INSTRUCCIONES

 La prueba consta de 35 preguntas.

 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que

está en la última hoja.

 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de

borrar.

 Tienes 90 minutos para contestar.

 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y

tu curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.

 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en

el cuadrado de la alternativa que consideres correcta.
 Recursos Educativos VillaEduca®

ENSAYO SIMCE Nº1 HISTORIA

SEPTIMO AÑO BÁSICO

1.- ¿Por qué se dice que chile es un país tricontinental?

A) Porque posee territorios marítimos aéreos y terrestres.

B) Porque posee territorios en tres continentes.
C) Porque América posee tres sub continentes (América del Norte, América Central y
América del Sur).
D) Porque las unidades del relieve que presenta nuestro territorio las encontramos en
otros tres continentes mas.

2.- La demografía como ciencia se preocupa de:

A) Estudia las poblaciones humanas y que trata de su dimensión, estructura,

evolución y características generales, considerados desde un punto de vista
cuantitativo.
B) Estudiar las especies animales presentes en el planeta.
C) Estudiar las especies vegetales presentes en el planeta.
D) Estudiar la relación hombre especies presente en el planeta.

3.- La imagen nos muestra la ciudad de Tenochtitlán que representa a la civilización:

A) Inca.
B) Nazca.
C) Azteca.
D) Maya

4.- La capitulación de “Santa Fe” fue el contrato realizado entre Cristóbal Colón y la
Corona española y contemplaba:

I. concederle a Cristóbal Colón los títulos de almirante, virrey y gobernador general

en todo aquel territorio que descubriera, heredando los títulos sus sucesores de
manera vitalicia.
II. obtención de un diezmo sobre las mercaderías halladas o ganadas en los lugares
que se colonizaran.
III. Obtención de tierras y títulos nobiliarios en la corte de Castilla de manera vitalicia
para él y su descendencia.

A) Solo I.
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 3
 Recursos Educativos VillaEduca®

5.- En la estructura jerárquica establecida por el sistema político español, se ubicaba a la

cabeza del Estado la figura del Rey, quien manejaba los asuntos concernientes a su
alta investidura. En Chile, las normativas en este mismo sentido, eran conocidas, a
través de:

A) tasas.
B) cédulas reales.
C) mercedes.
D) contratos.

6.- “Lentamente los criollos fueron comprometiéndose con su tierra, su identidad

americana se fortalecía en la misma medida que su compromiso con España se
hacía más lejano. Por esta razón el centralismo Borbón fue visto y sentido con
recelo y desconfianza, y las nuevas autoridades comenzaron a ser
consideradas como extranjeros sin ningún compromiso real con las colonias”.
El párrafo dice relación con:

I. La consolidación de la identidad americana, por parte de la aristocracia criolla.

II. La insensibilidad de las autoridades españolas con las necesidades de los
americanos.
III. La popularidad que las autoridades designadas desde España tenían en los
territorios americanos.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II

7.- Podemos concluir que Chile, a fines del período Colonial, presentaba las siguientes
características:

I. Los mestizos eran el porcentaje de población más numeroso.

II. Los criollos ocupaban los más altos cargos de gobierno.
III. La población se concentraba en las ciudades.

A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III

8.- Desde el punto de vista ideológico la Independencia de Chile se caracterizó

principalmente por:

A) el descontento generalizado frente al control monopólico español del comercio.

B) el conflicto entre criollos y peninsulares por los cargos públicos.
C) la influencia del liberalismo político en importantes sectores de la elite.
D) el deseo de ampliar la participación política a todos los grupos sociales.

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 4
 Recursos Educativos VillaEduca®

9.- Su principal función es ejercer el “gobierno regional” de acuerdo a las orientaciones,

órdenes e instrucciones del Presidente de la República a través del Ministerio del
Interior. El texto anterior hace referencia a las funciones de él(los):

A) Gobernadores.
B) Intendentes.
C) Consejos Regionales.
D) Concejales y Alcaldes.

10.- El concepto etimológico griego de “democracia” significa:

A) Gobierno de los mejores.

B) Gobierno de unos pocos.
C) Gobierno de la aristocracia.
D) Gobierno del pueblo.

11.- La distribución de la población en el territorio de Chile presenta las siguientes

características:

I. Las menores densidades se dan en el extremo sur del país debido a las
condiciones climáticas y de relieve.
II. En la zona centro sur, el porcentaje de población rural es mayoritario en relación a
la urbana.
III. En la zona norte del país, la población se presenta fundamentalmente en el interior
debido a la actividad minera.

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III

12. “Se deja sentir a partir de la isla de Chiloé hacia el norte; es una corriente
superficial y litoral. Es fría por provenir de latitudes medias y, en consecuencia,
sus aguas son ricas en oxígeno, siendo, por lo tanto, la causa de la riqueza
planctónica del área costera chilena”. Ana María Errázuriz. Manual de geografía de
Chile. La descripción del texto anterior corresponde a la:

A) Corriente del niño

B) Contracorriente del Perú
C) Corriente de la Patagonia
D) Corriente de Humboldt

13.- La presencia de una gran variedad climática en Chile está dada por la presencia de
diversos factores que actúan en nuestro territorio generando modificaciones de los
elementos atmosféricos. Son los elementos que permiten esta variedad, excepto:

A) La latitud
B) La cordillera de los Andes
C) La presencia del desierto de atacama.
D) La corriente de Humboldt.

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 5
 Recursos Educativos VillaEduca®

14.- La Patagonia chilena esta inmersa en denominada zona:

A) Norte
B) Centro.
C) Sur.
D) Austral

15.- ¿Cuál o cuáles de las siguientes alternativas corresponde(n) a fenómenos geográfico

– físicos vinculados a la historia geológica, presentes de modo significativo en las
regiones del Norte Grande?:

I. Presencia de farellones costeros

II. Importantes salares cordilleranos
III. Abundancia de cuencas lacustres en la Depresión Intermedia
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III

16.- La población se desempeña en el Sector Terciario de la Economía cuando trabaja en:

A) Comercio
B) Silvicultura.
C) Industrias.
D) Agricultura

17.- En 1993 se firmó un acuerdo de libre comercio conocido como NAFTA. Los países
integrantes de dicho acuerdo son:

A) México, Nicaragua y Honduras

B) México, Estados Unidos y Canadá
C) Canadá, Chile y México
D) Estados Unidos, Chile y Canadá

18.- Es el crecimiento continuo y generalizado de los precios de los bienes y servicios en

un tiempo determinado. La definición anterior corresponde al concepto económico de:

A) estancamiento económico.
B) recesión económica.
C) deflación.
D) inflación.

19.- El proceso histórico de Chile producido entre 1831 – 1861 se conoció con el nombre
de:

A) Independencia de Chile.
B) Republica Liberal.
C) Republica Conservadora.
D) Republica Parlamentaria.

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 6
 Recursos Educativos VillaEduca®

20.- La Guerra del Pacífico fue el gran conflicto que tuvo que enfrentar nuestro país en el
siglo XIX, esta crisis de desarrollo durante el periodo histórico denominado:

A) Independencia de Chile.
B) Republica Liberal.
C) Republica Conservadora.
D) Republica Parlamentaria.

21.- ¿Qué significó la aparición del ser humano?

I. Surgió una nueva forma de vivir y habitar el planeta.

II. Somos capaces de actuar en forma creativa.
III. Pudimos adaptarnos a habitar distintos lugares.
A) Solo I.
B) Solo II
C) II y III
D) I, II y III

22.- Cuando se estudia el pasado se consideran múltiples aspectos, excepto:

A) Medio natural en que se desenvuelve y el modo en que lo habita, la forma en que

se adapta a sus características, interviene en él y lo transforma.
B) Las creencias que marcan el desarrollo de las actividades y su dependencia con el
medio.
C) Sus hábitos y costumbres, los objetos que se utilizan y el modo en que se
desenvuelve su vida cotidiana.
D) Sus sentimientos, temores, conocimientos, ideas y creencias, así como las formas
de expresarse y transmitirlas.

23.- El periodo Paleohistórico o tiempo primitivo se considera desde antes de la invención

de:
A) La rueda.
B) La agricultura.
C) La escritura.
D) La agricultura.

24.- Son divisiones de los tiempos primitivos, excepto:

A) Paleolítico.
B) Edad del fuego
C) Neolítico.
D) Edad de los metales

25.- La Edad de Piedra Tallada o paleolítico presenta las siguientes características,

excepto:

A) Introducción de la metalurgia y otros avances técnicos.

B) Evolución de los seres humanos hasta alcanzar las características actuales.
C) Sociedades recolectoras que viven de la caza, la pesca y la recolección.
D) Vida nómada.

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 7
 Recursos Educativos VillaEduca®

26.- “Dentro de la evolución humana esta especie habito la zona este del continente
Africano, tenía la capacidad de confeccionar herramientas. Se desplazaban en
grupos y subsistían como recolectores y carroñeros. El uso de herramientas
coincidió con el aumento del cerebro, estimulado por el consumo de fosforo y
por el hecho de realizar actividades grupales”. La definición corresponde al
grupo denominado:

A) Autralopithecus.
B) Homo Erectus.
C) Homo Sapiens.
D) Homo Habiis

27.- La Teoría del poblamiento americano, que denotan la llegada del hombre desde otros
continentes se denomina:

A) Migratoria.
B) Autóctona.
C) Alóctonoa.
D) Originaria

28.- Son actividades propias del paleolítico, excepto:

A) Caza.
B) Agricultura.
C) Pesca.
D) Recolección

29.- La agricultura jugó un papel trascendental en la formación de los estados del mundo
antiguo, no sólo como actividad económica sino que por sobre todo como elemento
de estratificación social. De los grupos surgidos, a partir de este proceso, se
destaca(n):

I. los campesinos libres.

II. una casta sacerdotal.
III. una nobleza gobernante.

A) Sólo I y II
B) Sólo I y III
C) Sólo II y III
D) I, II y III

30.- “Durante este período prehistórico surge la agricultura, la vida sedentaria, la

cerámica, la domesticación de los animales, la textilería, la rueda y el arado; la
sociedad comienza a jerarquizarse y aparecen los primeros pueblos, tribus y
señoríos”. El texto hace referencia al período histórico conocido como:

A) Mesolítico.
B) Paleolítico.
C) Neolítico.
D) Protohistoria.

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 8
 Recursos Educativos VillaEduca®

31.- El descubrimiento de la agricultura y la domesticación de los animales fueron el

resultado de un lento proceso que se inició aproximadamente hace unos 10.000 años
cuando la cuarta glaciación llegó a su fin y el clima empezó a cambiar, lo cual influyó
en la vegetación y fauna, las que se fueron adaptando hasta adquirir sus
características actuales. El surgimiento de la agricultura provocó cambios importantes
en la vida del hombre prehistórico tales como:

I. Cambios en la alimentación.
II. Surgimiento del sedentarismo.
III. Aumento de la población.

A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo II y III
D) I, II y III

32.- La revolución agrícola producida durante el neolítico significó grandes cambios en

múltiples aspectos, ente ellos destaca(n)

I. El aumento y diversificación de los productos.

II. El desplazamiento continuo de la población.
III. El mantenimiento de grupos reducidos de individuos.

A) Solo I.
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III

33.- Son avances tecnológicos presentes en la Edad de los Metales, excepto:

A) El arado.
B) La chosas.
C) La rueda.
D) La nave a vela.

34.- ¿Cuál(es) de el(los) siguiente(s) avance(s) son propio(s) de la Edad de los Metales?

I. Excedentes alimenticios.
II. Vida sedentaria en grandes poblados.
III. Revolución agrícola.

A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) I, II y III

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 9
 Recursos Educativos VillaEduca®

35.- ¿Cuál de las siguientes imágenes representa a la Edad de los Metales?

A) B)

C) D)

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico 10
 Recursos Educativos VillaEduca®

HOJA DE RESPUESTAS
ENSAYO SIMCE Nº1
Historia – Séptimo Año Básico

Nombre Alumno :
R.U.T. :
Curso: Sexo (F/M): Edad:
Establecimiento :
Comuna :

1 A B C D 19 A B C D

2 A B C D 20 A B C D

3 A B C D 21 A B C D

4 A B C D 22 A B C D

5 A B C D 23 A B C D

6 A B C D 24 A B C D

7 A B C D 25 A B C D

8 A B C D 26 A B C D

9 A B C D 27 A B C D

10 A B C D 28 A B C D

11 A B C D 29 A B C D

12 A B C D 30 A B C D

13 A B C D 31 A B C D

14 A B C D 32 A B C D

15 A B C D 33 A B C D

16 A B C D 34 A B C D

17 A B C D 35 A B C D

18 A B C D

Cod: 12-29 www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar - Ensayo SIMCE Nº1 – Historia - 7º Básico