió en la observación de la anatomía de dos tipos de
especies de abejas (Apis mellifera & Apis mellipona) abarcando el organismo de las
mismas, determinando sus diferencias y similitudes a través de un estereoscopio,
y, en base a las mismas, determinar qué características definan su especie y así
poder diferenciarlas. Se determinó que el género (masculino o femenino) se ve
determinado por el tamaño de las abejas y dependiendo del mismo, así serán sus
funciones dentro del panal.
2. INTRODUCCIÓN
Las abejas representan una de las poblaciones más importantes dentro del planeta
Tierra considerando las funciones que estas cumplen dentro de su nicho ecológico,
pues son las encargadas de la gran mayoría de polinizaciones en flores de
diferentes tipos y familias.
La razón principal del estudio de la anatomía de las abejas se basa en que, en
Guatemala es posible encontrar diferentes especies de abejas que los apicultores
aprovechan para generar ganancias a través de la apicultura y de la forma en que
ellas trabajan, siendo la misma una fuente de ingresos para productores locales; por
lo que el estudio de su anatomía y diferenciación es de suma importancia para el
tipo de producción que se necesita y en otros aspectos es requerida.
3. OBJETIVOS
 Examinar las especies de abejas que han sido proporcionadas para notar
las diferencias (Melifera y Melipona).
 Observar las partes de las abejas.
 Conocer la anatomía de la abeja.
4. MARCO TEÓRICO
Las abejas son Insectos pertenecientes a la clase de los Himenópteros. El grupo de
los Insectos es muy antiguo ya que fueron los primeros animales en colonizar las
tierras emergidas y sus primero fósiles datan de Devónico, hace 400 millones de
años. La gran mayoría de los insectos son animales solitarios, en los que cada
individuo vive para sí mismo, y los miembros de una especie no sienten ninguna
atracción mutua excepto en la época del apareamiento. Después de poner los
huevos sobre o cerca de sus alimentos los padres, por lo general, se desentienden
de su prole ya que, generalmente mueren y no establecen ningún contacto con ellos.
No obstante, hay ciertos grupos de insectos cuyas especies tienen un modo de vida
social. La vida colonial es un fenómeno relativamente reciente en la historia
evolutiva de los insectos, los primero insectos sociales de los que existe registro
fósil son las termitas que se sitúan entre el Jurásico y Cretácico temprano, hace
unos 200 millones de años. Otro grupo de insectos sociales es el de las hormigas,
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avispas y abejas que aparecieron unos 100 millones de años después, en el
Cretácico y se hicieron dominantes entre los insectos al principio del Terciario, hace
sólo 50 a 60 millones de años. El estudio de las sociedades de insectos han
interesado desde siempre al hombre tanto por su sorprendente nivel de
organización, como por su importancia económica, ya sea por la elaboración de
productos útiles para el hombre, como por sus funciones en la regeneración del
suelo, termitas, o el infravalorado efecto de la polinización. Cuando un apicultor
habla de los animales a los que cuida, y a los que les saca rendimiento, suele
referirse de forma colectiva a “sus colmenas”. Este concepto intuitivo de
colectividad, al hablar de los componentes de un apiario, no es más que el resultado
lógico del conocimiento de la biología de las abejas, cuya naturaleza social hace
que el individuo, en sí mismo, carezca de valor en favor de la colectividad. Las
abejas "domésticas", junto con las hormigas, las avispas y las termitas, son de los
pocos Insectos, capaces de sobrevivir a los rigores del invierno. Esto lo consiguen
gracias a que han desarrollado evolutivamente un comportamiento denominado
EUSOCIAL. (Quero, 2004)
4.1. Anatomía de la abeja
 Melípona

Fuente: (Arizona State University)

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  Melífera

Fuente: (Arizona State University)

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 4.2. Detalle de las partes de una abeja

PARTE FUNCIÓN
Donde se localizan los ojos, el cerebro y
Cabeza
donde se unen las antenas.
Parte poderosa bucal que ayuda a proteger la
Mandíbulas
probóscide

Parte de la boca con forma de tubo que

Probóscide
se usa para succionar fluidos

Uno de los dos tipos de ojos en los

Ocelo insectos usado para detectar el
movimiento.

El segundo tipo de ojos formado por

Ojo compuesto muchos detectores de luz llamados
omatidios.

Órganos sensoriales móviles que

Antenas
detectan olores en el aire y corrientes.

Sección media en donde las 6 patas y las

Tórax
alas se unen.

Parte posterior de la abeja donde se

Abdomen
localiza el aguijón.

Es un órgano puntiagudo al final del

Aguijón abdomen de las abejas que se usa para
inyectar veneno

Alas delanteras Alas ubicadas cerca de la cabeza.

Alas traseras Las alas más lejanas de la cabeza.

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Patas delanteras
Las patas más cercanas a la cabeza

Limpiadores de antenas Muescas llenas con pelos tiesos que

ayudan a las abejas a limpiar sus
antenas. Hay uno en cada pata delantera.

Patas centrales Se encuentran entre las patas delanteras

y las traseras.

Las patas más lejanas de la cabeza. En

Patas traseras las obreras, estas tienen herramientas
únicas que usan para colectar y
transportar polen llamadas prensa, cepillo
y aurícula.
Fuente: Arizona State University
5. RECOMENDACIONES
 Se debe de contar con el equipo adecuado a la hora de manipular a las
abejas puesto que estas tienden a ser muy sensibles y se le puede perder
detalle a la hora de analizarlas bajo el estereoscopio.
 Se debe de tener en cuenta que si se van a capturar abejas para su
estudio, se deben de recolectar, preferiblemente los zánganos que vuelan
afuera del panal o bien las de mayor tamaño, puesto que estas abejas no
cumplen una función tan importante como la de las obreras.
 También se debe de tener en cuenta que no es necesario utilizar una gran
cantidad de abejas para su estudio, pues se puede caer en un
desequilibrio en la población de un panal.
 Si se va a utilizar un traje de protección contra las abejas se debe tener
en cuenta las medidas de seguridad estándar para la protección del
operador.
6. CONCLUSIONES
 Las características principales que diferencian a ambas especies es que las
melíponas tienen un cuerpo más pequeño, una coloración más oscura y no
cuentan con aguijón, mientras que Apis mellífera tiene un cuerpo más
alargado, más fuerte, tienen aguijón y su coloración es rayada.
 Se observaron y detallaron las partes que conforman a las abejas (parte
externa)
 Por la anatomía estudiada y observada, se puede concluir que las abejas son
insectos diseñados para trabajar de forma constante y bajo condiciones de
presión, con cierta ligereza y bastante resistencia para realizar viajes largos
para la recolección de polen y néctar.

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 7. BIBLIOGRAFÍA
 ARIZONA STATE UNIVERSITY. (2012). Ask a biologist. Obtenido de La
historia de las abejas melíferas:
https://askabiologist.asu.edu/anatom%C3%ADa-de-abejas-
mel%C3%ADferas
 Quero, A. (2004). Las abejas y la apicultura. Oviedo.
 Silva Hernández, J. R. (2015). Manual de Practicas de apicultura I. Tuxpan.