Descubro mis habilidades orientando nuestros intereses hacia ese rumbo.

Las habilidades y los intereses

están íntimamente relacionados, ya que tus habilidades se verán reflejadas en
Descubrir tus habilidades te tus intereses.
permitirá conocerte mejor, elevar
¿Cómo reconocer nuestras Habilidades?......Piensa para lo que tú eres bueno.
tu autoestima y valorarte.
Además, te ayudara a ir pensando ¿Cómo reconocer nuestros Intereses?....Conoce lo que te gusta, tus
sobre que puedes hacer cuando pasatiempos, piensa lo que haces en tus tiempos libres, identifica las
termines secundaria. Descubrirás actividades que más disfrutas hacer.
que tienes diversas habilidades,
las cuales se manifiestan en las CONOZCAMOS ALGUNOS TIPOS DE HABILIDADES: Todos poseemos ciertas
diversas actividades que realizas. habilidades muchas de las cuales utilizamos diariamente, estas son las
herramientas que empleamos para la adquisición de nuestros aprendizajes,
HABILIDADES: APTITUDES: INTERESES: por eso es importante identificarlas. A continuación, te presentamos algunas:
Conjunto de destrezas son condiciones son tus aspiraciones,
y aptitudes que innatas o aprendidas objetivos, aquellas • Observación: Capacidad para identificar detalles y establecer relaciones con
favorecen al que permiten el cosas que quieres los demás o cualquier otro tipo de situaciones.
desarrollo de correcto desempeño hacer y conseguir en • Atención y concentración: Facilidad para atender por periodos largos sonidos
actividades propias de en cierta área, tu vida. Dependiendo imágenes y cualquier otra actividad.
cada persona (Verbales, Espaciales, de factores sociales, •Análisis: Capacidad para descomponer situaciones y facilitar el
haciéndolo resaltar Numéricas, culturales e incluso de entendimiento de estas.
dentro de un ámbito Administrativas, la edad. • Síntesis: Habilidad para reducir un conjunto de problemas o situaciones en
social. Artísticas). uno solo.
• Razonamiento numérico: rapidez y exactitud para el cálculo y la resolución
Si bien puedes aprender muchas habilidades, desarrollaras con mayor facilidad de problemas.
aquellas que tengan como base una aptitud, por ello estas serán las que te • Compresión verbal y expresión escrita: Facilidad para comunicarse,
posibiliten mayores logros y satisfacciones. expresarse y comprender.
Todos podemos aprender aquello que nos proponemos, pero cada uno tiene • Habilidad corporal: Consiste en controlar mover y coordinar nuestro cuerpo.
determinadas aptitudes para realizar tal o cual actividad, por ejemplo: algunos • Habilidad interpersonal: facilidad para relacionarnos, intercambiar ideas y
son muy buenos con la música, otros para los deportes, etc. comunicarse con los demás.
Es importante descubrir cuáles son nuestras fortalezas para así poder • Habilidad manual: capacidad para mover las manos en actividades, con
desarrollarlas. Estas áreas fuertes están relacionadas con lo que nos gusta o facilidad rapidez y precisión.
nos interesa hacer, es decir, con las actividades que desde pequeños nos han • Habilidad musical: facilidad para componer música, percibir y reproducir
producido sensaciones de satisfacción y cuyos logros iniciales fueron sonidos.
• Habilidad creativa: habilidad para imaginar, crear y realizar actividades.
 FICHA DE TRABAJO IV. Teniendo en cuenta las habilidades que posees y tus actividades de actual
interés, ¿qué trabajos podrías realizar cuando termines Secundaria?
I. Revisa las habilidades que te hemos presentado elabora dos listas utilizando
el siguiente cuadro: .................................................................................................................................
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HABILIDADES QUE QUIERO HABILIDADES QUE TENGO
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DESARROLLAR
V. Completa el cuadro de dos columnas. En una, anota tus intereses hacia
determinadas actividades, y en la otra, escribe las habilidades necesarias para
realizarlas. Puedes ayudarte con las habilidades presentadas en la ficha.

Interés hacia el estudio o trabajo Habilidades necesarias

II. Luego lee las listas que has elaborado y pregúntate:

1. ¿Cuándo y cómo adquiriste esas habilidades?
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2. ¿Qué puedes hacer para desarrollar las habilidades que deseas? VI. ¿Has pensado a qué te puedes dedicar al terminar Secundaria?
........................................................................................................................... ¿Trabajar? ¿Estudiar?
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III. Elabora una lista de las actividades que te interesan realizar en tu tiempo -------------------------------------------------------------------------------------------------------
libre y con las cuales disfrutas. -------------------------------------------------------------------------------------------------------
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