Vous êtes sur la page 1sur 4

INSTITUTO POLITÉNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE MEDICNA


DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN HUMANISTA Y SOCIOMÉDICA
ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA
2020-1

TEMARIO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA 2020-1


(agosto-diciembre 2019)

La Antropología Médica es una disciplina que le ofrece al estudiante las herramientas teórico-metodológicas básicas para comprender la práctica y el saber
médicos como expresiones de una sociedad y su cultura, es decir, como prácticas sociales basadas en las interrelaciones humanas; además, la comprensión de
estos componentes culturales, significa un gran apoyo para el médico, en la medida que le permite interactuar adecuadamente en contextos interculturales
diferentes al suyo, de manera pertinente y adecuada; analiza su experiencia profesional como una práctica individual y social, en donde intervienen directamente
factores socioculturales que caracterizan el proceso salud-enfermedad-atención y las formas de vida y muerte. Con lo anterior, se contribuye a desarrollar los
elementos del perfil del egresado, pues se faculta al estudiante con elementos teórico-metodológicos para desempeñarse en equipos multi e interdisciplinarios,
para llevar a cabo una práctica profesional humanizada que incluya siempre una visión individual, familiar y comunitaria.

COMPETENCIA GENERAL:
Relaciona escenarios culturalmente diversos en el área de la salud con la práctica intercultural del proceso salud-enfermedad-atención con actitudes de respeto,
equidad y justicia.

EVALUACIÓN DEL PERIODO 1ª, 2ª y 3ª UNIDADES FECHAS DE EXÁMENES periodo 2020-1


Los exámenes ordinarios se aplicarán en el respectivo
Exámenes ordinarios: 40% horario de clase en el formato y lugar que indiquen l@s profesor@s de
Evaluación formativa: 30% cada grupo.
Prácticas escolares de campo: 30%
Primer Departamental: 4 y 5 de septiembre de 2019.
EL EXAMEN ORDINARIO DEL TERCER DEPARTAMENTAL Segundo Departamental: 14 y 15 de octubre de 2019.
ENGLOBARÁ CONOCIMIENTOS DE TODO EL CURSO. Tercer Departamental: 25 y 26 de noviembre de 2019.
Extraordinario: 5 de diciembre de 2019.
E.T.S.: 16 de diciembre de 2019.

UNIDAD I. Introducción a la Antropología. (30 horas de teoría y 12 hrs. de práctica)

Competencia de la unidad:
Aplica los recursos teórico-metodológicos de la antropología en contextos culturalmente diversos dentro del área de la salud con actitud de apertura y respeto.

Objetivos particulares:
1. Reconoce al ser humano como sujeto creador de cultura y el papel de ésta en la construcción de la salud y enfermedad.
2. Comprende y practica algunas técnicas de investigación socio-antropológica.
Contenidos Temáticos Teóricos:

1. Antropología y sus ramas


1.1 La antropología médica: surgimiento y Ramas
1.2 La antropología médica en México: Aislamiento insalvable y surgimiento de la E.S.M del I.P.N.

2. Diversidad humana y cultural 2.3.2 MRCPR: Espiritualismo Trinitario Mariano y Santería


2.1 Diversidad Cultural en México
2.2 Cultura y conceptos asociados 3. Metodología Antropológica
2.3: Cosmovisión: Magia, religión y ciencia. 3.1 Etnografía y método etnográfico
2.3.1 Eficacia simbólica y efecto placebo. 3.2 Herramientas de recolección y registro de trabajo de campo.

CONCEPTOS BÁSICOS
Antropología Multiculturalidad Etnografía Etnocentrismo y egocentrismo
Antropología médica Pluriculturalidad Emic/Etic Cosmovisión Magia, Religión, Ciencia
Etnomedicina, Interculturalidad Observación directa e indirecta Mito y Rito
procesos bioculturales Endoculturación Observación participante Eficacia simbólica y efecto placebo
Cultura Aculturación Metodología cualitativa y cuantitativa Espiritualismo Trinitario Mariano
Diversidad biológica y cultural Discriminación Santería
Grupo étnico, grupo indígena Raza, clina, etnia

1
INSTITUTO POLITÉNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE MEDICNA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN HUMANISTA Y SOCIOMÉDICA
ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA
2020-1

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA PARA LA PRIMERA UNIDAD:


1. ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA. Antropología Médica y sus ramas. Documento de Trabajo, ESM-IPN, México, 2016, manuscrito, 7 pp.
2. AGUIRRE BELTRÁN, Gonzalo. “Nace la Antropología Médica”, en CAMPOS, Roberto (comp.). La antropología médica en México, Tomo I, Instituto
Mora/UAM, México, 1992, Antologías Universitarias, Nuevos enfoques en las ciencias sociales, pp. 65-74.
3. EMBER CAROL R., M. (2003) Antropología cultural. Prentice Hall, 8ª ed., España. cap. 15: “Religión y magia”, pp. 358-379. cap. 12 “Variabilidad humana y
adaptación” pp. 234-255
4. MILLER, B. (2016) Antropología cultural. Pearson. Capítulos 1, 3, 7.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
5. ANGUERA ARGILAGA, MARÍA TERESA “La observación participante”, en AGUIRRE BAZTÁN, A. Etnografía. Metodología cualitativa en la investigación
sociocultural, Ed. Alfaomega-Marcombo, Barcelona, 1995. Págs. 73-83.
6. NAVARRETE LINARES, Federico. Los pueblos indígenas de México. CDI 2008, México, pp. 7-13. Link.
http://www.cdi.gob.mx/index.php?option=com_docman&Itemid=200020
7. VELÁSQUEZ-PAZ, A. (2011) El efecto Placebo. Rev. Eviden Invest Clin, 4(1) 21-35 online: http://www.medigraphic.com/pdfs/evidencia/eo-2011/eo111g.pdf
8. UNESCO, La diversidad cultural. Oficina de Información Pública memobpi. Link: www.unesco.org/bpi/pdf/memobpi36_culturaldiversity_es.pdf, 2 p.

UNIDAD II. Procesos bioculturales. (30 horas de teoría y 12 hrs. de práctica)


Competencia de la unidad:
Integra el enfoque cultural en el estudio de procesos biológicos con una actitud de empatía y mediante la comunicación asertiva.

Objetivos particulares:
1. Comprende qué son los fenómenos bioculturales.
2. Identifica las relaciones familiares y las redes sociales para la intervención médica.
3. Elabora un familiograma básico para identificar la estructura de su familia y los factores de riesgo.

Contenidos Temáticos Teóricos: 5. Sexo y Sexualidad


1. Concepto de proceso biocultural. 5.1 Género y diversidad sexual
2. Familia y Redes Sociales. 6. Violencia
2.1. Parentesco. 6.1. Tipos de violencia: por su naturaleza y autor.
2.1.1 Funciones de la familia y ciclo vital
3. Determinantes socioculturales de la salud. 7. Muerte
3.1. Estilo de vida, nivel de vida, calidad de vida. 7.1. Muerte digna y cuidados paliativos
3.2. Factores de riesgo y factores protectores 7.2 Fases del duelo y acompañamiento

4. Alimentación y Cultura.
CONCEPTOS BÁSICOS
Proceso biocultural Sexo/Género
Parentesco, alianza, afinidad, consanguinidad y filiación Sexualidad
Red social Violencia
Familia y tipos de familia Muerte
Ciclo vital familiar Cuidados paliativos
Estilo, nivel y calidad de vida Competencia y Dignidad
Factores de riesgo y protectores Fases del duelo
Alimentación

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA PARA LA SEGUNDA UNIDAD:


1. ARGANIS, E., CRUZ, R., MENDOZA, M.R., ROSAS A.E., RUIZ, A., VILLEGAS, D.L. Familia y ciclo vital familiar. Documento de trabajo, marzo de 2017.
2. DURANTI, R. (2011) Diversidad Sexual: Conceptos para pensar y trabajar en salud. Pp 1-8.
http://www.paho.org/arg/images/Gallery/SIDA/Diversidad%20sexual.pdf?ua=1
3. DE LA REVILLA Luis. “El genograma mucho más que un dibujo.” AMF. 2006:2(10):559-66.
4. FERNANDEZ DEL RIESGO, M. Antropología de la muerte. Los límites de la razón y el exceso de la religión, 2009, Síntesis, Madrid, Cap. V: “La muerte
hospitalaria y los nuevos ritos funerarios”, pp. 195-233.
5. OPS, OMS, Informe mundial sobre la violencia y la salud: resumen, OPS, Washington, D.C., 2002, págs. 1-7. Link:
http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/world_report/en/summary_es.pdf
6. VARGAS GUADARRAMA, Luis Alberto. La alimentación y la nutrición en contextos interculturales. Yolpahtli S.C., págs. 1 -21. Link:
http://bvs.per.paho.org/texcom/cd048358/alimenta.pdf

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA.
7. NOM-046-SSA2-2005. Violencia familiar, sexual y contra las mujeres. Criterios para la prevención y atención. DOF: 16-04-2009
8. NOM-011-SSA3-2014. Criterios para la atención de enfermos en situación terminal a través de cuidados paliativos. DOF: 9/12/2014
9. NOM -043-SSA2-2005, Servicios básicos de salud. Promoción y educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación.

2
INSTITUTO POLITÉNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE MEDICNA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN HUMANISTA Y SOCIOMÉDICA
ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA
2020-1

10. SSA (2016). Protocolo para el acceso sin discriminación a la prestación de servicios de atencion médica de las personas lésbico, gay, bisexual, transsexual,
trasvesti, transgénero e intersexual, y guías de atención específicas. Link:
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/233408/210617Protocolo_Comunidad_LGBTTI_DT_Versi_n_III_17_3.pdf

UNIDAD III. La construcción sociocultural de la salud-enfermedad-atención.


(30 horas de teoría y 12 hrs. de práctica)

Competencia de la unidad:
Construye una visión intercultural del proceso salud-enfermedad-atención con asertividad y tolerancia.

Objetivos particulares:
1. Identifica y compara otras prácticas médicas con la práctica médica alópata.
2. Identifica las fases del proceso de comunicación en la relación médico-paciente.
Comprende la importancia y vigencia de la medicina intercultural.
2.6. Biomedicina
Contenidos Temáticos Teóricos: 2.7. Parto Intercultural
3. Relación Médico-Paciente
1. Cuerpo humano y cultura 3.1 Medicina integrativa
1.1 emociones
2. Sistemas médicos y formas de atención 4. Medicina y Salud Intercultural
2.1. Medicina Tradicional Mexicana 4.1 Marco legal de la interculturalidad en México
2.2. Medicina Ayurveda
2.3. Medicina Tradicional China
2.4. Homeopatía
2.5 Medicina Naturista

CONCEPTOS BÁSICOS
Cuerpo/Soma Espiritualismo Trinitario Mariano
Enfermedad/padecer Homeopatía
Eficacia simbólica/efecto placebo Medicina natural
Sistema médico Biomedicina
Medicina tradicional Autoatención
Medicina tradicional mexicana Deshumanización en la medicina
Síndrome culturalmente delimitado Fases de la consulta
Eficacia simbólica Comunicación no verbal
Medicina tradicional china Empatía, Asertividad, Motivación
Medicina Ayurveda Medicina intercultural
Interculturalidad en salud

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA PARA LA TERCERA UNIDAD:


1. CLÉRIES, Xavier. (2006) La comunicación. Una competencia esencial para los profesionales de la salud. Ed. MASSON-Elsevier, Barcelona, Capítulo 4, pp.
65-93
2. LAGARRIGA ATTIAS, I (2000). “Medicina tradicional en México. Conceptos, actitudes y valores de sus seguidores”, en VILLALBA CALOCA, Jaime (comp.).
Medicina Tradicional en México. México. pp. 17-49.
3. Secretaria de Salud. Los sistemas de atención a la salud: una visión desde la antropología médica y la teoría de sistemas. DGPLADES. Link:
www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/sistemas_de_atencion.pdf
4. KERCKHOFF, A. (2015) La enfermedad y la Cura. Conceptos de una medicina diferente. Pp 192-221.
5. RAKEL, D. (2018) Medicina integrativa, Elsevier España. Barcelona, 4ª ed., Cáp. 1. Filosofía de la medicina integrativa.
6. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Biblioteca Digital de la Medicina Tradicional Mexicana. Link:
http://www.medicinatradicionalmexicana.unam.mx/presenta.html
Bibliografía complementaria:
7. Le Bretón, D. (2012) Por una Antropología de las emociones. Revista Latinoamericana de Estudio sobre Cuerpo, emociones y Sociedad. Núm 10. Año 4. Pp
69-79.
8. Ramírez Goicochea, E. (2001) Antropología compleja de las emociones humanas. UNED. Madrid. Pp. 177-200

Portales virtuales para consulta:


Biblioteca Virtual en Salud. Link: http://bvs.insp.mx/php/index.php
Organización Mundial de la Salud: http://www.who.int/es/
Organización Panamericana de la Salud: http://www.bvsde.paho.org/sde/ops-sde/bvsde.shtml
Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas: http://www.cdi.gob.mx/
Scielo Salud Pública: http://www.scielosp.org/?lng=es
Medline Plus: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/

3
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN HUMANISTA Y SOCIO MÉDICA
ACADEMIA DE ANTROPOLOGÍA MÉDICA

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Y EN INGLÉS PARA EL ESTUDIANTE:


1. CANNON, WALTER B. “Voodoo” Death”, American Anthropologist, Vol. 44, Number 2, April-June, 1942,:169-181. Link:
http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1525/aa.1942.44.2.02a00010/pdf
2. EMBER CAROL R., MELVIN Enciclopedia of medical anthropology: health and illness in the world´s cultures. Cultures, Vol. 2, Springer science + bussines
Media Inc. 2004.
3. KHWAJA A. Hasan, “What Is Medical Anthropology?” Man, 1975, Vol. 6, No. 3, mayo, pp. 7-10.
4. KLEINMAN A, Benson P, “Anthropology in the Clinic: The Problem of Cultural Competency and How to Fix It.”, 2006, en www.plosmedicine.org
5. LIZARRAGA CRUCHAGA, Xavier, “El cuerpo: soma y circunstancia”, en Diario de campo, Coordinación Nacional de Antropología-INAH, 2012, núm. 10,
nueva época, octubre-diciembre, pp. 33-37.
6. Mc GOLDRICK, Mónica y Gerson Randy, Genograms in Family Assestment WWW. Norton and Company (USA) Penguin Books Ltd (CANADA) 1985.
7. NOM-072-SSA1-2012, Etiquetado de medicamentos y de remedios herbolarios. DOF: 21/11/2012.
8. NOM-172-SSA1-1998, Prestación de servicios de salud. Actividades auxiliares. Criterios de operación para la práctica de la acupuntura humana y métodos
relacionados. DOF: 18/09/2012.
9. SSA. Subsecretaría de Innovación y Calidad. Dirección General de Planeación y Desarrollo en Salud. Marco legal de la medicina tradicional y las medicinas
complementarias, México, 42 pp. Link: http://www.dgplades.salud.gob.mx/Contenidos/Documentos/Eventos/2TallerNacional/MarcoLegal.pdf

Vous aimerez peut-être aussi