Vous êtes sur la page 1sur 15

Colegio Técnico Profesional Santa Lucía

PUCOBA Coordinación Académica


Proceso Admisión Sétimo Año

Práctica para los Ítems de Español


Habilidad: Relación de los cambios semánticos a partir de la ubicación de la sílaba
tónica dentro de las palabras (en palabras agudas, graves, esdrújulas,
sobreesdrújulas).
Ítem

1. Lea el siguiente texto:


Abrí el álbum y miré fotos lindísimas.
En el texto anterior, una palabra tildada por ser grave terminada en
consonante es:
(a) abrí.
(b) miré.
(c) álbum.
(d) lindísimas.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

2. De las siguientes características:

I. Llevan el acento en la última silaba.


II. Llevan el acento en la penúltima silaba.
III. Llevan el acento en la antepenúltima silaba.
IV. Llevan el acento en la tras antepenúltima silaba.

¿Cuáles son las palabras graves?

(a) I.
(b) II.
(c) III.
(d) IV.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Asociación de significados de familias léxicas dentro del campo
semántico.

Ítem

3. Lea el siguiente recuadro:


Sartén, cocina, micro ondas, refrigeradora.
En el recuadro anterior se presentan ejemplos del campo semántico
denominado:
(a) Baile.
(b) Comida.
(c) Educación.
(d) Electrodomésticos.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación de los cambios semánticos a partir de la ubicación de la silaba


tónica dentro de la palabra (Agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas)

Ítem

4. Lea las siguientes palabras: Bosque- lápiz – amor.

¿Cómo se clasifican según su acento?

(a) Grave – grave – aguda.


(b) Aguda – grave - aguda.
(c) Grave – aguda – aguda.
(d) Grave – grave – grave.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Diferencias y semejanzas entre los diversos géneros literarios:
(Características de los géneros literarios.)

Ítem

5. Lea el siguiente texto:


El autor da a conocer sus sentimientos íntimos.

En el recuadro anterior se hace referencia al género literario de nominado:

(a) Lírica.
(b) Épica.
(c) Drama.
(d) Ensayo.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Normas básicas ortográficas: mayúsculas al iniciar una oración o al


escribir nombres propios, en el nombre de instituciones o lugares, sigas,
abreviaturas, al finalizar una oración, punto y aparte y al finalizar un párrafo.

Ítem

6. ¿Cuál de las siguientes oraciones hace uso correcto de las mayúsculas?

(a) El Congreso se llevó a cabo en Puntarenas.


(b) Los Martes y Miércoles son mis días favoritos.
(c) Los meses del año en los que hace más frio son Junio y Julio.
(d) En el INVU ayudan a las personas a construir un mejor futuro.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Diferencias y semejanzas entre los diversos géneros literarios:
(Características de los géneros literarios.)

Ítem

7. Lea el siguiente texto:


Tiene un narrador; es quien relata los hechos.

En el recuadro anterior se hace referencia al género literario de nominado:

(a) Teatro.
(b) Poesía.
(c) Ensayo.
(d) Narrativa.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Diferencias y semejanzas entre los diversos géneros literarios


(características de los géneros literarios)

Ítem

8. Lea el siguiente texto: Incluye pocos personajes y la trama es sencilla.

En la definición anterior se presenta una característica del género literario


denominado:

(a) Cuento.
(b) Novela.
(c) Poesía.
(d) Teatro.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos calificativos
y determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo, conjunción, adverbio y
preposición.

Item

9. Lea el siguiente recuadro:


El perro de María me mordió.

¿Cómo se clasifica morfológicamente la palabra subrayada en el recuadro


anterior?
(a) Adjetivo.
(b) Artículo.
(c) Sustantivo.
(d) Preposición.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos determinativos y
determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo, conjunción, adverbio y
preposición.

Ítem

10. Lea el siguiente texto: El Chapo se escapó de la cárcel en México.

¿Cómo se clasifican respectivamente los sustantivos subrayados?

(a) Propio y propio.


(b) Propio y común.
(c) Común y propio.
(d) Común y común.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación de los cambios semánticos a partir de la ubicación de la sílaba
tónica dentro de las palabras (en palabras agudas, graves, esdrújulas y
sobresdrújulas)

Ítem

11. Ahicha apoyó la cabeza sobre el palo clavado como pendón en la punta del
Sotomonte. El viento cantaba en las entrañas del pino seco su canción
metálica. Ahora ya lo comprendía Ahicha. Era canción de lágrimas, de
abandono, de soledad , de muerte.

Según las leyes de acentuación ¿cómo se clasifican en su orden


correspondiente las palabras subrayadas en el fragmento anterior
(a) Esdrújula – aguda – grave.
(b) Aguda – esdrújula – grave.
(c) Grave – esdrújula- aguda.
(d) Aguda- grave- esdrújula.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos determinativos y
determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo, conjunción, adverbio y
preposición.

Ítem

12. Lea el siguiente texto: La dentadura de Jorge es hermosa.

¿Cómo se clasifican respectivamente los sustantivos subrayados?

(a) Propio y común.

(b) Común y propio.

(c) Colectivo y propio.

(d) Colectivo y común.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: adjetivos calificativos y determinativos.

Ítem

13. La soprano _______lo miraba todo. Torció la cabeza para tratar de


comprender la belleza __________del mágico lugar.

Elija en el orden respectivo, los dos adjetivos calificativos con los que se
completa, correctamente, el texto anterior.

(a) aquella - esta


(b) segunda - aquella
(c) emocionada - exquisita
(d) anterior - última

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos determinativos y
determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo, conjunción, adverbio y
preposición.

Ítem

14. Lea el siguiente texto: Un filtro de zacate no permite que el agua se


estanque.

¿Cómo se clasifican respetivamente los artículos subrayados?

(a) Indefinido y definido.


(b) Indefinido e indefinido.
(c) Definido e indefinido.
(d) Definido y definido.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: artículos definidos e indefinidos.

Ítem

15. Martín hizo una pausa, con la intención de seguir hablando acerca del
tugurio que se tornaba en un infierno, en una mezcla de ideas tristes, que
se unían al hambre y a un frío eterno y pertinaz.

En el texto anterior, el número de artículos indefinidos es

(a) Dos
(b) Tres
(c) Cinco
(d) Cuatro

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos determinativos y
determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo, conjunción, adverbio y
preposición.

Ítem

16. Lea el siguiente texto: Alejandría se transformó en la ciudad más grande de


todas. Un atractivo era un faro que la hacía una de las más importantes del
mundo.

¿Cuántos artículos definidos e indefinidos se presenten en el texto anterior?

(a) Tres definidos y cuatro indefinidos.


(b) Cuatro indefinidos y tres definidos.
(c) Cuatro definidos y tres indefinidos.
(d) Cinco definidos y cuatro indefinidos.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: El verbo.

Ítem

17. “Ricardo participará en la competencia de natación. Él quiere ganar una


medalla. Ayer estuvo solamente como espectador. ”

¿En qué tiempo están conjugados los verbos subrayados en el texto anterior,
según el orden respectivo?

(a) Presente - Futuro


(b) Futuro- Presente
(c) Futuro- Pretérito
(d) Pretérito- Presente

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Diferencias y semejanzas entre los diversos géneros literarios


(características de los géneros literarios)

Ítem

18. Lea el siguiente texto: Narra varios acontecimientos y tiene muchos


personajes.

En la definición anterior se presenta una característica del género literario


denominado

(a) Cuento.
(b) Novela.
(c) Poesía.
(d) Teatro.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: Sustantivos comunes y propios.

Ítem

19.
Complete la siguiente oración con un sustantivo propio.

En _____________las nubes forman caprichosas figuras.

(a) Tibás
(b) el verano
(c) el campo
(d) el desierto

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Diferencias y semejanzas entre los diversos géneros literarios


(características de los géneros literarios)

Ítem

20. Lea el siguiente texto: trata sobre los sentimientos del autor y usa un
lenguaje literario.

En la definición anterior se presenta una característica del género literario


denominado

(a) Cuento.
(b) Novela.
(c) Poesía.
(d) Teatro.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: Conjunción.

Ítem

21. Considere la siguiente oración:

______era lo que el niño quería.

Complete el fragmento anterior con la opción que presenta una conjunción

(a) Un gran regalo


(b) Queque o helado
(c) Jugar en la plaza
(d) Comer hamburguesa.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos
calificativos y determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo,
conjunción, adverbio y preposición.

Ítem

22. Lea el siguiente texto:


Yo vivo en Cartago.

¿Cómo se clasifica morfológicamente la palabra subrayada en el recuadro


anterior?
(a) Sustantivo propio.
(b) Sustantivo propio colectivo.
(c) Sustantivo común colectivo.
(d) Sustantivo común individual.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: Preposición.

Ítem

23. Considere la siguiente oración:

La familia de Ahicha______________________________________________.
Complete el fragmento anterior con la opción que presenta una preposición.

(a) desea comprar una casa, ya sea grande o pequeña.


(b) tiene una finca, pero ahí no hay gallinas.
(c) es muy próspera gracias al trabajo
(d) vive a pocos kilómetros de aquí.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos
calificativos y determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo,
conjunción, adverbio y preposición.
Ítem

24. Lea el siguiente texto:


“Una tarde en que había cierta indecible e inevitable tristeza en todas las
cosas, el difunto José salió con el guapil al hombro por el sendero de
costumbre…”

En el texto anterior aparecen


(a) un artículo definido y cuatro indefinidos.
(b) un artículo indefinido y cuatro definidos.
(c) dos artículos definidos y tres indefinidos.
(d) dos artículos indefinidos y tres definidos.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: Adverbio.

Ítem

25. Lea el siguiente texto:

Si no se actúa ____________ las especies de animales de Corcovado


disminuirán _____________ como consecuencia de la caza ilegal que
practican algunos cazadores _____________ se observa la disminución de
jaguares cuya piel es muy apetecida.

Complete el enunciado anterior con un adverbio de tiempo, uno de modo y


otro de lugar, en ese orden

(a) allá – luego – ahora


(b) rápido – bastante – ya
(c) pronto – aceleradamente – allí
(d) con rigor – considerablemente – hoy

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos
calificativos y determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo,
conjunción, adverbio y preposición.
Ítem

26. Lea la siguiente oración:


Su madre le había dejado un papelito sobre la mesa.

En la expresión anterior se encuentra


(a) cuatro artículos y dos artículos.
(b) tres sustantivos y dos artículos.
(c) tres sustantivos y tres artículos.
(d) cuatro sustantivos y tres artículos.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Normas básicas ortográficas: Mayúsculas al iniciar una oración y al
escribir sustantivos propios.

Ítem

27. Lea el siguiente texto:

“También mi padrastro Peter, quien con su contagiosa sonrisa trajo


risa, diversión y estabilidad a mi vida cuando más la necesitaba.

De acuerdo al texto anterior las palabras subrayada se escribe con


mayúscula porque

(a) es un nombre propio.


(b) inicia un escrito y después de punto.
(c) Inician un escrito.
(d) Cuando existe una pausa dentro del texto

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos
calificativos y determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo,
conjunción, adverbio y preposición.
Ítem

28. Lea la siguiente oración:


Este periódico dice cosas buenas.

Según la oración anterior, ¿Cómo se clasifica el adjetivo subrayado?


(a) calificativo, epíteto.
(b) determinativo, posesivo.
(c) calificativo, especificativo.
(d) determinativo, demostrativo.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)


Habilidad: Relación entre los distintos significados de la palabras de acuerdo con
la variedad ortográfica de las consonantes V, B, C., S.

Ítem

29. Lea el siguiente texto:

El __________iceministro es una persona de gran ama ______ilidad

Seleccione la opción que completa correctamente la oración anterior


( ) b–b ( ) v–b ( ) b–v ( ) v-v

(a) b–b
(b) v–b
(c) b–v
(d) v–v

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Habilidad: Relación entre las partes de la oración y la función que cumplen estos
elementos dentro del texto: sustantivos comunes y propios, adjetivos
calificativos y determinantes, artículos definidos e indefinidos, verbo,
conjunción, adverbio y preposición.
Ítem

30. Lea la siguiente oración:


La negra noche nos asustaba.

Según la oración anterior, ¿Cómo se clasifica el adjetivo subrayado?

(a) calificativo, epíteto.


(b) determinativo, posesivo.
(c) calificativo, especificativo.
(d) determinativo, demostrativo.

Clave o Respuesta (a) (b) (c) (d)

Centres d'intérêt liés