Evaluación Nivel Historia y Geografía

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Curso: __________________________________ nota:_____________________

Puntaje real:_________________ Puntaje obtenido: ____________

Contenidos: Uso de una cuadricula, puntos cardinales, continentes y océanos. Línea del Ecuador, trópicos,
hemisferios y polos.
Habilidades: Comprender, ubicar, analizar.

I. Sigue las instrucciones y completa o dibuja según se indica (1 punto c/u)

1. Completa la rosa de los vientos, escribiendo los puntos cardinales en las líneas.
2. En la Cuadrícula, dibuja donde correspondan los símbolos que representan los siguientes
elementos.

3. Completa, escribiendo el punto cardinal que corresponde:

a) La cancha de fútbol se ubica al __________________________ del colegio.

b) El hospital está al ___________________________de la plaza.
c) El restaurante está al _________________________ de la plaza.
d) La casa se ubica al _______________________________ del colegio.
II. Ubica en el planisferio los océanos y continentes. (11 puntos)

1. Una vez completada la información anterior responde las siguientes preguntas: (1 punto c/u)

a) ¿En qué continente está Chile?

b) ¿Qué son los continentes?

c) ¿Qué son los océanos?

d) ¿Cuál es el nombre del océano que baña las costas chilenas?

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e) ¿Qué océano separa a Chile de la Antártica?

f) ¿Cuál es el CONTINENTE más extenso?

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g) ¿Cuál es el continente más pequeño?

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h) ¿Cuál es el océano más extenso?

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III. Identifica y completa con el nombre de las líneas imaginarias de la Tierra. (5 puntos)

- Línea del Ecuador

- Trópico de cáncer
- Círculo Polar Ártico
- Trópico de Capricornio.
- Círculo Polar Antártico.