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A disciplina introduz questões teóricas e metodológicas sobre o ensino da história de São Paulo. Os alunos visitarão locais históricos e culturais e desenvolverão projetos pedagógicos. A avaliação inclui relatórios de visitas e um projeto de ensino sobre a história da cidade.
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Antonia Terra - Uma História para a Cidade de São Paulo.pdf
A disciplina introduz questões teóricas e metodológicas sobre o ensino da história de São Paulo. Os alunos visitarão locais históricos e culturais e desenvolverão projetos pedagógicos. A avaliação inclui relatórios de visitas e um projeto de ensino sobre a história da cidade.
A disciplina introduz questões teóricas e metodológicas sobre o ensino da história de São Paulo. Os alunos visitarão locais históricos e culturais e desenvolverão projetos pedagógicos. A avaliação inclui relatórios de visitas e um projeto de ensino sobre a história da cidade.
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - História
Disciplina: FLH0425 - Uma História para a Cidade de São Paulo: Um Desafio Pedagógico
Créditos Aula: 5 Créditos Trabalho: 1
Carga Horária Total: 105 h Tipo: Semestral Ativação: 01/01/2008 Professora: Profa. Dra. Antonia Terra Calazans Fernandes 2º. Semestre de 2013 – 6ª. feira - Tarde Objetivos Introduzir as questões teóricas e metodológicas referentes ao ensino da história da cidade de São Paulo; apresentar o estado atual dos estudos históricos sobre a cidade, em diferentes épocas e perspectivas; identificar outros campos de conhecimento que também exploram aspectos da cidade; estruturar atividades de ensino de história de São Paulo; conhecer instituições culturais, históricas e de preservação de acervos da cidade de São Paulo; levantamento, análise e produção de material didático; organização de oficinas para estudantes em escolas. Método Visitas a bibliotecas, arquivos históricos, museus da cidade, exposições e estudos do meio. Leituras orientadas, discussão de textos previamente indicados; orientação para projetos de ensino de história da cidade para determinado nível de ensino; análise de livros didáticos. *. Atividades previstas no curso para obtenção de crédito trabalho: - Visitas a bibliotecas, arquivos históricos, museus da cidade, exposições e estudos do meio. Levantamento de material didático, iconográfico e cartográfico da cidade. - Levantamento de viajantes, memorialistas e cronistas da cidade. - Organização de pesquisa e propostas de estudo para alunos de determinado nível de ensino. - Apresentação do trabalho para a classe – e Entrega do trabalho como trabalho de curso. *Atividades discentes: Participação nos eventos de campo (visita a arquivos históricos, museus e estudos do meio); fichamento de textos indicados; participação na discussão dos textos; desenvolvimento de um projeto de ensino de história da cidade, organizado de modo a contribuir para professores desenvolverem em suas salas de aula; organização de oficinas para desenvolvimento em escolas; entrega de trabalho de curso. Norma de Recuperação Os alunos em recuperação deverão entregar o material não apresentado no decorrer do curso. Bibliografia AB´SABER, Aziz. Depoimento sobre a cidade de São Paulo. IN: Revista do Arquivo Histórico Municipal. São Paulo: Departamento do Patrimônio Histórico – São Paulo, 2004, p. 15 – 35. AB´SABER, Tales A. M.. Crônica da Província de São Paulo – Duas ou três coisas que eu sei sobre ela. IN: KON, Sérgio e DUARTE, Fábio (org.). A (des)construção. São Paulo: Perspectiva, 2008, p. 175 – 210. APROBATO FILHO, Nelson. Kaleidofone. São Paulo: EDUSP, FAPESP, 2008. ARANTES, Antonio A. (org.). O espaço da diferença. Campinas, SP: Papirus, 2000. ARANTES, Antonio A.. Paisagens paulistanas. Transformação do espaço público. São Paulo: Imprensa Oficial, 2000. BLAJ, Ilana. A trama das tensões – O processo de mercantilização de São Paulo colonial (1681 – 1721). São Paulo: Humanitas, FAPESP, FFLCH/USP, 2002. BOSI, Ecléa. Memória e Sociedade - Lembranças de Velhos. São Paulo: T.A. Queiroz / EDUSP, 1987. BRUNO, Ernani da Silva. Memória da cidade de São Paulo – Depoimentos de Moradores e Visitantes / 1553 -1958. 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