PROJETO CULTURA HIP HOP NO ALDACI

Eduardo Africano
Setor de Psicologia

INTRODUÇÃO
Este projeto tem como objetivo apresentar os 5 elementos da Cultura Hip Hop trabalhando
especificamente o MC. Por meio dessa forma artística pretendemos promover contato das
adoelescentes com os conhecimentos da poesia urbana e outros temas a fim de que se apropriem e
construam também suas formas de expressão.

JUSTIFICATIVA
O processo socioeducativo é complexo e abrange vários eixos de trabalho. A arte, como
forma de expressão e reflexão torna-se fundamental para os objetivos desenvolvidos.
Escolhemos o Hip Hop por que têm transformado muitas trajetórias de jovens e adolescentes
em outros contextos e apostamos que aqui no Aldaci também vai contribuir para a construção de
novos horizontes na vida das adolescentes. É uma cultura com a qual elas se identificam e por isso
facilita a didática, o engajamento e a apresentação pontual de produções artísticas que elas
normalmente não se interessariam "de primeira" (diferentes estilos musicais, etc.)

OBJETIVOS

Geral

Apresentar às adolescentes outras referências literárias e culturais através da cultura Hip

Hop especificamente o Mc que siginifica o 'Mestre de Cerimônias' a fim de contribuir para o
processo de empoderamento e protagonismo juvenil.

Específicos

• Promover oficinas de introdução à cultura Hip Hop para identifcar as adolescentes

interessadas em participar do grupo de trabalho contínuo.

• Realizar encontros periódicos com o grupo de trabalho nos quais incentivaremos a

construção de poesias autorais e a leitura de autores urbanos. Criar vínculos com o
adolescente de forma a facilitar o compromisso e adesão ao projeto;

• Organizar e excecutar Sarau voltado para a competição SLAM promovendo reflexões e

expressão das participantes através da poesia.

METODOLOGIA

Rodas de conversa, construção de fanzines com uso de recursos interativos e artísticos tais
como:

• Vídeos (SLAM das mina, preta poeta);

• Rodas de conversa com convidados (Mcs, poetas locais, dentre outros;)

• Material escolar (cadernos, lápis , canetas, livros);

• Microfone, caixa amplificada, projetor, pendrive.

CRONOGRAMA

Encontro/ fase Metodologia/duração Recursos

1 - Introdução (aberto a todas)
2 - Introdução (aberto a todas)
Roda de conversa "Os 5 Vídeos sobre a cultura Hip Hop
elementos da cultura Hip Hop" e as vivências prévias do grupo.
B Boy, Grafite, Mc, DJ e
Conhecimento" – 30 min.
Apresentação de poesias, leitura Vídeos de pessoas que
em grupo, escrita e conseguiram através da poesia
compartilhamento de produções dar novos rumos para sua vida;
autorais ao final – 40 min. Livros de poesia, poesias
cantadas, etc.

Papel A4, pincéis e figuras.

3 Desenvolvimento (Grupo de Pactuação e objetivos comuns; Documentários de mulheres
trabalho formado) Temas propostos e temas de empoderamento; textos e
escolha do grupo; Produções imagens com esses temas
autorais e apresentação.
4 - Desenvolvimento (Grupo de Momento com Convidado (Mc, Dinâmicas de integração,
trabalho formado) palestrante e representante da expressão e material escolar
cultura Hip Hop, poeta local; necessário.
Dicas, tira-dúvidas de escrita,
etc.
5 - Organização e Apresentação Atividades de organização do Livros de poesia, poesias
do Sarau - SLAM espaço e dos contéudos para o cantadas, etc.
Sarau, cronograma do evento,
etc. Papel A4, pincéis, cartazes e
figuras.
6 – Organização e Apresentação Atividades de organização do Livros de poesia, poesias
do Sarau - SLAM espaço e dos contéudos para o cantadas, etc.
Sarau, cronograma do evento,
etc. Papel A4, pincéis, cartazes e
figuras.

Temas propostos:

Violência contra a mulher;

Empoderamento feminino versus machismo;
Preconceito em seus mais diversos aspectos;
Apresentação de mulheres que fizeram história na luta contra o machismo e outras formas de
opressão;
Cultura de paz;
Cidadania Participativa;
Cultura Nordestina;

CONSIDERAÇÕES FINAIS
Esperamos que este projeto contribua como espaço de reflexão e ressignificação de valores
para as soscioeducandas ao passo que possibilite o contato com as diferentes formas de expressão
da Cultura Hip Hop – que, percebemos, tem a característica de ser de fácil identificação por parte
das adolescentes e pode vir a ser porta-voz de suas construções pessoais e coletivas.

"Liberdade é pouco,
o que eu desejo ainda não tem
nome"
- Clarice Lispector

ANEXO 1 – MATERIAIS ESCOLHIDOS

Encontro 1: Apresentar o objetivo do encontro "Os 5 elementos" e a apresentação das

participantes;
Documentário "A história do Hip Hop" (15 min) e o "SULCLAN" (10 min);
O que vocês acharam?

Encontro 2: Vídeo Universal Sant (5 min); TED – Felipe Rima (19 min); Apreciação Livro
"Sonhos e as pedras no caminho" do Felipe Rima: Capítulo 1 a 3. Slides com trechos e imagens e
leitura do Africano. Ao final deixamos a proposta de quem se interessa em construir suas próprias
poesias que se inscreva.