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UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “YACHAY”

EVALUACIÓN PRIMER QUIMESTRE DE MATEMÁTICA

A. DATOS INFORMATIVOS.
 NOMBRES -APELLIDOS:………………………………………………
 GRADO: 1º B.G.U. PARALELO…………………
 AÑO LECTIVO: 2018-2019
 FECHA: ……………………………………………………………………
B. INDICACIONES

Lea detenidamente las preguntas y luego CONTESTE correctamente, sin borrones, ni manchones, de lo contrario la
pregunta queda anulada. Si alguna pregunta no recuerda siga a la siguiente no se detenga un momento ya que la evaluación
tiene un tiempo definido. Su evaluación es individual y debe ser realizada con esferográfico de tinta azul. Le deseo éxitos.

C U E S T I O N A R I O

ITEM DE SELECCIÓN SIMPLE


Seleccione la respuesta correcta y encierre con un circulo. No se otorgará valoración a una respuesta correcta que no
esté acompañada de un proceso de solución escrito en los espacios en blanco dejados en cada pregunta. Aun cuando
una respuesta se incorrecta, podrán otorgarse proporcionalmente fracciones de punto si el método empleado es
correcto

1) Calcula, aplicando la definición, los siguientes logaritmos sin utilizar calculadora

1
a. Calcula el término que falta 𝑙𝑜𝑔2 8 = 𝑥
Puntaje total de la pregunta 1
a) x=3 b) x=-6/2 c) x=1/3 d) x=-1/3

2) Calcula el término que falta 𝑙𝑜𝑔𝑥 81 = −4:


Puntaje total de la pregunta 1
a) 𝑥 = 3/9 b) 𝑥 = 2 c) 𝑥 = −3 d) 𝑥 = 9

3) Calcula el término que falta 𝑙𝑜𝑔2 𝑥 3 = 6


Puntaje total de la pregunta 1
2 c) 𝑥 = (−4)
a) 𝑥 = 3 b) 𝑥 = 2 d) 𝑥 = −4

4) Utilizando el método de Ruffini resolver la siguiente división de polinomios


Puntaje total de la pregunta 1
Dividir el polinomio 𝑃(𝑥) = 6𝑥 3 − 4𝑥 2 + 2 entre 𝑄(𝑥) = 𝑥 − 3

a) 𝑅𝐸𝑆𝑇𝑂: 128, b) 𝑅𝐸𝑆𝑇𝑂: −128, c) 𝑅𝐸𝑆𝑇𝑂: 128, d) Ninguna


𝐶𝑂𝐶𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸: 6𝑥2 + 14𝑥 𝐶𝑂𝐶𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸: 6𝑥2 𝐶𝑂𝐶𝐼𝐸𝑁𝑇𝐸: 6𝑥2
+ 42 + 14𝑥 + 42 + 14𝑥 − 42

1 3
5) Expresar en una sola potencia (2 + 𝑎)(2 + 𝑎)4 (2 + 𝑎)2
Puntaje total de la pregunta 1
Lic. Anderson Rubio
DOCENTE
UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO “YACHAY”
5 1 19 11
a) (2 + 𝑎)4 b) (2 + 𝑎)4 c) (2 + 𝑎) 4 d) (2 + 𝑎) 4

6) Señala en cuáles de las fracciones siguientes el numerador y el denominador son cuadrados perfectos poner su
procedimiento.
Puntaje total de la pregunta 1
125 9 99 16 111 169
; ; ; ; ;
4 16 35 25 38 81

9 99 16 99 16 169 9 16 169
a) ; ; b) ; ; c) ; ;
16 35 25 35 25 81 16 25 81

7) El intervalo solución de la inecuación (11 + √2)2 es:


Puntaje total de la pregunta 1
a. 121+√2
b. 123
c. 123+22√2

8) Resolver la inecuación 5𝑥 − 3(1 − 4𝑥) ≤ 4𝑥 − 1


Puntaje total de la pregunta 1
a) 𝑥 = 2/13 b) 13𝑥 ≤ 2 c) 𝑥 ≥ 2/13 d) 𝑥 = −1/2
1+4𝑥
9) Resolver la siguiente ecuación con valor absoluto | − 𝑥| = 6
3
Puntaje total de la pregunta 2

a) 𝑥1 = 19 b) 𝑥1 = 19 c) 𝑥1 = −19 d) 𝑥1 = 17
𝑥2 = 19 𝑥2 = −17 𝑥2 = 17 𝑥2 = 17

DOCENTE: JUNTA ACADEMICA VICERRECTOR ESTUDIANTE


Lic. Anderson Rubio Msc. Giovani López MSc. Luis Mafla

Lic. Anderson Rubio


DOCENTE

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