Profesor: Soledad Arriagada Rodríguez Asignatura: Artes Musicales

Situación evaluativa : Curso: 8º año A-B

Investigar interpretes del folklore de chile y
Latinoamérica

Fecha de aplicación: 22- 29 Puntaje total: 26 /

Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación

Objetivo Aprendizaje:
 Comunicar sentimientos, sensaciones
e ideas al escuchar manifestaciones y
obras musicales de Chile y el mundo,
presentes en la tradición, oral, escrita
y popular, integrando sus
conocimientos en expresiones
verbales, visuales, sonoras y
corporales.
 Se expresan corporalmente de forma libre al escuchar música de
tradición oral, escrita y popular.
 > Escriben sus percepciones acerca de la música escuchada.
 > Representan por medios visuales lo que les sugiere la música
escuchada, utilizando diferentes técnicas.
 > Demuestran interés frente a lo que escuchan haciendo preguntas y/o
intervenciones. > Opinan frente a lo escuchado incorporando
sensaciones e ideas propias con fundamento.
 > Incorporan en sus opiniones antecedentes del contexto de la música
escuchada.

Protocolo Trabajo de investigación .

Objetivo : Investigar interpretes o grupos del folklore de chile y Latinoamérica.

Materiales:

 Información relacionada al tema .

 Cuadernillo o hojas de oficio.
 Pegamento.
 Tijera.
 Lápices destacadores.
 Lápiz pasta azul.
 Destacadores.
 Regla.

Instrucciones:
En forma individual , deben Buscar informacion en internet sobre un cantautores o grupo folklorico de
Chile y un Cantautor del folcklor latinoamericano . La informacion que deben necesitar es la siguiente:

 País de origen.
 Trayectoria musical.
 Temas musicales.
 Reconocimientos.
 Imágenes.
 Si fueran grupos : instrumentos musicales

El formato del trabajo debera llevar los siguientes pasos :

Portada: Título, nombre del alumno (a), nombre de la profesora y fecha de entrega.
Introduccion : Minimo 2 lineas, maximo 5 lineas.
Reseña brebe e cada artista.
Imágenes: minima 2 máxima 4.
instrumentos musicales : minimo 1 maximo 5 .
Conclusion: Minimo 2 lineas, maximo 5 lineas.
Indicaciones :

El trabajo se realizará en forma individual y con la información recolectada , comienzan a

confeccionar una línea del tiempo con cantantes o grupos musicales favoritos de integrante de
su familia . Trabajo debe contener los siguientes elementos :

 La cantidad de imágenes deben ser mínimo 1 máximo 2.

 Dentro de la información deberá ir incorporada : Títulos , nombre del artista , país de
origen , año que comenzó la carrera .
 Temas musicales mínimo 2 máximo 4.
 Se debe escribir con plumones de colores ( Negro, azul y, rojo o verde)
 La letra debe ser legible.

Se debe comenzar el día miércoles 28 de marzo y debe concluir y entregar el mismo día.

Recomendaciones :

 El trabajo se debe realizar en la hora de clases no en la casa.

 Se debe entregar el trabajo en la fecha destinada por la profesora, si no se entrega en esa
fecha tendrá como nota mínima 1.
 Si hubiese alguna dificultad o situación de enfermedad del alumno(a) en la entrega del
trabajo deberá traer certificado medico o conversar con la profesora.
 DISEÑO DE OBSERVACION

Nombre: NOTA:
Fecha: Puntaje Total
Curso : 8 año A-B 22-29/ Puntos 26 Puntaje Obtenido:
Situación Evaluativa:
Investigar interpretes del folklore de chile y Latinoamérica

Indicadores de Evaluación

 Se expresan corporalmente de forma libre al escuchar música de tradición oral, escrita y popular.
 > Escriben sus percepciones acerca de la música escuchada.
 > Representan por medios visuales lo que les sugiere la música escuchada, utilizando diferentes
técnicas.
 > Demuestran interés frente a lo que escuchan haciendo preguntas y/o intervenciones. > Opinan
frente a lo escuchado incorporando sensaciones e ideas propias con fundamento.
 > Incorporan en sus opiniones antecedentes del contexto de la música escuchada.

ASPECTO A EVALUAR PUNTAJE PUNTAJE

IDEAL REAL
Temas musicales 2
Titulo
CONOCIMIENTOS

2
Artistas ( Información personal y relevante del o los artistas) 2

Imágenes
2
Temas musicales 2

Escribe con letra legible el trabajo

2
HABILIDADES

Demuestra su capacidad de sintetizar la información.

2
Demuestra originalidad y creatividad en su trabajo.
2

Demuestran motivación y esfuerzo. 2

Respetan los plazos establecidos. 2

ACTITUDES

Limpieza del trabajo 2

2
Terminan el trabajo en la fecha establecida por profesora.
Mantiene el orden y limpieza de su trabajo y en la sala de clases. 2

Puntaje obtenido :
Calificación: