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ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

PREFEITURA MUNICIPAL DE COLATINA
Secretaria Municipal de Educação
Escola Municipal de Ensino Fundamental “Maria Ortiz” Itapina – Colatina – ES
Aluno (a):
Professor: Vinícius Boldrini de Barros
Ano: ______ Turma: ______________ Turno: Vespertino
Assunto(s): Roma Antiga
Valor do teste: Valor de cada acerto: 0,3 cada
1) Defina cada regime político abaixo:
Monarquia:______________________________
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República:
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Império:
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2) Cite 03 povos antigos que viviam na península
itálica:
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3) Onde a cidade de Roma surgiu? E por que foi
escolhida essa posição geográfica?
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4) Qual significado da palavra República
segundo os romanos?
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5) Contra qual povo os romanos lutaram a
famosa Guerras Púnicas? Qual era o objetivo
deles?
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Disciplina: História
Data: / / 2018
Nota: __________
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6) Após a expansão territorial romana, com
novas conquistas territoriais e povos
escravizados e absorção de cultura, como
passou a ser a vida dentro de Roma para os
membros da sociedade mais ricos?
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7) O que foi os Triunviratos? Cite o nome de 02
Generais mais importantes.
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8) Comente sobre a pax romana promovida pelo
imperador Otávio Augusto durante os seus 40
anos de governo.
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9) Como era a vida das mulheres romanas?
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10) Os irmãos Graco:
(a) defenderam os camponeses sem terra contra
a aristocracia
(b) foram os conquistadores de Cartago
(c) eram os principais líderes do partido
aristocrático
(d) elaboraram a primeira lei escrita de Roma
11) Relacione abaixo as camadas sociais com
suas respectivas funções.
( A ) Patrícios
( B ) Plebeus
( C ) Clientes
( D ) Escravos
( ) Eram utilizados em serviços domésticos,
trabalhos agrícolas, ou capatazes, etc. Eram
considerados como objetos.
( ) Homens livres que prestavam serviço aos
cidadãos romanos em troca de ajuda econômica
e proteção social.
( ) Classe constituída pelos grandes
proprietários de terra e de gado.
( ) Eram os comerciante, os artesãos e os
camponeses. Lutando por seus interesses,
conseguiram uma série de direitos e privilégios.
12) Observe a imagem:
A imagem representa uma antiga escultura
etrusca, representando a loba amamentando os
gêmeos Rômulo e Remo. Essa imagem nos
revela que
(a) os romanos explicavam a origem de sua
cidade por meio de lendas que envolviam deuses
e heróis.
(b) não há nenhuma relação com a criação da
cidade de Roma.
(c) as lendas são totalmente verdadeiras,
retratando fielmente os fatos históricos da
fundação de Roma.
(d) não existiam lendas que busquem explicar
origem de Roma.
13) Durante a fase republicana, ocorreram
revoltas dos plebeus, homens livres que não
possuíam direitos políticos. (...) As principais
causas das revoltas dos plebeus foram a
escravidão por dúvidas, a inexistência de leis
escritas, a proibição do casamento entre
patrícios e plebeus e a obrigatoriedade de os
plebeus lutarem nas guerras.
Em suas lutas por direitos, os plebeus
conseguiram a permissão para o casamento
entre patrícios e plebeus através da:
(a) Lei das Doze Tábuas (451 a.C.)
(b) Eleição dos Tribunos da Plebe (494 a.C)
(c) Lei Canuléia (445 a.C)
(d) Lei Licínia (367 a.C)
14) grandes proprietários de terras, rebanhos e
escravos. Tiram direitos políticos e também
desempenhavam altas funções públicas no
exercito, na religião, na justiça ou na
administração. Eram os cidadãos romanos:
(a) Os plebeus
(b) Os patrícios
(c) Os clientes
(d) Os clãs
15) Sobre a Lei das Doze Tábuas, podemos dizer
que
(a) foi mais uma forma dos patrícios dominarem
os plebeus
(b) não teve influencia na relação de plebeus e
patrícios.
(c) determinou o fim da escravidão em Roma.
(d) foi um dos resultados da luta por igualdade
conduzida pelos plebeus em Roma.
16) Quais fatores levaram a crise no Império
Romano?
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17) Marque V para alternativas VERDADEIRAS e
F para FALSAS:
( ) Muitos plebeus, sem recursos para
sobreviver, contraiam dívidas com os patrícios.
Quando não conseguiam quita-las, esses plebeus
tornavam-se escravos de seus credores.
( ) A assembleia por centúrias era formado
por pessoas que possuíam muitas riquezas e
altos cargos no exército.
( ) Para o patrício quanto maior o número de
clientes sobre sua proteção, maior era o seu
prestígio social.
( ) Os sucessores de Augusto, procurando
associar a riqueza de Roma com a sua própria
imagem, embelezavam a cidade encomendado a
construção de praças e arcos do triunfo.
( ) No ano de 313, o imperador Constantino se
converteu ao cristianismo e concedeu o Edito de
Milão, liberdade ao culto de todas as crenças.