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Nombre: _____________________________________________________________________
Objetivo: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el Sol, las ampolletas y el
fuego, entre otras; Describir las características de algunos de los componentes del sistema
solar; describir algunos cambios de las plantas con flor durante su ciclo de vida (germinación,
crecimiento, reproducción, formación de la flor y del fruto).
I_ Explique las diferencias que existen entre las fuentes naturales y artificiales de Luz. (Nivel
Intermedio, 6 puntos)
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II._ Encierre en un círculo los objetos en los cuales se refleja la Luz. (Nivel Intermedio, 4
puntos)
Colegio Evangélico Labranza de Dios Departamento: Ciencias
Subsector: Ciencias Naturales Curso: 4° básico
Fecha: 08-03-2019 Profesor: Gabriela Alvarado A
III.- Lea atentamente y encierre en un círculo solo la alternativa correcta. (Nivel Intermedio,
5 puntos)
3._ ¿Cuál de los siguientes movimientos generan las estaciones del año en nuestro planeta?
IV._ Complete escribiendo los nombres de los planetas que faltan del sistema solar: (Nivel
Intermedio, 5 puntos)
Colegio Evangélico Labranza de Dios Departamento: Ciencias
Subsector: Ciencias Naturales Curso: 4° básico
Fecha: 08-03-2019 Profesor: Gabriela Alvarado A
V._ Ordene las etapas del ciclo de vida de las plantas asignando números del 1 al 5. (Nivel
Intermedio 5 puntos)
VI._ Conteste con una V si la alternativa es verdadera o con una F si la alternativa es Falsa.
(Nivel Intermedio, 5 puntos)