“conceptos y principios”

1. Función administrativa: Es un conjunto que conforman el proceso administrativo por

ejemplo: planeación, organización, dirección, control consideradas por separado

constituyen las funciones administrativas, cuando se toman como una totalidad para

conseguir objetivos que conforman el proceso administrativo.

2. Planeación: determina lo que se quiere lograr, estrategias, formular, implementar, evaluar

y rediseñar.

3. Organizar: Es la manera en que se dividen, organizan y coordinan las actividades de una

organización. Este concepto se basa en las observaciones realizadas por Adam Smith y que

la denominó división del trabajo

4. Misión: Enunciado claro y breve de la razón de ser de una empresa, que justifica:

existencia de la compañía, función, propósito, métodos con los cuales alcanzará el objeto

social, con responsabilidad, satisfaciendo las expectativas de cada una de las necesidades

del mercado.

5. Visión: Lo que quiero ser y en cuanto tiempo. Impulsa y dinamiza las acciones que se

llevan a cabo en la empresa.

6. Mapa estratégico: Es una manera de proporcionar una visión macro de la estrategia de

una organización y proveen un lenguaje para describir la estrategia, antes de elegir las

métricas para evaluar el desempeño.

7. Diagnostico Dofa: Es una herramienta de diagnóstico y análisis para la generación

creativa de posibles, estrategias a partir de la identificación delos factores internos y

externos de la organización dada a su actual situación y contexto se identificar las áreas

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 y actividades que tiene la mayor potencial para un mayor desarrollo y mejora y que me

permite minimizar el impacto negativo del contexto.

8. Niveles ocupacionales: Es la Categorización de los trabajadores de una empresa o

institución laboral, según su grado de preparación educacional y funciones que desempeña

al interior de ella; Ya que en toda organización se establece una división del trabajo que

permite alcanzar los objetivos.

9. Sistema de información: Es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y

administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior,

generados para cubrir una necesidad.

10. Talento humano: es el conjunto de políticas y practicas necesarias para dirigir los

aspectos de los cargos gerenciales relacionados con las personas o recursos, incluidos

reclutamiento selección, capacitación recompensan y evaluación de desempeño.

11. Procedimiento: Método o modo de tramitar o ejecutar una cosa o un conjunto de acciones

u operaciones que tienen que realizarse de la misma forma, para obtener siempre el mismo

resultado bajo las mismas circunstancias (por ejemplo, procedimiento de emergencia).

12. Política: Son reglas o marcos orientadores de un rumbo empresarial, mediante un

conjunto de decisiones y acciones contundentes a desarrollar una estrategia efectiva.

13. Empresa: Es una unidad económica –social integrada por elementos humanos materiales

y técnicos que tienen el objetivo de obtener utilidades atraves de su participación en el

mercado de bienes y servicios para esto hace uso de los factores productivos (trabajos

tierra capital.

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14. Estrategia: La estrategia empresarial es la manera en que una organización define cómo

creará valor. Se trata del qué hacer y cómo hacerlo. Define los objetivos de la empresa y

las acciones y recursos a emplear para cumplir con dichos objetivos.

15. Planificación: Consiste en la elaboración de un plan a partir de un análisis exhaustivo de

la situación de la empresa y de su entorno, en función del cual se establecerán los objetivos

y las estrategia más apropiada para alcanzar el éxito.

16. Competencias: son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades,

pensamientos y de valores de manera integral. De los seres humanos para el ámbito

personal social y laboral.

17. Gestionar: gestionar implica ocuparse de la administración, organización, coordinación y

funcionamiento de una empresa o compañía y de sus recursos humanos y económicos, con

la finalidad de lograr un conjunto de objetivos concretos.

18. Registrar: Es la acción que se refiere a almacenar algo o a dejar constancia de ello en

algún tipo de documento. Un dato, por su parte, es una información que posibilita el acceso

a un conocimiento.

19. Administración: Es el proceso de planificar, organizar, dirigir y controlar el uso de los

recursos y las actividades de trabajo con el propósito de lograr los objetivos o metas de la

organización de manera eficiente y eficaz.

20. Interpretar: Explicar o analizar aclarar el significado de algo, especialmente un texto que

esta poco claro.

21. Informe: Es una exposición oral o escrita sobre el estado de una cosa o de una persona,

sobre las circunstancias que rodean un hecho.

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22. Eficiencia: es la relación de entre un recurso en los proyectos y logros conseguidos con

el mismo se entiende que la eficacia se da cuando se utiliza menos recursos para lograr un

mismo objetivo o lo contrario cuando se logran más objetivos con los mismos o menos

recursos.

23. Eficacia: nivel de consecuencias de metas y objetivos y capacidad para lograr lo que nos

proponemos.

24. Eficiente: Persona que consigue un propósitos con los medios idóneos.

25. Metas: Es una pequeño objetivo que lleva a conseguir el objetivo como tal. La meta se

puede entender como la expresión de un objetivo en términos cuantitativos y cualitativos.

26. Actividad: Es el conjunto de acciones que se llevan a cabo para cumplir las metas de un

programa o subprograma de operación, que consiste en la ejecución de ciertos procesos o

tareas (mediante la utilización de los recursos humanos, materiales, técnicos, y financieros

asignados a la actividad con un costo determinado), y que queda a cargo de una entidad

administrativa de nivel intermedio o bajo.

27. Capacidad: Sé refiere a los recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o

institución para desempeñar una determinada tarea.

28. Aptitud: Sé refiere a la capacidad de una persona para realizar adecuadamente una acción

o tarea

29. Actitud: Es el comportamiento que emplea un individuo para hacer las labores.es

disposición que le ponemos para realizar las cosas.

30. Competencia: Son los conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona

para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive. La competencia no

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 es una condición estática, sino que es un elemento dinámico que está en continuo

desarrollo. Puede generar, potenciar apoyar y promover el conocimiento.

31. Cuantitativo: Es un objetivo que está vinculado a la cantidad. Lo cuantitativo por lo tanto

presenta información sobre una cierta cantidad.

32. Metodología: Se define como grupo de mecanismo o procedimiento racionales

empleados para el logro de un objetivo que dirige una investigación.

33. Ofrecer: Se puede usar con el sentido de dar de manera voluntaria algo “ te ofrezco mi

ayuda de presentar una cosa de determinada aspecto”

34. Sistema: Es un conjunto de componentes que se relacionan con al menos algún otro

componentes puede ser material conceptual.

35. Estructurar: Describir las partes de un conjunto según sistema de orden determinado.

36. Organización: Son estructuras administrativas y sistema administrativo creado para

lograr metas y objetivos por medio de los organismos humanos de la gestión del talento

humano.

37. Métodos: Se refiere al medio de realizar algo forma sistemática organizada de manera

para llegar un fin u objetivo.

38. Procesos: secuencia de pasos dispuesta con algún tipo de lógica que se enfoca en lograr

algún resultado especifico

39. Administración científica: A la época de la evolución del pensamiento administrativo se

le ha designado como etapa científica, principalmente porque a finales del siglo XIX e

inicios del XX varios autores se mostraron interesados en investigar desde el punto de vista

"científico" la problemática que presentaban las empresas industriales, principalmente por

la producción a gran escala y en forma estandarizada.

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40. Progresar: Consiste en el desarrollo, una mejora o avance de manera simbólica temporal

o física.

41. Cualitativo: Es aquello que refiere a la cualidad o calidad de una entidad, a los aspectos

o valor, ponderación de un objetivo individuos o estados.

42. Control: Es un elemento administrativo que incluye todas las actividades que se

emprenden para garantizar que las operaciones reales coincidan con la operación

planificadas.

43. Juicio evaluativo:( bueno malo) de un objeto. Se refiere las evaluaciones que hacen los

individuos de los objetos. Se desarrolla a partir de la información cognoscitiva efectiva y

conductual.

44. Área: se considera área a cierta superficie que está marcada por límites, además de estar

etiquetada como específica para algo.

45. Autoridad: hace referencia a una potestad que logra alguien, a un líder legítimo y a alguien

que obtiene poderes o facultades sobre un grupo de personas.

46. Responsabilidad: es el cumplimiento de obligaciones, o el cuidado de tomar decisiones

o de elegir algo ante un hecho.

47. Microfilmación: la técnica para preservar las imágenes a largo plazo reconstruir

documentos y almacenar archivos.

48. Digitalización: convertir a lenguaje de maquina (en bits) cualquier tipo de información

gráfica, de audio o video. Acción de convertir la información analógica en digital.

49. Normas Icontec: las normas Icontec son una serie de pautas para realizar todo tipo de

informes, tesis, investigaciones, trabajos escritos, trabajos académicos, etc. estas normas

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 son expedidas por el instituto colombiano de normas técnicas y certificación (Icontec), el

cual tiene por obligación actualizar estas normas.

50. Normas ISO 17799: Es una norma institucional que ofrece recomendaciones para realizar

la gestión de la seguridad de la información dirigidas a los responsables de iniciar,

implantar o mantener la seguridad de una organización.

51. Evidencias de aprendizaje: demuestra el desempeño que permite identificar los niveles

de dominio logrados se clasifican desempeño (saber hacer), de conocimiento (saber) y de

producto (resultado).

52. Ambiente de aprendizaje: Entorno en donde la formación integral que permite la

interacción de la naturaleza, la vida, el trabajo, el instructor es clave en la obtención de

las competencias deseadas en los aprendizajes.

53. Competencia laboral: capacidad de desempeñar funciones productivas con basa a las

normas de calidad establecidas por el sector productivo.

54. Competencia básicas: Capacidades de la vida que facilitan el comprender, argumentar,

y resolver problemas, que permite la inserción permanencia en el mundo laboral.

55. Competencias competitivas y lingüísticas: capacidad de usar el lenguaje verbal y no

verbal para interactuar en el contexto laboral y cultural determinado.

56. Criterio de desempeño: Resultado que se debe tener para desarrollar en situaciones reales

de trabajo, para lograr un desempeño de calidad competente en el trabajo,

57. Criterios de evaluación: Indicadores del nivel logrado por los alumnos, en el proceso de

aprendizaje que permiten dar a un juicio durante y final del proceso.

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58. Estrategia didáctica: hace una alusión a una planificación del proceso de enseñanza,

aprendizaje, donde se requiere decir las técnicas y actividades más apropiadas para el

logro de los resultados de aprendizaje.

59. Etapa productiva: Tiempo en el que el alumno aplica los conocimientos adquiridos en

la etapa lectiva en situaciones reales de trabajo, donde la empresa participa activamente

con el acompañamiento y asesoría necesaria para alcanzar los objetivos alcanzados.

60. Evolución de aprendizaje: Son los juicios que emiten con base en los resultados de

aprendizaje y criterios de evaluación sobre los logros que fortalecen el desarrollo.

61. Etapa lectiva: Periodo en la cual el alumno recibe información de ambiente educativo

institucional que facilitan el logro de los objetivos de la formación.

62. Jerárquicos: Como concepto infraestructural, define el modo de formación entre los

diversos rangos atribuibles a un determinado sistema en el que cada elemento esté

supeditado gradualmente al elemento inmediatamente previo.

63. Sintaxis: Estudia las formas en que se combinan las palabras, así como las relaciones

sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.

64. Software aplicativo: manejo de Microsoft Word, es un software al procesamiento de

textos. Microsoft Excel es una aplicación distribuida en hojas de cálculo y esta utilizado

normalmente en tareas financieras y contables., Microsoft Access es un gestor de datos

que recopila información relativa o asuntos o propósitos particulares como el seguimiento

de pedidos de clientes Access es gráfico y facilita la administración de datos.

65. Manejo de información: Es la capacidad de una organización de procesar la información

está al centro de las competencias organizacionales y gerenciales.

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66. Veracidad: Es una cualidad humana a la cual las personas veras dice o usa siempre la

verdad.

67. Marketing: analiza la gestión comercial de empresas con el fin aceptar o retener y

fidelizar a los clientes a través de la satisfacción de las necesidades

68. Integralidad: puede referirse a un individuo educado, honesto, que tiene control

emocional, que tiene respeto por sí mismo, apropiado, que tiene respeto por los demás,

responsable, disciplinado, directo, puntual, leal, pulcro y que tiene firmeza en sus acciones,

por lo tanto, es atento, correcto e intachable.

69. Cultura organizacional: La cultura organizacional es una idea en el campo de los estudios

de las organizaciones y de gestión que describe la psicología, las actitudes, experiencias,

creencias y valores (personales y culturales) de una organización. Se ha definido como la

colección específica de las normas y valores que son compartidos por personas y grupos

en una organización y que controlan la forma en que interactúan entre sí dentro de la

organización y con el exterior.

70. Conducto regular de las organizaciones: es la escala jerárquica a seguir para dar

soluciones a problemáticas que posea un estudiante o un curso o un profesor en particular

de igual forma es el orden que se le da al manejo de diferentes situaciones presidente,

gerente general, administrador ,directores ,coordinadores ,auxiliares.

71. Información: Es un conocimiento explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos

como resultado de interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno.

En principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones sensibles, tienen

estructura útil que modificará las sucesivas interacciones del que posee dicha información

con su entorno.

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72. Información privilegiada: Es de carácter concreto que se refiere a uno o varios emisores

de valores o a los mismos valores, que no se haya hecho pública y que de hacerse pública

podría influir de manera apreciable sobre la cotización de esos valores.

73. Información pública: es la información que toda persona tiene derecho a manifestar por

medio de la libertad de la expresión y difusión de pensamiento oral o escrito, por

cualquier medio de comunicación, sin previa autorización, sin censura o impedimento,

siguiendo los reglamentos de la ley.

74. Información privada: Es una información que la ley no permite divulgar ya que afecta la

intimidad personal la seguridad nacional o simplemente es excluida por la ley.

75. Información interna: es la información que circula al interior de una empresa u

organización, busca llevar un mensaje para mantener la coordinación entre los distintos

departamentos, permite la introducción, difusión y aceptación de pautas para el desarrollo

organizacional.

76. Información externa: Es la información que entra en una empresa u organización,

generada por diferentes vías externas, algunas veces solamente circulando en el medio en

la espera de sr aprovechada por alguna entidad que sepa aprovecharla para la solución

problemas empresariales esta información debe ser seleccionada ya que no siempre sirve

para todas las empresas de un mismo sector o para todas sus dependencias ni en todos

momentos, para esto debe ser estudiada antes de ser adquirida.

77. Información directa: Es la que proporciona los datos que se buscan de forma inmediata,

sin necesidad de recurrir a otra fuente.

78. Información indirecta: No es proporcionada directamente por una fuente si no que se

encuentra después de revisar las sugerencia de los documentos idóneos de contenerla

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79. Información selectiva: Puede transmitirse por los símbolos no semánticos, es decir

aquellos símbolos que no están relacionados con los aspectos del significado sentido o

interpretación de algún elemento.

80. Información semántica: solo puede transmitirse por medio de afirmaciones verdaderas y

falsas.

81. Tecnología dura: son las que se ocupan de transformar los materiales, para producir o

construir objetos o artefactos. Entre ellas se encuentran: La mecánica, la tecnología

eléctrica, industrial y electrónica que en base a acciones físicas sobre la materia producen

los objetos.

82. Funciones staff del talento humano: Son las personas o departamentos que asesoran a

quienes forman la línea, realizan funciones especializadas que se sustraen a los

departamentos de línea. Se encargan de las políticas establecidas en el departamento de

RH, ofrecen asesoría y apoyo, brindan consultoría interna de RH, dan orientación y velan

por la estrategia de recursos humanos.

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