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Plantilla del Plan de

Unidad
Nombre y apellido Solange Carreño. - M° Fernanda Iglesias
Correos electrónicos Solange776otmail.com - nanditaiglesiasotmail.com
Nombre de la escuela/colegio Colegio Nuestra Señora María Inmaculada
Dirección de la escuela/colegio Av. José Miguel carrera 1059
Comuna, ciudad. El Bosque
Teléfono de la escuela/colegio 555 56 54

PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad Grandes Números
Pregunta esencial 1.- ¿Cuál es la importancia de
estos grandes números en
nuestra vida cotidiana?
Conocimientos previos 1.- identifica cantidades más
pequeñas.
2.- Reconoce, relaciona e
interpretan números en la
vida cotidiana.

Resumen de Unidad
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
 Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
 Educación  Inglés  Comprensión del Medio
Matemática Social
 Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
 Artes Musicales  Otros 

NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)

NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4
NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
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Aprendizajes esperados:
• Lectura y escritura de números naturales de más de seis cifras
• Interpretación de información expresada con estos números.
• Comunicación en forma oral y escrita haciendo uso de ellos, en diversos contextos.

Contenidos curriculares

• Ordenar, relaciona las cuatro operaciones básicas grandes cantidades.

Actividades

• Evaluación diagnóstica.
• Retroalimentación de contenidos más débiles.
• Extraen información empleando números para trasmitir información.
• Reconocer relación de orden.
• Ejercitación y corrección de estos nuevos números.
• Plenario y comentario de la importancia de los números en la vida cotidiana.

Tiempo aproximado requerido

12 horas Pedagógicas

Habilidades previas

• Identifica cantidades menores.

• Reconozca la importancia de los números.

Materiales y recursos necesarios para la Unidad

Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD
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Material impreso Evaluación Diagnóstica.

Guía de Aprendizaje.
Guía de Trabajo.
Listas de cotejos
Evaluación Final.
Guía de Coe-valuación.
Suministros $25.000
Recursos de Internet Uso de PowerPoint, sala
interactiva, diaporamas, y
páginas interactivas de
Matemática.
Otros