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Modalidad virtual
Matemática
Unidad 2
FUNCIONES
Las funciones lineal, cuadrática y polinómica
 Temas de la unidad
Funciones. Las funciones lineal, cuadrática y polinómica. Definición y ejemplos. Dominio, codominio,
imagen. Rectas en el plano. Gráfico de una función lineal. Intersección de rectas. Resolución de
sistemas lineales de ecuaciones con dos incógnitas. Paralelismo y perpendicularidad de rectas en el
plano. Determinación de ceros, vértice y eje de una parábola. Intersección de curvas. Resolución de
problemas prácticos que involucren ecuaciones de segundo grado. Polinomios: algoritmo de división.
Teorema del resto. Factorización. Noción de continuidad. Localización de raíces.
 Bibliografía obligatoria
AA.VV.,Matemática Teórica. Ciclo Básico Común, Buenos Aires, Centro de Copiado La Copia S.R.L.,
1995; Capítulo 2, FUNCIONES.
1995; Capítulo 3, FUNCIONES LINEALES Y CUADRATICAS.
1995; Capítulo 3, FUNCIONES POLINOMICAS.
 Práctico 2: Funciones
UBA XXI Modalidad virtual
Matemática
PRACTICO 2. FUNCIONES
1. En una ciudad se tomaron mediciones de la temperatura a lo largo

de un día del mes de julio. La gráfica muestra los registros de las
mismas.
 CAPITULO II
12 FUNCIONES
9
Temperatura (ºC)
6
3
0
-3
-6
-9
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26
Hora
a. De acuerdo a la información de la gráfica, completá la tabla:
Hora del día 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24

Temperatura (ºC)
b. Indicá las temperaturas máximas y mínimas del día.

c. ¿Entre qué horas se mantiene constante?
d. ¿Entre qué horas aumenta? ¿Y disminuye?
e. ¿Puede saberse con certeza cuál fue la medición de la temperatura a las 17 horas? ¿Por qué?
2. Indicá cuáles de los gráficos dados a continuación representan una función f : IR → IR .
a. b. c d
e. f. g.
h.
Practico 2. Funciones 2
Matemática
3. Indicá cuál o cuáles de las siguientes gráficas puede representar una función con dominio en el
conjunto {x∈ℜ/ 2 ≤ x ≤ 6} y cuyo conjunto de imágenes es {y∈ℜ/ -1 ≤ y ≤ 4}.
a. b. c. d.
y y y y
x x x x
4. La gráfica representa la función f

a. Decidí si es verdadero o falso que:
a.1. f(0) = f(3) = 0
a.2. f(-1) = 0
a.3. f(– 2) + f(0) = f(– 3)
b. Ubicá todos los puntos (x,(fx)), tales que f(x)=2.
c. Situá en el eje todos los valores de x para los que f(x) = 0
d. ¿En qué intervalos es f(x) > 0?
x
5. Sea f(x) =
x +1
a. Da el dominio de f.
 1
b. Decidí si el punto A = 1;  pertenece a la gráfica de f.
 2
c. ¿Para qué valores de x es f(x) = -2?
d. ¿Es cierto que -1 pertenece al dominio de f?
6. Para la función graficada se pide:

a. Dominio e Imagen.
b. C0; C+ y C-.
c. Intervalos de crecimiento.
d. Intervalos de decrecimiento.
e. Máximos y mínimos locales.
Matemática
7. Dibujá una función g que verifique cada una de las siguientes condiciones:
a. Su dominio son los números reales.
b. Es constante para los x menores que -1 y pasa por el punto (-3; -2).
c. Decrece en el intervalo (-1; 2) y además pasa por los puntos (-1; -2) y (2; -3)
d. Para los x mayores que 2, tiene raíces en 3 y 5; además g(4) = 1.
8. a. Graficá las siguientes funciones:
1
f1(x) = x f2(x) = 2x f3 ( x) = x
2  CAPITULO III
FUNCIONES
1 LINEALES
f4(x) = - x f5(x) = -3x f6 (x) = − x Y CUADRATICAS
3
Funciones Lineales
f(x)7 = 2x f8(x) = 2x + 1 f9(x) = 2x – 1
b. Compará las gráficas dibujadas. ¿Qué conclusiones sacás?
9. En el conjunto de los números reales se define la relación f(x) = x + 2
a. Hallá f(5); f(0); f(90)
b. Si f(a) = 5; f(b) = 1 y f(c) = 201; hallar a, b y c.
c. Graficá f.
10. Da la expresión de cada una de las funciones lineales cuyas gráficas son:
Matemática
11. a. Encontrá en cada caso, una función lineal f que satisfaga:
a.1. f(2) = 3 y f(4) = 0
a.2. f(-1) = 3 y f(1) = 3
a.3. f(0) = -2 y f(2) = 0
b. Graficá las funciones encontradas.
c. Hallá gráfica y analíticamente, la intersección con los ejes.
12. Hallá las ecuaciones de las rectas que cumplen las condiciones indicadas y graficálas:
a. Pasa por (2; 4) y (5; 0)
1
b. Tiene pendiente − y ordenada al origen –1
3
c. Todos sus puntos tienen abscisa –2
d. Todos sus puntos tienen ordenada -5
13. Representá las siguientes rectas. En cada caso, da la pendiente y ordenada al origen.
a. y = 5 x –3
b. y = -3 x + 2
c. x - 5 = - y
d. y – 1 = x
e. - y = -3 x –3
f. y-x-4=0
1
14. Dada la función f tal que f (x) = x − 1se pide:
3
a. Representála.
b. Indicá cuál o cuáles de los siguientes puntos pertenecen a la gráfica de f.
 1 1 3 
P = (0; 0) Q = (3; 0) R =  - ;-  S =  ; 2
 2 6 2 
c. Hallá a tal que f(a)= -3.
15. Encontrá en cada caso, las rectas que satisfacen:

a. Tiene pendiente -3 y pasa por el punto (0; 3).
1
b. Tiene pendiente y ordenada al origen -3.
2
c. De pendiente m = -5 y pasa por el origen de coordenadas.
d. Su pendiente es m = 0 y pasa por (3; -5).
Matemática
16. Decidí, justificando, si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
 2
a. Si f(x) = -3x + 2 entonces C + =  - ∞; 
 3 
b. Existe una función lineal g que verifica g (4) – g (1) = 4 y g (-2) = 1

2
c. Existe una función lineal cuya gráfica contiene todos los puntos de la forma (3; y), siendo y un
número real.
17. Sean f y g funciones lineales tales que:

a. La gráfica de f es la recta de pendiente 1 que pasa por P=(1; 0)
b. La gráfica de g es la recta que pasa por los puntos Q=(0;5) y R=(3;-1).
Determiná analíticamente el conjunto A ={ x∈ℜ/f(x) = g(x)}
18. En cada uno de los siguientes casos, f y g son funciones lineales.

Determiná analíticamente el conjunto A ={ x∈ℜ/f(x) ≤ g(x)}.
a. f(x) = -2x + 3 g(x) = x

1
b. f(x)= x-5 g(x) = - 2 - 4x
2
c. f(x) = - x + 2 g(x) = -x – 1
1
d. f ( x ) = - 3x - 1 g(x) = x -1
3
19. La función que relaciona el volumen de sangre de un individuo con su peso, está dada por
1
f (x) = x , donde x es el peso del individuo, medido en kilos, y f(x) es la cantidad de sangre en el
14
cuerpo, medido en litros.
a. Graficá la función.
b. ¿Cuántos litros de sangre tiene una persona cuyo peso es de 58 kilos? ¿Y de 46 kilos?
c. Determiná el peso de las siguientes personas si se sabe que poseen:
c.1. 3 litros de sangre.
c.2. 36 dl
c.3. 2.500cc
Matemática
20. Beber cerveza hace que el alcohol en la sangre aumente, lo cual puede resultar muy peligroso.
A medida que transcurre el tiempo, el nivel de alcohol en la sangre va disminuyendo. La tabla
muestra los valores obtenidos después de que una persona bebió cerveza.
Tiempo ( horas) 1 2 3 4 5 6 7
Alcohol en la sangre
90 75 60 45 30 15 0
( mg/ml)
a. Graficá de acuerdo con la tabla. (Considerá el tiempo en horas con 0 < t ≤ 7)

b. Escribí la fórmula de una función que describa la relación que muestra la tabla.
21. Pablo trabaja durante 10 días repartiendo publicidad. Le pagan $12 diarios.
a. Elaborá una tabla que refleje el número de días trabajados, n, y el dinero ganado, g, en pesos.
b. Hacé una representación gráfica con los valores de la tabla.
c. Si en lugar de trabajar 10 días trabajara 20, ¿ganaría el doble?
d. Buscá una expresión algebraica que relacione el número de días, n, con el dinero ganado, g.
22. En la medida en que el aire (sin humedad) sube, se expande y enfría. Si la temperatura a nivel de la
tierra es de 20 ºC y a 1 km de altura es 10 ºC:
a. Escribí la relación entre la altura y temperatura, si se supone que entre ellas existe una relación
lineal.
b. Dibujá el gráfico.
c. Determiná la temperatura a 3 km de altura.
2 3 . El ingreso total de una guardería obtenido del cuidado de x niños está dado por r(x) = 450x y sus
costos mensuales totales están dados por c(x) = 380 x + 3500.
¿Cuántos niños se necesitan inscribir para llegar al punto de equilibrio?
(Punto de equilibrio quiere decir que los ingresos igualan a los costos).
24. Una empresa tiene un ingreso mensual de $30 por unidad vendida de cierto producto.
Por otra parte, el costo fijo mensual es de $4800 y el costo variable de $22 por unidad.
a. ¿Cuántas unidades es necesario vender por mes para que el ingreso sea igual al costo total?
b. ¿Cuál es ese valor?
25. Graficá en el mismo sistema de ejes, las siguientes funciones:

2 1
a. f1(x) = x f2(x) = -x2 f3(x) = 2x2 f4(x) = x 2  CAPITULO III
2
FUNCIONES LINEALES
b. g1(x) = x2 g2(x) = x2 + 1 g3(x) = x2 – 1
2 Y CUADRATICAS
c. h1(x) = x h2(x) = (x –1)2 h3(x) = (x +1)2
Funciones cuadráticas
d. k1(x) = x2 k2(x) = (x – 2)2 k3(x) = (x –2)2 + 3
Matemática
26. Para cada uno de los siguientes gráficos de funciones cuadráticas, da dominio, imagen y la fórmula
que la caracteriza.
a. b. c.
12 5
18
3 3 -1 1
27. La gráfica corresponde a una función cuadrática cuya ecuación es de la forma

f(x) = ax2 + bx + c, (a ≠0)
Respecto a la función f, ¿cuáles de las siguientes
afirmaciones son correctas?
Justificá las respuestas.
a. a < 0
b. f(2) > 1
c. c = -5
d. f(-5) = f(0)
e. f(1) = 1
f. f(-2) = f(1)
28. Decidí en cada caso si los puntos indicados pertenecen al gráfico de la función.
a. f(x) = x2 –1; A = (0; -1) y B = (1; 0)
1 2 1
b. g(x) = x ; A = (1; ) y B = (0; 0)
2 2
c. h(x) = x2 –2x + 1; A = (0; 1) y B = (-2; 7)
29. Determiná para las funciones que se indican:

a. C0; C+ y C-
b. Los valores máximos y mínimos relativos.
c. Intervalos de crecimiento y decrecimiento.
i. f(x) = -x2 -2x + 1 ii. g(x) = 2 x (x-3) iii. h(x) = (x -1)2 + 3
Matemática
30. Decidí, justificando, cuáles de los gráficos corresponden a las funciones:

1
a. f(x) = x 2 b. g(x) = (x-1)2 c. m(x) = 3x2 – 1 d. p(x) = x2 - x e. t(x) = –2x2 + 3
4
Gráfico 1 Gráfico 2 Gráfico 3
Gráfico 4 Gráfico 5
31. En cada caso, determiná la función cuadrática que verifica:

a. Corta al eje x en 1 y en 3 y su conjunto de imágenes es el intervalo [-2; +∞)
b. f(-2) = f(3) = 0 y f(0) = 4.
c. Im f = [-5; +∞); C+ = (-∞; -2) U (8; +∞)
d. Toma su valor máximo en x = -1 y es f(-1) = 3. Además C0= {-3; 1}
32. Hallá analítica y gráficamente las intersecciones de los gráficos de los siguientes pares de funciones:
a. f(x) = 2x2 + 4x + 10; g(x) = -2x +1
b. f(x) =3(x - 2)(x + 5); g(x) = 3(x + 4)
2
c. f(x) = -x + 4x – 4; g(x) es la función lineal que verifica que g(1) = 7 y g(-1) = 5.
33. Una empresa determina que en la fabricación de x unidades de un producto, el costo (en miles de
pesos) viene dado por C(x) = x2 + 2x + 5.
Se desea saber el número máximo de unidades que deben fabricarse para que el costo no supere
los 20 mil pesos.
34. La función de demanda para un producto es p(q) = 1000 - 2q, donde p es el precio (en pesos) por
unidad cuando q unidades son demandas por los consumidores.
Encontrá el nivel de producción que maximice el ingreso del productor y determinar ese ingreso.
(Ingreso total = precio x cantidad)
Matemática
35. Durante un choque la fuerza F (en Newtons) que actúa sobre un objeto varía con el tiempo de
acuerdo con la expresión F(t) = 87t – 21t2, donde t está en segundos.
Se desea saber:
a. ¿En qué dominio es válida esta función?
b. ¿Para qué valor de t es máxima la fuerza? ¿Cuál es el valor máximo de la fuerza?
36. Un grupo de biólogos estudiaron los efectos nutricionales sobre ratas alimentadas con una dieta que
contenía un 10% de proteínas. Al variar el porcentaje de proteínas (p), el grupo de biólogos estimó
que el peso promedio ganado (en gramos) por una rata fue:
1 2
f (p) = - p + 2p + 20; 0 ≤ p ≤ 100
50
a. Graficá la función.
b. Calculá f(20) y f(45)
c. Encontrá el peso máximo ganado y cuál fue ese peso.
37. En una ciudad se realiza un estudio de mercado sobre el comportamiento de la oferta y la demanda
de un determinado artículo. Los resultados obtenidos fueron los siguientes:
La oferta quedó caracterizada por la función p(q) = 1/30 q2 + 24 en la que q representa las
unidades del artículo y p el precio por unidad.
La demanda tiene un comportamiento lineal, siendo la máxima demanda de 120 unidades, y por
cada aumento en 10 unidades el precio disminuye en $6
Se pide:
a. Hallar la función que caracteriza la demanda.
b. Representar gráficamente la función de oferta y demanda, en el mismo sistema de ejes.
c. Hallar analíticamente el punto de equilibrio. (Recordar que el punto de equilibrio es el precio para
el cual coinciden la cantidad de productos ofrecidos y demandados).
d. Hallar la expresión analítica de la función ingreso considerando la demanda.
e. Hallar el máximo ingreso.
38. Miguel quiere alcanzar un colectivo en marcha. Las funciones que relacionan el espacio y el tiempo
en cada caso son Mv = 400 t y Cv = 500 + 30 t2 donde M y C representan la velocidad de Miguel y el
colectivo respectivamente, y t el tiempo medido en segundos.
a. Representar ambas gráficas.
b. ¿Puede Miguel alcanzar el colectivo? ¿En qué momento?
39. Un alambre de 10 cm de longitud se corta en dos trozos a una distancia x de uno de sus extremos.
Con uno de los trozos se arma un cuadrado y con el otro un triángulo equilátero.
a. Expresá el área total encerrada por ambas figuras como una función de x.
b. ¿Dentro de qué dominio queda definida esta función?
Matemática
40. Graficá en un mismo sistema de coordenadas las funciones f,

g y h indicadas, explicitando dominio y conjunto de
imágenes:
 CAPITULO IV
a. f(x) = x2 ; g(x) = x4; h(x) = x6
b. f(x) = x3 + 3; g(x) = (x+3)3; h (x) = -2(x+3)3 -1 FUNCIONES
4 4 4 POLINOMICAS
c. f(x) = x + 4 ; g(x) = (x+4) ; h(x) = 2(x+4) + 2
41. Dada f(x) = 6x -9 + 2x5- 4x3 -3x4-6x2

3
a. Calculá f(1) ; f(-1); f(0); f ( 2 ) y f  
2
b. ¿En qué caso puede afirmarse que se encontró un cero de la función?
42. Indicá cuáles de los números 1, -1, 2, -2 son ceros de las siguientes funciones:
f(x) = x3 – 7x -6 g(x) = x3- 6x2 -4x + 24 h(x) = x4 -2x3 -11x2 + 12x
43. Para cada una de las siguientes funciones, hallá C0.

Justificá que se han encontrado todos los ceros.
3 2
f1(x) = x – 4x + 4x f2(x) = x5 – 9x3
f3(x) = x4 -2x2 + 1 f4(x) = -2 (x-3) (x2 -1) (x2 +1)
f5(x) = x3 - 6x2 + x - 6 f6(x) = -2(x-1)(x-2)(x-3)(x-4)(x-5)
44. a. La función f(x) = x4 + x3 -16x2 – 4x + 48 tiene cuatro raíces de las cuales se conocen x1= 3;
x2 = - 2 y x3 = 2. Halla la cuarta raíz y escribí a f como producto.
b. Hallá a para que la función f(x) = x4 - 3x3 -2x2 +12x + a corte al eje x en x = 1.
5 4 3 2
c. Dada g(x) = 2x – 3x -11x + 6x , hallá todas sus raíces sabiendo que x= 3 es una de ellas.
d. Encontrá todas las raíces reales de h(x) = x4 + x3 -18x2 -16x + 32, sabiendo que el polinomio es
divisible por x2 -16.
e. Siendo f(x) = x3 – 2x2 + (3 – a) x + (a – 2); determiná a para que f(2) = f(1) = 0
45. Encontrá:
 1 
a. Una función polinómica f de grado 3 cuyo gráfico pase por los puntos (2; 0), (-3, 0) y  − ;0 
 3 
¿Es única?
 1 
b. Una función polinómica g de grado 3 cuyo gráfico pase por los puntos (2; 0), (-3, 0) y  − ;0  , que
 3 
además verifique g(1) = 8
46. Encontrá los intervalos de positividad y de negatividad de f, siendo f una función polinómica que
verifica:
C0 = {-1; 1}, f(-2) = 1; f(0) = 3 y f(2) = -3
Matemática
47. Para las siguientes funciones

f1(x) = 3x2 – x3 f2(x) = (x2 -1) (x2 +1) f3(x) = -2(x -1) (x-3)(x2- 4)
a. Encontrá todos los puntos donde la gráfica corta al eje x.
b. Analizá intervalos de positividad y negatividad.
c. Hacé un gráfico aproximado de f.
2
48. Si fx) = -2(x-1) (x+2)( x-4)(x+5)
a. Determiná, justificando, el signo de f(x) en los siguientes intervalos:
(-∞; -5); (-5; -2); (-2; 1);(1; 4) y (4; +∞).
b. Hacé un gráfico posible de f.
1
49. Usá el teorema de Bolzano y sus consecuencias para aproximar con error menor que , un
100
cero de f en el intervalo indicado.
a. f(x) = x3 -3x2 +3, en el intervalo (0; 2 ).

4 2
b. f(x) = x -2x -5, en el intervalo (0; 2).
50. Un meteorólogo encuentra que la temperatura G (en ºC) durante un día frío de invierno estuvo
dada por G(t) = 0,05 t ( t – 12) (t-24) donde t es el tiempo ( en horas) y t = 0 corresponde a las 6
de la mañana.
a. Graficá la curva
b. ¿A qué hora la temperatura fue de 0º C? ¿Entre qué horas la temperatura fue superior a los
0ºC? ¿Entre qué horas estuvo por debajo de 0º C?
3 2
51. Dos móviles se desplazan siguiendo las ecuaciones: e1(t) = t -t +1 y e2(t) = 6t -5, donde e es el
espacio (en kilómetros) y t el tiempo (en horas).
Luego de una hora de iniciado el recorrido, los dos móviles se encuentran por primera vez.
¿Se encontrarán en algún otro momento? En caso afirmativo, ¿a cuántos kilómetros de iniciado el
recorrido?
52. Suponiendo que el costo (en pesos) de producir x unidades de un cierto producto está dado por
la función
1
C( x ) = x 3 + 2x + 5
6
a. ¿Qué significado tiene para esta función el término independiente?
b. ¿Cuál es el costo de producir 10 unidades?
c. ¿Cuántas unidades fueron producidas cuando el costo fue de 53$?
53. La velocidad en pies sobre segundo (ft/seg) de un trasbordador espacial luego de t segundos de
haber partido está dada por la función polinómica:
v( t ) = t 3 − 20t 2 + 110 t
a. ¿Cuál es la velocidad del trasbordador luego de 10 segundos de haber partido?

b. Graficá la velocidad en función del tiempo.
Matemática
EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SOLO HAY UNA RESPUESTA CORRECTA.
1
54. El dominio de la función dada por f ( x )= es: (sólo una opción correcta)
3x − x 2
a. Los números reales.
1
b. Los números reales distintos de
3
c. Los números reales distintos de cero y de 3.
d. Los números reales distintos de cero.
1
e. Los números reales distintos de y de cero.
3
55. 1
Considera las funciones dadas por f ( x ) = y g(x) = x² - 1, ¿cuál de las siguientes funciones
x
es la expresión de h(x) = g(f(x))?
1 1  1  1
a. h( x ) = b. h( x ) = c. h( x ) =  − 1 2 d. h( x ) = −1
( x − 1) 2 2
x −1  x −1  x2
56. La función inversa f -1 de f(x) = 4x + 5 es:

x+4 x−5 1
a. f −1( x ) = b. f −1( x ) = c. f −1( x ) = − 4 x + 5 d. f −1( x ) =
5 4 4x + 5
1− x
57. Considerá la función con dominio en ℜ - {-1} definida por f ( x ) = .
x +1
Para esta función es f(-2) igual a:
1 1
a. b. -1 c. - d. –3 e. 3
3 3
58. De acuerdo a la gráfica de la figura ¿cuál de las siguientes

igualdades es verdadera?
a. f(-2) + f(1) = f(0)
b. 3 f(-2) – f(0) = 2 f(2)
c. f(-2) – f(0) = f(1)
d. f(-2) – f(1) = f(0)
e. f(-2) – f(1) = f(-1) -1
4 3 2
59. La fórmula de una función polinómica f es f(x) = x – 5x + 6 x .
El conjunto de positividad de f es:
a. (0; 2) ∪ (3; +∞) b. (-∞; 0) ∪ (3; +∞) c. (-∞; 0) ∪ (0; 2)
d. (-∞; 0) ∪ (0; 2) ∪ (3; +∞) e. (-∞; 0) ∪ (0; 3) ∪ (3; +∞)
Matemática
60. Tene en cuenta la función lineal cuyo gráfico pasa por los puntos (2; -1) y (-1; 5). Entonces
es f(1) igual a:
1 1
a. 2 b. c. 1 d. - e. 5
2 2
61. El conjunto de todos los ceros de la función dada por f(x) = 3(x2 – 2x – 15)(x+2)2 es:
a. {-5; 2; 3} b. {-5; -2} c. {-5; 3} d. {-3; -2; 5} e. {-3; 5}
62. La función cuadrática g corta al eje x en x = 2 y x = -4. Además es g(0) = -8.

Puede afirmarse que la imagen de g es:
a. (-9; +∞) b. (-8; +∞) c. (-∞; -8] d. (-∞; 9) e. [-9; +∞)
63. 1
El conjunto de negatividad de la función dada por f(x) = ( x + 1)2 ( x + 5) es:
2
a. (-5; +∞)
b. (-∞; -5)
c. (-1; +∞)
d. (-∞; -1)
e. (-1; 5)
Matemática
RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DEL TP N° 2
Ej. N° Respuesta
Hora del día 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24

1.
1.a
Temperatura (ºC) -8 -6 -3 6 9 9 3 0 -3 -3 -6
1.b Máxima: 9ºC Mínima: -8ºC
1.c A las 12 y a las 14 hs: 9ºC; a las 20 y a las 22hs.
1.d Aumenta entre las 2 y las 12 hs, Disminuye a partir de las 14 hs hasta la media noche (24 hs).
1.e No, la temperatura es una variable que no tiene un comportamiento previsible.
2. Representan funciones de ℜ→ℜ: a; b y e No representan funciones de ℜ→ℜ: c, d , f, g y h.

Solo b.
3.
Observar que Domf= {x∈ℜ/ 2 ≤ x ≤ 6} = [2; 6] e Imf = {y∈ℜ/ -1 ≤ y ≤ 4} = [-1;4]. Entonces es f: [2; 6]  [-1;4]
4. 4.a F, V, F 4.b A=(-2,8; 2) 4.c C0 = {-3; -1; 1; 3} 4.d C+ = (-3; -1) ∪ (1; 3)
B=(-1,2; 2)
C=(2; 2)
5. 5.a Domf= ℜ -{-1} 5.b Sí. 5.c  2 5.d No, pues Domf= ℜ -{-1}
S = − 
 3
6. 6.a Domf = Imf = ℜ 6.b C0 = {-2; -1; 0; 1; 3}
C+ = (-2; -1) ∪ (0; 1) ∪ (3; +∞)
C - = (-∞; -2) ∪ (-1; 0) ∪ (1; 3)
6.c  3  1 1 6.d  3 1  1 
Creciente:  − ∞;−  ∪  − ;  ∪ (2;+∞ ) Decreciente:  − ;−  ∪  ;2 
 2  2 2  2 2 2 
6.e  3 1  1 
Máximos en: − ;  Mínimos en: − ;2
 2 2  2 
7. Hay más de una.
Por ejemplo
Practico 2 - Funciones. Las funciones lineal, cuadrática y polinómica 1

Matemática
Ej. N° Respuesta
8 f1 f2 f3
f4 f5 f6
f7 f8 f9
9 9.a • f(5) = 5 + 2 = 7 9.b a=3 9.c

• f(0) = 0 + 2 = 2 b = -1
• f(90) = 90 + 2 = 92 c = 199
10 10.a f(x) = x 10.b 10.c f(x) = - 3x – 6 10.d

f (x ) =
3 5
f (x) = x+3 x+5
5 4
11 a.1 a.2 a.2. f(x) = 3 a.3

f (x ) = −
3 f(x) = x – 2
x+6
2
b.1 b-2 b.3

Matemática
Ej. N° Respuesta
11 c.1 Intersección con: c.2 Para cualquier valor de x, c.3 Intersección con:
y es siempre 3.
Eje y : (0; 6) Eje y : (0; -2)
Eje x : (4; 0) Nunca corta al eje x.
Eje x : (2; 0)
12 12.a 12.b
f (x ) = −
4 20 1
x+ y=− x −1
3 3 3
12.c x=-2 12.d y=-5
13 13.a y = 5 x –3; m = 5; b = - 3 13.b y = - 3 x + 2; m = - 3; b = 2
13.c y = - x + 5; m = -1; b = 5 13.d m = 1; b = 1

Matemática
Ej. N° Respuesta
13 13.e y = 3x + 3; m = 3; b = 3 13.f y = x + 4; m =1; b = 4
14 14.a 14.b Sólo Q. 14.c a = -6
15 15.a 15.b 15.c 15.d

1 y = -5x
y = -3x + 3 y = x−3 y=-5
2
16 16.a Verdadero. 16.b Verdadero. 16.c FALSO.
Sugerencia: Resolver la La función es No cumple la condición de

unicidad.
inecuación -3x + 2 > 0
g(x ) = x +
4 19
3 6
17 f(x) = x – 1; g(x) = -2x + 5;

A = { x∈ℜ/f(x) = g(x)} = {2}
Aclaración:
El punto de intersección es
P =( 2; 1)
18. 18.a A = {x ∈ ℜ/x ≥ 1} = [1;+∞ ) 18.b  2  2

A = x ∈ ℜ / x ≤  ó A =  - ∞; 
 3   3 
18.c A=∅ 18.d A = ℜ 0+ = [0;+∞ ) = {x ∈ ℜ/x ≥ 0}

Matemática
Ej. N° Respuesta
19 19.a
19.b Una persona de 58 kilos tiene aproximadamente 19.c 42 kilos.

4,14 litros de volumen de sangre. Y una de 46 kilos
aproximadamente, 3,29 litros de volumen de 50,4 kilos.
sangre.
35 kilos
20 20.a 20.b f(t) = -15 t + 105
21 21.a
n (número de días trabajados) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
g (dinero ganado en pesos) 12 24 36 48 60 72 84 96 108 120
21.b 21.c Sí ganaría el doble.
21.d g(n) = 12⋅n
22. 22.b 22.a f(x) = -10x + 20
22.c La temperatura a 3 km de altura es

de -10ºC.

Matemática
Ej. N° Respuesta
23. Se necesitan inscribir 50 niños. En este caso el punto de equilibrio es P = (50; 22500).
Significa que cuando ingresan 50 niños tanto el ingreso como el costo mensual, es de
$22500.
24 24.a I(x) = 30x; C(x) = 22⋅x + 4800 24.b El punto de equilibrio es P = (600; 18000), por lo
que cuando se venden 600 unidades el ingreso
Se deben vender 600 unidades. iguala a los costos en $18000.
25 25.a 25.b
25.c 25.d
26 26.a 4 2
Domf = ℜ; Imf = [0 ; + ∞ ) ; f(x) = x
3
26.b Domf = ℜ; Im f = ( − ∞ ; 18] ; f(x) = - 2(x – 3)2 + 18 = -2x(x-6)
26.c. Domf = ℜ; Im f = [3 ; + ∞ ) ; f(x) = 2x2 + 3
27 27.a F 27.b V 27.c V 27.d F 27.e F 27.f F
28 28.a Ambos puntos pertenecen 28.b Ambos puntos pertenecen 28.c Solo A pertenece
29 i. C 0 ( f ) = {−1 − 2; −1 + 2 } ; C+ (f) = ( −1 − 2; −1 + 2 ) ; C-(f)= (-∞; - 1 - 2 ) ∪ (-1 + 2 ; + ∞)
Máximo en (– 1; 2). Mínimo no tiene.

Crece en (– ∞ ; – 1); decrece en (– 1; + ∞ )

Matemática
Ej. N° Respuesta
29 ii C0(g) ={0; 3}. C+(g) = (-∞; 0) ∪ (3; +∞) = ℜ - [0; 3] C-(g) = (0; 3)
3 9
Mínimo en  ; −  . No tiene máximo.
 2 2
 3 3 
Decreciente en  − ∞ ;  ; creciente en  ; + ∞ 
 2   2 
iii C0(h) =∅. C+(h) = ℜ = Dom(f) C-(h) = ∅
Mínimo: (1; 3). No tiene máximo.
Decreciente en (-∞; 1). Creciente en (1; +∞)
30 30.a 1 30. b 2 30.c 4 30.d 3 30.e 5
f(x) = 2 (x – 2)2 – 2 = 2(x – 1)(x – 3) 2

31 31.a 31.b f(x) = − (x + 2)(x – 3)
3
1 1 3 3
31.c f(x) = (x – 3)2 – 5 = (x+2)(x-8) 31.d f(x) = − (x + 1)2 + 3= − (x+3)(x-1)
5 5 4 4
32 32.a 32.b 32.c
S =∅ ( −1 + 15 ; 9 + 3 15 ) S =∅
( −1 − 15 ; 9 − 3 15 )
33 33 3 34 250 unidades. 35  87 
DomF= 0; 
$125.000  21 
87
t= ; Fmáx ≅ 90,11
42
36 36.a 36.b f(20) = 52 36.c Peso promedio máximo
f(45) = 69,5 ganado es de 70 g.
Como la rata inicialmente
tenía un peso de 20 g, el
peso efectivo es de 50 g.
37 37.a −6 37.b
D(q) = q + 72
10
37.c P=(30;54)
37.d I=-0,6q2+72q
37.e Ingreso máximo: $2160

(cuando se
comercializan 60
unidades)

Matemática
Ej. N° Respuesta
38 38.a 38.b Sí, lo alcanza aproximadamente a los 1,4 segundos,

después de haber recorrido 560 m.
39 39.a (x - 10) 2 3x 2 39.b DomAtotal =(0;10)

A Total = +
16 36
40 40.a 40.b 40.c
Domf = ℜ Imf = [0;+ ∞ ) Domf = ℜ Imf = ℜ Domf = ℜ Imf = [ 4;+ ∞ )

Domg = ℜ Img = [0;+ ∞ ) Domg = ℜ Img = ℜ Domg = ℜ Img = [0;+ ∞ )
Domh = ℜ Imh = [0;+ ∞ ) Domh = ℜ Imh = ℜ Domh = ℜ Imh = [2;+ ∞ )
41 41.a. f(1) = -14; f(-1) = -22; f(0) = -9 42.b En ninguno de los casos anteriores puede afirmarse
que se encontró un cero de la función.
( ) 3
f 2 = 6 2 − 33 ; f   =− 27
2
Se hubiese encontrado un cero si para alguno de los x
del dominio dado, se verifica que f(x) = 0.
42 -1 y -2 son ceros de f(x); 2 y -2 son ceros de g(x); 1 es cero de h(x).
Sugerencia: reemplazar en cada función los números dados.
43 f1 C0 = {0; 2} f2 C0 = {-3; 0; 3}
4 2
f3 C0 = {-1; 1} Sugerencia: sustituir x por t f4 C0 = {-1; 1; 3}
3 2 2 2
f5 C0 = { 6 } Sugerencia: f5(x) = x - 6x + x – 6 = x (x – 6) + (x – 6) = (x – 6) (x – 1)
f6 C0 = {1; 2; 3; 4;5} Sugerencia: no resolver el producto.
44 44.a x4 = -4; 44.b a = -8 44.c 1

x1 = -2 ; y x2 = ; x3 = 3
2
f(x) = (x – 3)(x + 2)(x – 2)(x + 4)
x4 = 0 (raíz doble)
44 44.d x1 = –2 ; x2 = 1; x3 = 4 y x4 = –4 44.e Para que f(1) = f(2) = 0 debe ser a = 4.
h(x) = (x – 4)(x + 4)(x +2)(x – 1)
45 45.a
)( x − 2) ; con a ∈ ℜ − {0} .
1
f ( x ) = a ( x + 3)( x +
3
La función no es única pues a puede a ser cualquier número real distinto de cero

Matemática
Ej. N° Respuesta
45.b 3  1
g( x ) = − ( x − 2)( x + 3) x + 
2  3 
46 Como f una función polinómica es continua, luego por teorema de Bolzano
C + = ( −∞; −1) ∪ ( −1; 1)
C − = (1; +∞ )
47 f1(x) = 3x2 – x3
x1= 0 (raíz doble) y x2 = 3
C + = (−∞;0 ) ∪ (0;3 )
C − = (3;+∞ )
2 2
f2(x) = (x – 1)(x +1)
x1= 1 y x2= -1.
C + = (− ∞; − 1) ∪ (1; + ∞ )
C − = (− 1; 1)
f3(x) = -2(x– 1) (x– 3)(x2– 4)

x1= 1; x2 = 3; x3 = -2 y x4 = 2
C + = (− 2; 1) ∪ (2; 3)
C − = ( −∞; − 2) ∪ (1; 2) ∪ (3;+∞ )
48. 48.a C + = (-∞; - 5) ∪ (-2; - 1) ∪ (1; 4) 48.b

C - = (-5;- 2) ∪ ( 4;+ ∞ )
49. 49.a p = 1,34 (error menor que 1/100) 49.b q = 1,85 (error menor que 1/100)

Matemática
Ej. N° Respuesta
50. 50.a 50.b • De 0ºC a las 6hs., a las 18 hs y a las 6

de la mañana del día siguiente.
• Superior a 0ºC; entre las 6 y las 18 hs.
• Inferior a 0ºC, entre las 18 hs y las 6 del
día siguiente.
51 Se encuentran nuevamente a los 6 6 − 5 km (aproximadamente 9,7 km)

52. 52.a El término independiente significa 52.b C(10) = 191.67 52.c El costo es $ 53
el costo cuando la producción es cuando se producen 6
cero, aunque no produzca nada
unidades.
tengo que pagar ese precio.
Sugerencia: Usar Bolzano
53. 53.a v(10) = 100 53.b
54. c 55.
d
56. b 57.
d
58. b 59.
d
60. c 61.
d
62. e 63
b

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1. En una ciudad se tomaron mediciones de la temperatura a lo largo

a. De acuerdo a la información de la gráfica, completá la tabla:

Hora del día 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24

b. Indicá las temperaturas máximas y mínimas del día.

2. Indicá cuáles de los gráficos dados a continuación representan una función f : IR → IR .

4. La gráfica representa la función f

6. Para la función graficada se pide:

a. Su dominio son los números reales.

d. Para los x mayores que 2, tiene raíces en 3 y 5; además g(4) = 1.

8. a. Graficá las siguientes funciones:

f(x)7 = 2x f8(x) = 2x + 1 f9(x) = 2x – 1

b. Compará las gráficas dibujadas. ¿Qué conclusiones sacás?

9. En el conjunto de los números reales se define la relación f(x) = x + 2

a. Hallá f(5); f(0); f(90)

b. Si f(a) = 5; f(b) = 1 y f(c) = 201; hallar a, b y c.

11. a. Encontrá en cada caso, una función lineal f que satisfaga:

a.1. f(2) = 3 y f(4) = 0

a.2. f(-1) = 3 y f(1) = 3

a.3. f(0) = -2 y f(2) = 0

b. Graficá las funciones encontradas.

c. Hallá gráfica y analíticamente, la intersección con los ejes.

c. Hallá a tal que f(a)= -3.

15. Encontrá en cada caso, las rectas que satisfacen:

16. Decidí, justificando, si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

b. Existe una función lineal g que verifica g (4) – g (1) = 4 y g (-2) = 1

17. Sean f y g funciones lineales tales que:

Determiná analíticamente el conjunto A ={ x∈ℜ/f(x) = g(x)}

18. En cada uno de los siguientes casos, f y g son funciones lineales.

a. f(x) = -2x + 3 g(x) = x

c. Determiná el peso de las siguientes personas si se sabe que poseen:

c.1. 3 litros de sangre.

a. Graficá de acuerdo con la tabla. (Considerá el tiempo en horas con 0 < t ≤ 7)

25. Graficá en el mismo sistema de ejes, las siguientes funciones:

27. La gráfica corresponde a una función cuadrática cuya ecuación es de la forma

29. Determiná para las funciones que se indican:

i. f(x) = -x2 -2x + 1 ii. g(x) = 2 x (x-3) iii. h(x) = (x -1)2 + 3

30. Decidí, justificando, cuáles de los gráficos corresponden a las funciones:

Gráfico 1 Gráfico 2 Gráfico 3

31. En cada caso, determiná la función cuadrática que verifica:

40. Graficá en un mismo sistema de coordenadas las funciones f,

41. Dada f(x) = 6x -9 + 2x5- 4x3 -3x4-6x2

43. Para cada una de las siguientes funciones, hallá C0.

47. Para las siguientes funciones

a. f(x) = x3 -3x2 +3, en el intervalo (0; 2 ).

a. ¿Cuál es la velocidad del trasbordador luego de 10 segundos de haber partido?

EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS SOLO HAY UNA RESPUESTA CORRECTA.

56. La función inversa f -1 de f(x) = 4x + 5 es:

58. De acuerdo a la gráfica de la figura ¿cuál de las siguientes

62. La función cuadrática g corta al eje x en x = 2 y x = -4. Además es g(0) = -8.

RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DEL TP N° 2

Hora del día 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24

1.b Máxima: 9ºC Mínima: -8ºC

1.c A las 12 y a las 14 hs: 9ºC; a las 20 y a las 22hs.

1.e No, la temperatura es una variable que no tiene un comportamiento previsible.

2. Representan funciones de ℜ→ℜ: a; b y e No representan funciones de ℜ→ℜ: c, d , f, g y h.

Practico 2 - Funciones. Las funciones lineal, cuadrática y polinómica 1

RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DEL TP N° 2

9 9.a • f(5) = 5 + 2 = 7 9.b a=3 9.c

10 10.a f(x) = x 10.b 10.c f(x) = - 3x – 6 10.d

11 a.1 a.2 a.2. f(x) = 3 a.3

b.1 b-2 b.3

Practico 2 - Funciones. Las funciones lineal, cuadrática y polinómica 2