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Exactas y Naturales
Programa Analítico
I-OBJETIVOS:
II-CONTENIDO:
IIa- Contenidos mínimos:
2. CONTENIDOS:
2a- Mínimos:
Neuronas y células gliales. Ultraestructura neuronal y glial. Anatomía del sistema nervioso del
hombre y de la rata. Introducción a la anatomía funcional. Sistemas moduladores difusos.
Inflamación. Enfermedades neurodegenerativas. Neurogénesis y envejecimiento del SNC. Métodos
para el estudio del sistema nervioso (Histológicos y estereotáxicos).
2b- Unidades:
Sitios neurogénicos, factores que influencian la neurogénesis. Métodos para estudiar la neurogénesis
in vivo. Período crítico. Plasticidad nerviosa. Envejecimiento cerebral. Las 6 fases del desarrollo del
cerebro. Formación del cerebro anterior (procencéfalo), cerebro medio (mesencéfalo), cerebro
posterior (rombencéfalo) y la médula espinal. Alteraciones del desarrollo (anencefalia, espina bífida,
hidrocefalia). Factores genéticos (intrínsecos) y epigenéticos (extrínsecos) del desarrollo cerebral. La
Experiencia y su influencia en el desarrollo cerebral. Envejecimiento cerebral.
III- BIBLIOGRAFIA
Purves D. Neurociencia. Editorial Médica Panamericana. 2007. Este libro puede pedirse en la
Biblioteca Central de la Universidad de Belgrano, por el código 063790
Carlson, N. R. Fisiología de la Conducta. 8va. Edición. Ed. Pearson. Buenos Aires, 2006. Este
libro puede pedirse en la Biblioteca Central de la Universidad de Belgrano, por el código
063509
Paxinos G, Franklin The Mouse Brain in Stereotaxic Coordinates KBJ Second m Edition,
Academic Press, San Diego, 2001
Bear, M.F, Connors, B. N., Paradiso, M. A.: Neurociencia. Explorando el cerebro. Ed. Masson –
Williams y Wilkins, España. 1998
Carpenter, M.B. Neuroanatomía. Fundamentos, 4ª. ed. Buenos Aires: Editorial Médica
Panamericana. 1994
Guyton, A.: Anatomía y fisiología del sistema nervioso. Edit. Panamericana, Buenos Aires, 1989.
Kandel, E.R., Schwartz, J.H. y Jessel, T.M.. Neurociencia y Conducta: Madrid: Prentice Hall. 1997.
Kahle W, Leonhard H y Platzer W. Atlas de Anatomía. Tomo 3. Sistema nervioso y órganos de los
sentidos. Ediciones Omega. Barcelona. 1985.
Kolb B. Whishaw I.Q. Neuropsicología Humana.5ª Ed. Editorial Médica Panamericana. 2006.
London Anat, Merav Cohen and Michal Schwartz. Microglia and monocyte - derived macrophages:
functionally distinct populations that act in concert in CNS plasticity and repair Frontiers in Cellular
Neuroscience. 2013. Volume7. Article 34
López Antunez L. Anatomía Funcional del Sistema Nervioso. Editorial Limusa. México. 1979.
Universidad de Belgrano – Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
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Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales
Programa Analítico
Siegel G.J., Agranoff B.W., Wayne Albers R., Molinoff P.B.Basic Neurochemistry. Raven Press. New
York. 1994.
Wai T. Wong. Microglial aging the healthy CNS: phenotypes, drivers, and rejuvenation Frontiers in
Cellular Neuroscience. 2013. Volume 7. Article 22
Wong-Riley M.T.T. Secretos de las neurociencias. McGraw Hill Interamericana. México. 2000.
IV-METODOLOGÍA
Dictado de teóricas para cada unidad temática. Luego del desarrollo teórico se plantearán
ejercicios que los alumnos responderán en forma grupal, discutiendo con sus compañeros, dentro de
un sistema de seminarios. Para ejemplificar determinados aspectos de un tema teórico dentro de
cada unidad, los alumnos seleccionarán, a partir de una serie de publicaciones científicas
recomendadas por la docente, un tema a explicar y discutir en clase.
La materia cuenta con actividades prácticas de:
EVALUACION
Durante la primera semana del curso se informará a los alumnos la modalidad con la que se
efectuará el examen parcial, la fecha del mismo y los temas o procedimientos que se incluyen.
Se realizará una evaluación diagnóstica/inicial para conocer las capacidades de partida y los
conocimientos previos de los alumnos en relación con los contenidos de la materia. Se efectuará al
inicio de un período de aprendizaje y su calificación no será incluida para la obtención del carácter de
alumno regular.
Al final del semestre el alumno será evaluado en trabajos prácticos, por lo que para quedar regular
en la asignatura deberá aprobar el parcial teórico y el práctico.
ANEXO I