UNIDAD EDUCATIVA RÉPLICA “EUGENIO ESPEJO”

Babahoyo – Ecuador
Periodo lectivo
2019-2020
PLANIFICACIÓN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Obst. Virginia Verónica Bazán ÁREA/ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES/BIOLOGIA SUBNIVEL BGU CURSO: Primero ciencias y técnico
Velásquez
Nº DE LA 1 Título de la unidad: Objetivo Específico: Objetivo de Clase:
UNIDAD Origen de la vida Comprender el punto de vista de la ciencia sobre la Identificar los elementos y los compuestos
naturaleza, de los seres vivos, su diversidad, químicos mediante explicación y ejemplos,
Tema: interrelaciones y evolución sobre la Tierra, sus cambios y para conocer la relación entre la
Elementos y compuestos químicos de la atmosfera su lugar en el Universo, y sobre los procesos físicos y atmosfera con las moléculas orgánicas
de la tierra primitiva, relacionados con la químicos que se produce en la materia. que forman parte de la materia viva.
formación abiogenica de las moléculas orgánicas
que forman parte de la materia viva.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN
CN.B.5.1.1. Indagar y analizar la teoría de la abiogénesis que explica el origen de la vida e CE.CN.B.5.1. Argumenta el origen de la vida, desde el analisis de las teorías de la
interpretar las distintas evidencias científicas. abiogenesis, la identificacion de los elementos y compuestos de la Tierra primitiva y
CN.B.5.1.2. Identificar los elementos y compuestos que formaban parte de la atmósfera la importancia de las moleculas y macromoleculas que constituyen la materia viva.
primitiva así como los que conforman a los organismos vivos. Explica el origen de la vida desde el sustento científico, análisis de evidencias y/o la
CN.B.5.1.3. Indagar los procesos de abiogénesis de las moléculas y macromoléculas orgánicas realización de sencillos experimentos que fundamenten las teorías de la abiogénesis
en otros lugares del universo. en la Tierra (refutando la teoría de la generación espontánea), la identificación de
los elementos y compuestos químicos de la atmósfera de la Tierra primitiva y los
procesos de abiogénesis de las moléculas y macromoléculas orgánicas.

EJES TRANSVERSALES: PERÍODOS FECHA DE INICIO FECHA DE FINALIZACIÓN

Protección y cuidado del medio ambiente: La responsabilidad: Es un valor que permite que
nuestras acciones se realicen de manera consciente. 1 28 de agosto del 2019 28 de agosto del 2019

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES DE

EVALUACIÓN/TÉCNICA/INSTRUMENTO
• Experiencia 1. Equipo de computación  Argumenta con reflexión crítica Técnica:
•Dialogar sobre elementos y compuestos químicos de la 2. Infocus ( proyector) sobre las teorías de la Observación.
atmosfera de la tierra primitiva. 3. Pendrive abiogénesis, la identificación de Lluvia de ideas
• Observación de gráficos. 4. Diapositiva del tema los elementos y compuestos de la
5. Pizarra Tierra primitiva y la importancia Instrumento
• Reflexión 6. Marcador de las moléculas que constituyen Cuestionario –Evaluación escrita.
• Activar conocimientos previos a través de preguntas 7. Instrumento de evaluación. la materia viva.
exploratorias  Identifica los elementos y
¿Qué significa atmosfera? compuestos químicos que
¿Qué es abiogénesis? conformaron la Tierra primitiva.
•lluvia de ideas.

• construcción del conocimiento

•Explicar la historia de la formación de la tierra con
ejemplos.
• Describir los compuestos químicos de la atmosfera
primitiva.

Aplicación
•Observar en las diapositivas los gráficos
representativos sobre el tema.
• Retroalimentar y fortalecer aprendizajes.
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA

Bibliografía
•Guías y Lineamientos Curriculares http://educacion.gob.ec/documentos-pedagogicos
•Audesirk, Teresa, et al, Biología, 6ª. Ed. Pearson Education, México, 2003
 Editorial Santillana alto rendimiento de Biología 1º del nivel de Bachillerato General Unificado
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE: Obst. Virginia Verónica Bazán Velásquez DIRECTORA DE ÁREA: Lic. Fátima Cadena Acosta VICERRECTOR:
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FECHA: 28 de Agosto del 2019 FECHA: 28 de Agosto del 2019 Fecha: 28 de Agosto del 2019