Curso: 7° básico A

Guía de ejercicios

Nombre: _____________________________________________________________

N° de lista: ____________________________________________________________

Fecha: ______/_____/______

Objetivo: Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números, para
establecer y formular reglas y propiedades y construir ecuaciones.

I) Representa las siguientes frases con lenguaje algebraico

La mitad de un número
1

2 El antecesor más el sucesor de un número

3 El triple de un número

4 La adición de dos números iguales

5 La diferencia entre dos números distintos

6 Un octavo de un número aumentado en 10

7 La diferencia de tres números pares consecutivos

8 Diez veces el doble de un número

El quíntuple de un número disminuido en la cuarta parte
9
del mismo número
10 4 veces la cuarta parte de un número
Un décimo de un número multiplicado por la suma del
11
mismo número con otro número distinto
12 El cuádruple de la suma de dos números consecutivos

II) Escribe en lenguaje natural las siguientes expresiones algebraicas

𝒂
a) + 4 : _____________________________________________________________________
𝟑
b) 3 (2x) : _______________________________________________________________________

c) 2 n + 1 : ______________________________________________________________________

d) (2 n) , (2 n + 1) , (2 n + 2) : ________________________________________________________

e) (2n) , (2n + 2) , (2n + 4) : _________________________________________________________

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III) Resuelve la siguiente situación

Si la edad de Rosita es representada por “m”, expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases:

a) La edad de Rosita cuando tenga el triple de su edad: ___________________________________

b) El cuádruple de la edad de Rosita: __________________________________________________

c) La mitad de la edad de Rosita sumado con tu edad: ____________________________________

d) Los años que le faltan a Rosita para cumplir 80 años: ___________________________________

e) La edad que tenía Rosita hace 3 años: _______________________________________________

Si la edad de Rosita fuera 14 años, valoriza las expresiones algebraicas anteriores:

a) d)

b) e)

c)

IV) Resuelve los siguientes problemas siguiendo los siguientes pasos:

1. Designar la incógnita

2. Plantear la ecuación

3. Resolver la ecuación

4. Comprobar la ecuación

a) Un número disminuido en 12 es equivalente al doble de 24

b) Margarita tiene “n” años y su primo Carlos tiene 6 años más que ella. Si la suma de sus edades
es 48. ¿Cuál es la edad de cada uno de ellos?