“UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA”

Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales

TEMA: SESIÓN Nº 7

ALUMNO:
Denilson Carlos Ala Samayani
CURSO:
Metodología de la Programación
DOCENTE:
Ing. Mary Ruela Llerena
SEMESTRE:
Semestre I
CÒDIGO:
2019215591
GRUPO:
02

AREQUIPA – PERÚ
2019
 CUESTIONARIO – SESIÒN Nº 7
1. ¿Qué es una instrucción de iterativa o de bucle?
Es la ejecución de una instrucción o de un bloque de instrucciones en más
de una vez. Es decir que su número consecutivo de ejecuciones es de uno o
más, dependiendo claro de la estructura y naturaleza de la condición.
2. ¿Qué tipos de instrucciones iterativas existen?
La “Instrucción mientras” y la “Instrucción para”.
3. ¿Qué es la instrucción iterativa mientras?
Es un conjunto de instrucciones que se repiten varias veces mientras una
condición es verdadera y termina cuando esta condición se vuelve falsa.
4. ¿Cómo se implementa la instrucción iterativa mientras?
La instrucción iterativa mientras requieren de un inicio donde la variable de
control debe tener un valor que permita que el bucle se pueda ejecutar al
inicio, la condición de esta misma variable de control nos permite que el
bucle pueda ejecutarse el número de veces para el cual fue diseñado, y
finalmente será el mecanismo que hará que la condición que gobierna el
bucle se vuelva falsa.
5. ¿Cuántas veces como mínimo se ejecuta la instrucción mientras?
Dos veces si la condición se convierte en falsa en una parte del bucle, pero
por otro lado no tendría un mínimo de veces si el bucle es infinito
(condición verdadera permanente).
6. ¿Cuándo la instrucción mientras no se ejecuta ni una sola vez?
Cuando la condición es falsa al momento de entrar al bucle mientras.
7. ¿Cuándo la instrucción mientras no deja de ejecutarse nunca?
Cuando la condición no se pueda convertirse en falsa, por lo que se
mantiene siempre con valor verdadero.
8. ¿Qué debe tener la instrucción mientras para dejar de
ejecutarse?
Debe tener una instrucción dentro de ella que convierta falsa la condición
del bucle.
9. ¿Qué elementos debe tener la instrucción iterativa mientras para
ejecutarse?
 {expresion_logica}: Tiene que haber una condición que se debe evaluar
para realizar una iteración
 {secuencia_de_acciones}: Lista de instrucciones que desea repetir
mientras la condición sea verdadera.
10. ¿Cuándo debemos anidar instrucciones condicionales?
Cuando por la rama del verdadero o el falso de una estructura condicional
hay otra estructura condicional.
 ACTIVIDADES
A) Aceptar un número por teclado y que se muestre por pantalla si es
positivo.
B) Ingresar dos números y que se muestre al mayor por pantalla.
C) Ingresar dos números y que se muestre al mayor y al menor por pantalla.
D) Modifique el programa anterior para que se muestre al mayor de 3
números.
E) Modifique al algoritmo anterior para que muestre al mayor de 4
números.
F) Modifique al algoritmo anterior para que muestre al mayor de 5 números
G) Elaborar un diagrama de flujo que haga el descuento en una compra de
acuerdo al siguiente criterio, si el cliente compra por un valor de 10, no
hacer descuentos, si el cliente gasta entre 11 y 20 descontar 10%, si el cliente
gasta exactamente 30 recibe un descuento de 30%.
Pseudocódigo – Actividad “G”
OTRA FORMA – Actividad “G” (Instrucción Mientras)
 EJERCICIOS
1. Elaborar un algoritmo en pseudocódigo para que se muestre por pantalla
al menor, al mayor o en su defecto si son iguales, al hacer el ingreso de dos
números enteros.
2. Elaborar un algoritmo expresado en pseudocódigo que nos permita
visualizar en pantalla un menú de opciones, haciendo uso de las
condicionales múltiples.
 ACTIVIDAD EN CLASE
A) Determinar la cantidad de dígitos de un número entero y además mostrar
la suma de dígitos pares e impares; considerar el dígito 0 como par.
B) Determinar ¿Cuántos números múltiplos de M hay en los N primeros
números naturales? EJEMPLO: ¿Cuántos múltiplos de 7 hay en los
primeros 100 números naturales?
Pseudocódigo - Actividad “B”