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UNIDAD 2 ¿Cómo citar apropiadamente respetando la propiedad intelectual?   Según la OMPI la propiedad
UNIDAD 2
UNIDAD 2

¿Cómo citar apropiadamente respetando la propiedad intelectual?

 

Según la OMPI la propiedad intelectual (P.I.) se relaciona con las creaciones de

la

mente: las invenciones en todos los campos de la actividad humana, obras li-

terarias y artísticas, los descubrimientos científicos, los dibujos y modelos indus-

 

triales, las marcas de fábrica, de comercio y de servicio, así como los nombres

y

denominaciones de origen; los símbolos, nombres e imágenes utilizados en

el

comercio, interpretaciones, los fonogramas y las emisiones de radiodifusión;

todos los demás derechos relativos a la actividad intelectual en los terrenos industrial, científico, literario y artístico.

y

 

Los derechos de Propiedad Intelectual se dividen en dos áreas: La propiedad Industrial y La Protección a Derechos de Autor.

Los derechos de autor y derechos conexos son los derechos sobre las expresiones ar- tísticas y literarias (poesías, novelas, música, obras artísticas y arquitectónicas, películas obras de teatro), los derechos de los artistas e intérpretes sobre sus interpretaciones, los de los organismos de radiodifusión sobre sus programas de radio y televisión y los de los productores de fonograma sobre sus grabaciones.

Los derechos de propiedad intelectual que corresponden a las creaciones industriales (invenciones, diseños industriales, modelos de utilidad, secretos industriales) y a los sig- nos distintivos (marcas, avisos y nombres, denominaciones de origen).

¿Qué es y cómo se evita el plagio?

 

Según la Real Academia Española plagiar “es copiar obras ajenas, dándolas como propias”. Por lo tanto, plagiar es la acción donde un individuo transgrede el uso de los contenidos producidos por otro creador, sin reconocerlo y utiliza sus ideas originales sin autorización o sin citarlo. No reconoce la fuente de donde tomó el texto o las ideas. El plagio es el uso de las ideas y las palabras de otros sin reconocer claramente la fuente de esa información y por lo tanto es un fraude y una infracción del derecho de autor que trae algunas consecuencias como la reducción de las posibilidades que tienen los autores de percibir ingresos por sus obras y desmotivación para seguir creando.

Las características más relevantes del plagio son: · La copia total o parcial no autorizada
Las características más relevantes del plagio son: · La copia total o parcial no autorizada

Las características más relevantes del plagio son:

· La copia total o parcial no autorizada de una obra ajena.

· La presentación de una obra ajena como propia, suplantando al autor verdadero.

Las diferentes obras sujetas a plagio pueden ser:

· Los libros, folletos, impresos, escritos, informes, conferencias.

· Composiciones musicales, con o sin letra.

· Obras dramáticas, musicales, coreografías y en general teatrales.

· Obras cinematográficas y audiovisuales, obras multimedia, obras fotográficas.

· Escultura, pintura, dibujos… y demás obras plásticas.

· Obras arquitectónicas y de ingeniería.

· Programas de ordenador y bases de datos.

· Formas de dibujos, signos, modelos, patentes, marcas, lemas.

· Y las obras derivadas de las originales, como las traducciones, adaptacio- nes, revisiones, compendios, arreglos musicales, entre otras.

Para evitar el plagio, debemos dar crédito cada vez que utilicemos:

· la idea, opinión, o la teoría de otra persona;

· cualquier hecho, gráfico, estadística que nos sea conocimiento común;

· palabras habladas o escritas reales de otra persona;

· paráfrasis de las palabras habladas o escritas de otra persona o cualquier información específica que no sea de conocimiento público.

¿Cómo citar y la función de los gestores bibliográficos?

información específica que no sea de conocimiento público. ¿Cómo citar y la función de los gestores

Citar fuentes es otorgarle los méritos o créditos al autor o autores de las fuentes de información que se han consultado durante el desarrollo de un trabajo de in- vestigación, con el fin de darle credibilidad a las ideas no propias, evitar el plagio, generar relaciones de autores y trayectoria académica, facilitar la publicación de la fuente original, y facilitar la búsqueda por parte de los lectores.

Al citar dentro de un texto, se sustentan las ideas propias y se hacen las
Al citar dentro de un texto, se sustentan las ideas propias y se hacen las

Al citar dentro de un texto, se sustentan las ideas propias y se hacen las referen- cias. Además son útiles para que los lectores logren identificar, ubicar y ampliar las fuentes y el conocimiento sobre el tema que se propone y en general para encon- trar un documento en un catálogo de biblioteca, en una librería, en una base de datos y también para enlazar con documentos electrónicos.

Existen 3 maneras de incluir el trabajo de otras voces al propio:

· Cita directa o textual: corresponde a la cita al interior del texto con comillas si es inferior a 40 palabras y al final del texto como una referencia bibliográfica. Si es mayor a 40 palabras va en un párrafo aparte y con sangría.

Ejemplo: Como lo dijo un químico “El átomo es la mínima expresión de la vida” (Petroch, 125).

· Parafraseo: decir lo que dijo el autor con propias palabras.

Use sinónimos para todas las palabras que no sean genéricas.

Cambie de la voz activa a la pasiva, o viceversa.

Cambie la estructura de la frase.

Reduzca párrafos a frases.

Cambie partes del texto.

· y el Resumen: exposición abreviada de las ideas principales del autor.

Una referencia bibliográfica contiene los datos que describen un documento o parte de él, con el fin de identificarlo y localizarlo. Cuando elaboramos referencias debemos tener en cuenta:

Los elementos bibliográficos primordiales que son: autor, título, fecha de publicación, entre otros dependiendo del tipo de material que se referencia, la secuencia de los elementos o el orden y la puntuación que debe utilizarse para separar los elementos.

Existen diferentes normas internacionales que pueden usarse para citar la bibliografía, las más comunes son APA, Vancouver, MLA, ISO 690, Chicago, Harvard.

Para lograr la administración eficiente de la generación de referencias se han crea- do los
Para lograr la administración eficiente de la generación de referencias se han crea- do los

Para lograr la administración eficiente de la generación de referencias se han crea- do los gestores bibliográficos son herramientas que permiten organizar las citas bibliográficas y ayudan en la citación de sus trabajos de investigación permitiendo la creación automática de citas, bibliografía y notas al pie. Los datos se pueden introducir de manera manual o automática, a partir de búsquedas en catálogos de bibliotecas, bases de datos y revistas electrónicas. Los más utilizados en los am- bientes académicos son Zotero(recurso libre), Mendeley (recurso libre), Refworks (por suscripción) y Endnote Web (libre y por suscripción) Para hacer una buena elección del gestor bibliográfico adecuado, debe tener en cuenta, que gestor están usando sus pares, utilice más de uno si así lo prefiere, haga comparativos para iden- tificar los bondades de cada uno, identifique las que tiene su institución.

Bibliografía 1. Association of College and Research Libraries (2015). Framework for informa- tion literacy for
Bibliografía 1. Association of College and Research Libraries (2015). Framework for informa- tion literacy for

Bibliografía

1.

Association of College and Research Libraries (2015). Framework for informa- tion literacy for higher education. Recuperado de:

http://www.ala.org/acrl/standards/ilframework

2

Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (2003). Qué es propiedad inte- lectual?. Recuperado en: http://www.wipo.int/about-ip/es/

3.

Indiana University (2014). Plagiarism: What It is and How to Recognize and Avoid

It. Recuperado de: http://www.indiana.edu/~wts/pamphlets/plagiarism.shtml

Recursos Externos Sugeridos

· Curso de gestión de citas y referencias bibliográficas para las revistas científicas y académicas de acceso abierto de la Universidad Nacional de Colombia: http://www.

bdigital.unal.edu.co/12234/37/Curso_Citas_Referencias_SINAB-Unidad_3-06_03_14.pdf

· OMPI ¿Qué es la propiedad intelectual?: http://www.wipo.int/about-ip/es/

· Plagiarism: What It is and How to Recognize and Avoid It:

http://www.indiana.edu/~wts/pamphlets/plagiarism.shtml

· Circular 1 de 2012 Rectoría Universidad Nacional de Colombia sobre los Derechos de autor, derecho de cita y plagio:

http://www.legal.unal.edu.co/sisjurun/normas/Norma1.jsp?i=44925

· Resolución 712 de 2015 Rectoría Universidad Nacional de Colombia sobre “Por la cual se define la estructura de citación del nombre de la Universidad Nacional de Colombia en productos académicos”:

http://www.legal.unal.edu.co/sisjurun/normas/Norma1.jsp?i=81511

· Acuerdo 35 de 2003 Consejo Académico de la Universidad Nacional de Colom- bia “Por el cual se expide el Reglamento sobre Propiedad Intelectual en la Uni- versidad Nacional de Colombia”:

http://www.legal.unal.edu.co/sisjurun/normas/Norma1.jsp?i=34248

· OMPI Principios básicos de la propiedad industrial:

http://www.wipo.int/edocs/pubdocs/es/wipo_pub_895_2016.pdf

· Superintendencia de Industria y Comercio ¿Qué es la Propiedad Intelectual?:

http://www.sic.gov.co/drupal/que-es-la-propiedad-intelectual