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REGLAMENTO DE ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE VRIN-005


INVESTIGACIÓN PARA OPTAR GRADOS ACADÉMICOS
Y TÍTULOS PROFESIONALES Versión: 01
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REGLAMENTO DE ELABORACIÓN DE
TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PARA
OPTAR GRADOS ACADÉMICOS Y
TÍTULOS PROFESIONALES

Febrero, 2018

Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:


Vicerrectorado de Asesoría Legal Asamblea General de Asociados
Investigación Rectorado Decreto Nº 016-2018-ASOC.
Fecha: 10 de Enero de 2018 Fecha: 05 de Febrero de 2018 Fecha: 14 de febrero de 2018
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BASE LEGAL

1. Ley Universitaria Nº 30220


2. Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y
Certificación de la Calidad Educativa.
3. Resolución del Consejo Directivo N° 033-2016-SUNEDU/CD - Reglamento
del Registro Nacional de Trabajos de Investigación para optar grados
académicos y títulos profesionales – RENATI.
4. Modelo de acreditación para Programas de Estudios de Educación Superior
Universitaria 2016 (SINEACE).
5. Estatuto de la Asociación Civil Universidad Católica Santo Toribio de
Mogrovejo.
6. Reglamento de Estudios de Pregrado de la USAT.
7. Reglamento de Investigación USAT.
8. Reglamento de Grados y Títulos de la USAT.

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CAPÍTULO I: DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1°: Finalidad


El presente Reglamento tiene por finalidad establecer las normas y
procedimientos para la planificación, ejecución y redacción de los trabajos de
investigación para optar grados académicos y títulos profesionales de los
estudiantes de pregrado y posgrado de la USAT.
Artículo 2°. Modalidades de investigación para obtención de grados y
títulos en la USAT
De conformidad con la Nueva Ley Universitaria -Ley Nº 30220-, en la USAT,
para obtener el grado de bachiller se precisa un trabajo de investigación. Para
obtener el título profesional se requiere sustentar una Tesis o presentar un
Trabajo de Suficiencia Profesional. Para obtener el título de segunda
especialidad, el grado de Maestro y Doctor se requiere sustentar una Tesis.
Artículo 3°. Características de los trabajos de investigación para optar
grados académicos y títulos profesionales
Los trabajos de investigación para optar grados académicos y títulos
profesionales son el resultado de una investigación original e inédita que,
esencialmente, sigue las pautas del método científico. Se caracterizan por:
a) Integrar conocimientos, habilidades y aptitudes adquiridas.
b) Contribuir en su especialidad con un sustento relevante en lo teórico,
metodológico y práctico.
c) Proporcionar una oportunidad para que el autor ordene, sistematice y
aplique conocimientos adquiridos y para que los transforme en un
producto nuevo o para resolver un problema de investigación, según sea
el caso.
d) Seguir metodologías propias de la disciplina.
e) Seguir las pautas de una investigación formal en el área del conocimiento
que trate.
f) Estar contenida en una de las líneas de investigación de la USAT.
Artículo 4°. De los trabajos de investigación para optar grados
académicos y títulos profesionales
Las características del Trabajo de Investigación para optar grados
académicos y títulos profesionales se detallan en el Anexo N° 01.

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CAPÍTULO II: SOBRE EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Artículo 5°. Sobre el proyecto de investigación


El Proyecto de Investigación corresponde a la etapa de planificación de la
investigación. Se desarrolla y sustenta en la primera asignatura de
investigación según el plan de estudios de la carrera profesional, segunda
especialidad o programa de posgrado, enmarcándose en las líneas de
investigación correspondientes.
Todo Proyecto de Investigación que involucre datos directos de humanos o
animales debe ser evaluado por el Comité de Ética correspondiente. La
finalidad de esta evaluación es garantizar la seguridad de los involucrados y
la confidencialidad de la información recolectada, en caso de seres humanos.
El proyecto de investigación será desarrollado individual o en parejas. En este
último caso, debe tratarse de una tesis multidisciplinaria.
La tesis para optar el grado de Doctor se realizará de manera individual.
Artículo 6º. Del tema de investigación
El asesor metodólogo aprueba o desaprueba el tema de investigación
propuesto por el estudiante. De ser el caso, puede solicitar apoyo al Comité
de Investigación o a otro especialista propuesto por la Dirección respectiva.
El tema de investigación debe guardar relación con las líneas de investigación
de la USAT.
Artículo 7º. Asignación del asesor especialista
Una vez aprobado el tema, el Comité de Investigación en coordinación con el
Director de Escuela correspondiente puede proponer a un asesor especialista
para orientar el desarrollo del proyecto de investigación. Esta propuesta debe
ser aprobada por la Dirección de Departamento respectiva.
El asesor especialista puede ser el asesor metodólogo, otro miembro del
Comité de Investigación de la Facultad o un docente adscrito al Departamento
Académico que domine la temática del proyecto y que sirva de apoyo al
Comité.
En posgrado, el asesor especialista es propuesto por el coordinador
académico del programa en coordinación con la Dirección de Departamento y
aprobado por la Dirección de Posgrado.

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Artículo 8°. Sobre el Informe del proyecto de investigación


El Informe del Proyecto de Investigación debe adecuarse a los esquemas
establecidos en el presente reglamento (Anexo 2 y 4). El Informe de Proyecto
de Investigación debe ir acompañado, de ser el caso, de una prueba piloto de
los instrumentos que la investigación requiera.

Artículo 9°. De la evaluación del Proyecto de Investigación


a. El asesor metodólogo y el asesor especialista (de ser el caso) deberán
evaluar de forma permanente y de acuerdo al silabo de cada
asignatura, el desarrollo del proyecto de investigación. El asesor
metodólogo revisará los proyectos a través del programa antiplagio
proporcionado por la institución, no excediendo el 30% de similitud para
pregrado y de 20% para posgrado.
b. Aquellos proyectos que previamente hayan sido desaprobados en la
etapa de presentación de avances no acceden a la sustentación,
desaprobando la asignatura. En caso de discrepancia entre el asesor
metodólogo y el asesor especialista sobre la desaprobación del
proyecto será el Comité de Investigación de la Facultad en
coordinación con la Dirección de Escuela respectiva, quienes decidirán
en última instancia.
c. En estudios de pregrado y posgrado, el asesor metodólogo es el
responsable del registro de la nota final del curso. Esta nota es el
promedio de los siguientes rubros:
Rubros Peso total Responsable
Presentación de avances satisfactorios del 70% Asesor metodólogo
proyecto de investigación (50%)
Asesor especialista
(50%)*
Sustentación del proyecto 30% Jurado (100%)

* De no existir asesor especialista, la nota de este rubro es asignada por el asesor


metodólogo.

Artículo 10°. Requisitos para la sustentación del proyecto de


investigación.
1. Aprobar la presentación de avances del proyecto de Investigación.
2. Adjuntar la constancia de aprobación del Comité de Ética (para los trabajos
de investigación en humanos y animales).
3. Carta de aceptación de la institución para la ejecución del proyecto (de ser
el caso).

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Artículo 11°. Sobre el Jurado de sustentación del proyecto de


investigación.
El Jurado de sustentación del proyecto de investigación estará conformado
por el asesor metodólogo y el asesor especialista. Si el asesor metodólogo
también es el asesor especialista, será reemplazado por otro docente
propuesto por la Dirección respectiva.
De no existir asesor especialista, el jurado estará conformado por el asesor
metodólogo y un miembro del comité de investigación de la facultad.
Artículo 12°. Sobre la sustentación del proyecto de investigación
La sustentación del proyecto de investigación consta de tres fases:
1) Exposición: El autor hace la exposición del proyecto de investigación en un
tiempo máximo de 15 minutos; abordando situación problemática y
formulación del problema, hipótesis (de ser el caso), objetivos, metodología
e instrumentos de investigación.
2) Fase de Defensa: Los miembros del Jurado formulan las preguntas a ser
respondidas por el autor(es), teniendo una duración total máxima de 15
minutos.
3) Concluida la Fase de Defensa, se invita al autor a retirarse con la finalidad
de proceder a la Fase de Deliberación y Calificación.
4) Fase de Deliberación y Calificación: En sesión reservada, el Jurado del
proyecto de investigación procede a la calificación, asignando la categoría
de Aprobado, Aprobado con observaciones o Desaprobado; y la nota
respectiva de la sustentación (de 0 a 20), la cual debe ser registrada en un
Acta de sustentación. Una copia del Acta será entregada al autor de la
investigación.
Artículo 13°. Sobre las observaciones planteadas por el Jurado.
Los proyectos de investigación aprobados con observaciones deberán ser
subsanados obligatoriamente en un plazo no mayor a 5 días hábiles contados
a partir de la fecha de sustentación. El estudiante levantará las observaciones
en colaboración con el asesor especialista (de ser el caso) o con el asesor
metodólogo, quien mediante un documento escrito dará conformidad.
El asesor metodólogo es responsable de verificar el levantamiento de las
observaciones planteadas por el Jurado.
Artículo 14°. Sobre la desaprobación de la sustentación de la asignatura
del proyecto de investigación
En caso de discrepancia entre el asesor metodólogo y el asesor especialista
sobre la desaprobación del proyecto será el Comité de Investigación de la
Facultad en coordinación con la Dirección de Escuela respectiva, quienes
decidirán en última instancia.
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Artículo 15°. Registro del proyecto de investigación


Los proyectos de investigación aprobados deben ser registrados en el
Sistema Integrado de Registros de Trabajos de Investigación por un miembro
del Comité de Investigación designado para tal tarea. La Dirección de Escuela
respectiva emitirá una constancia de aprobación.
Toda la documentación requerida debe ser entregada a la Escuela profesional
correspondiente y/o a la Escuela de Posgrado, de ser el caso.
Artículo 16°. Sobre la vigencia del proyecto de investigación aprobado.
El Proyecto de investigación aprobado tiene una vigencia de dos años para la
presentación del Informe final, contados a partir de la fecha de su registro en
el Sistema Integrado de Registros de Trabajos de Investigación. En el caso
de Doctorado, el plazo se cuenta a partir de la culminación del plan de estudios
y se extiende por el lapso de tres años.
Pasado este plazo, el proyecto de investigación deberá ser actualizado y
presentado nuevamente para su evaluación y aprobación por el Comité de
Investigación de la Facultad en coordinación con la Dirección de Escuela
respectiva, debiéndose ratificar o designar nuevo jurado.
Artículo 17°. Sobre el cambio de tema del proyecto de investigación
Por razones excepcionales valoradas por el Comité de Investigación de la
Facultad en coordinación con la Dirección de Escuela respectiva, el estudiante
podrá cambiar el tema del proyecto de investigación. Para ello, el autor deberá
presentar una solicitud al Director de Escuela correspondiente, justificando
detalladamente las razones del cambio.
De considerarlo justificado, el Director de Escuela aprobará el cambio
procediéndose a programar la fecha de sustentación del nuevo proyecto de
investigación, debiendo seguir el procedimiento establecido desde el artículo
11º al artículo 15º del presente reglamento.

CAPÍTULO III: SOBRE LA EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Artículo 18°. Sobre la ejecución del proyecto de investigación.


El proyecto de investigación aprobado se ejecuta formalmente en las
asignaturas de investigación previstas en el plan de estudios de la carrera
profesional, segunda especialidad o programa de posgrado.
La ejecución comprende la recolección de datos, su correspondiente
procesamiento estadístico o de información (según sea el caso); y la
presentación de resultados preliminares. El autor se ajustará al cronograma
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de ejecución del Proyecto de investigación. Para el pregrado y posgrado es


obligatorio demostrar la fiabilidad y validez de los instrumentos de
investigación.
El asesor metodólogo correspondiente a la etapa de ejecución y el asesor
especialista, supervisan el avance y la calidad académica del pre informe final,
de acuerdo a los protocolos y sílabos establecidos por las Escuelas
Profesionales o Escuela de posgrado.
En esta etapa es obligatoria la asignación de un asesor especialista.

Artículo 19°. Sobre la evaluación del pre-informe final


En la asignatura de investigación correspondiente a la ejecución de la
investigación se realiza la evaluación del pre-informe final.
El asesor metodólogo evalúa y reporta los avances parciales y finales al
Director de Escuela y es el responsable del registro de la nota del curso. Esta
nota es el promedio de los siguientes rubros:

Rubros Peso total Responsable


Presentación de avances 40% Asesor metodólogo (50%)
satisfactorios del pre Asesor especialista (50%)
Informe final
Presentación del pre Asesor metodólogo (50%)
Informe final y de evidencia 60% Asesor especialista (50%)
de trabajo de campo (de ser
el caso)

Artículo 20°. Sobre el registro del pre informe final


Tanto en pre grado como en post grado, el pre informe final aprobado,
incluyendo evidencias del trabajo de campo realizado (de ser el caso), debe
ser registrado en el Sistema Integrado de Registros de Trabajos de
Investigación por un miembro del Comité de Investigación designado para tal
tarea.

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CAPÍTULO IV: SOBRE EL INFORME FINAL


Artículo 21°. Sobre el Informe final de tesis para optar el título profesional
El Informe final del trabajo de la tesis para optar el título profesional es el
resultado de la última asignatura de investigación según el plan de estudios
de la carrera profesional, segunda especialidad o programa de posgrado,
enmarcándose en las líneas de investigación correspondientes.
Debe ser redactado siguiendo los Protocolos del presente Reglamento
(anexos 3 y 5) y las normas internacionales de estilo vigentes (según sea el
caso), con uso apropiado del lenguaje académico y técnico, relativo al ámbito
de estudio correspondiente.
Los informes de tesis de pregrado y posgrado deben evidenciar redacción
científica, discurso académico y tener carácter de publicable en el repositorio
de tesis y otros medios de publicación.
Artículo 22°. De la evaluación del Informe final de Tesis
La evaluación del Informe Final de Tesis se realiza en la última asignatura de
investigación.
Aquellos Informes que previamente hayan sido desaprobados en la etapa de
presentación de avances no acceden a la sustentación, desaprobando la
asignatura. En caso de discrepancia entre el asesor metodólogo y el asesor
especialista sobre la desaprobación del proyecto será el Comité de
Investigación de la Facultad en coordinación con la Dirección de Escuela
respectiva, quienes decidirán en última instancia.
Para estudios de pregrado y posgrado, el asesor metodólogo es el
responsable del registro de la nota final del curso. Esta nota es el promedio
de los siguientes rubros:
Rubros Peso total Responsable
Presentación de avances 70% Asesor metodólogo (50%)
satisfactorios del informe Asesor especialista (50%)
final
Exposición del Informe Final 30% Jurado (100%)

Artículo 23°. Requisitos para la aprobación de la última asignatura de


investigación.
Son requisitos para la aprobación de la última asignatura de investigación:
1. Informe de revisión por el programa anti plagio, no excediendo el 30% de
similitud para pregrado y de 20% para posgrado.
2. Presentación del Informe Final de tesis.
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3. Rúbrica de aprobación del Informe Final emitida por el Jurado.

Toda la documentación requerida debe ser entregada a la Escuela profesional


correspondiente.
Artículo 24°. Del Jurado de la exposición del Informe final de Tesis
En el caso de pregrado y segunda especialidad, el Jurado debe estar
conformado por el asesor metodólogo y el asesor especialista. En el caso de
que el asesor metodólogo también sea el asesor especialista, será
reemplazado por otro docente afín a la línea de investigación que designe la
Dirección de Escuela respectiva.
En posgrado, el número de miembros del Jurado para el caso de maestría es
tres; y para doctorado es de cuatro miembros.
El Jurado es responsable de participar en la revisión, sustentación y
calificación del Informe Final de la investigación; así como aprobar o
desaprobar, por motivos justificados, la exposición del informe final.
Artículo 25°. Sobre las observaciones
Los miembros del Jurado presentan observaciones al Informe final a través de
una rúbrica, la cual será desarrollada por cada Comité de Investigación de
acuerdo al enfoque correspondiente y aprobada por la Dirección
correspondiente. La rúbrica es entregada al autor con el fin de que subsane
las observaciones respectivas.
El jurado está obligado a plantear sus observaciones en un plazo de 5 días
hábiles de recibido el Informe. Estas deben ser obligatoriamente subsanadas
por el estudiante acompañado del asesor especialista en un plazo máximo de
5 días hábiles. Subsanadas las observaciones, éstas serán revisadas por el
asesor metodólogo y se procederá a la exposición del Informe Final.
El asesor metodólogo es responsable de verificar el levantamiento de las
observaciones planteadas por el Jurado.
Artículo 26°. Sobre la exposición del Informe Final
La exposición del Informe final de Investigación para estudios de pregrado,
segunda especialidad y posgrado, consta de tres fases:
1. Exposición: El autor hace la exposición del informe final que ha
desarrollado, en un tiempo máximo de 15 minutos; abordando situación
problemática y objetivos, metodología, resultados, discusión de la
investigación, conclusiones y recomendaciones.

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2. Fase de Defensa: Los miembros del Jurado formulan las preguntas a ser
respondidas por el estudiante, teniendo una duración total máxima de 15
minutos.
3. Concluida la Fase de Defensa, se comunica al estudiante y al público
asistente que abandone el lugar, con la finalidad de proceder a la Fase de
Deliberación y Calificación.
4. Fase de Deliberación y Calificación: El Jurado de informe final procede a la
calificación en sesión reservada, asignando la categoría de Aprobado o
Desaprobado; y la nota respectiva de la exposición (de 0 a 20), la cual debe
ser registrada en un Acta de aprobación por el jurado evaluador. El
resultado de la evaluación de la exposición del Informe Final es comunicado
al autor de la investigación.
Artículo 27°. Registro del Informe Final
El Informe Final de Tesis aprobado debe ser registrado en el Sistema
Integrado de Registros de Trabajos de Investigación por un miembro del
Comité de Investigación designado para tal tarea.
Para estudios de posgrado, el Informe Final aprobado será presentado a la
Escuela de Posgrado, según corresponda.

CAPÍTULO V: SOBRE EL PROCESO DE SUSTENTACIÓN DE LA TESIS


PARA TÍTULO PROFESIONAL, SEGUNDA ESPECIALIDAD, GRADO DE
MAESTRO O GRADO DE DOCTOR

Artículo 28°. Requisitos de la sustentación de la tesis para la obtención


del título profesional y grado de maestro o doctor
Son requisitos para la sustentación de la tesis para la obtención del título
profesional y el grado de maestro o doctor:
a) Grado de Bachiller, en el caso de sustentación de tesis para optar el título
profesional o el Grado académico de Maestro.
b) Título profesional, en el caso de sustentación de tesis para segunda
especialidad.
c) Grado de Maestro, para el caso de sustentación de tesis para optar el grado
de Doctor.
d) Carta de aprobación firmada por el asesor.
e) Presentación de los documentos requeridos por la Oficina de Grados y
Títulos.
f) Presentación del Informe final de la tesis en tres ejemplares impresos para
Pregrado y Maestría y 4 ejemplares para Doctorado, ante la secretaría de
Facultad o Escuela de Posgrado, según corresponda.
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Además, para el caso del grado de Doctor se requerirá:


a) Haber presentado una ponencia derivada de la tesis en un evento
científico, congreso nacional o internacional; o
b) Haber publicado un artículo científico derivada de la tesis en una revista
indizada nacional e internacional
Artículo 29°. Sobre el Jurado de sustentación de tesis
Presentada la solicitud de sustentación y entregados los ejemplares del
informe final a los miembros del jurado, éste contará con un plazo de diez
(10) días hábiles para emitir un informe consolidado con las observaciones
encontradas de ser el caso. Este informe deberá ser entregado a la Dirección
de Escuela respectiva para su posterior entrega al autor. En el caso de no
tener respuesta del jurado en el tiempo estipulado, la Dirección de Escuela
respectiva tomará las medidas correspondientes.
En caso de que el jurado formule observaciones, el tesista cuenta con un plazo
de diez (10) días hábiles para la subsanación correspondiente. El secretario
del jurado deberá comprobar dicha subsanación en el plazo de cinco días
hábiles.
Transcurrido este plazo, el órgano pertinente emitirá la Resolución que
declare expedito al tesista para la sustentación e indique fecha, hora y lugar
de sustentación y los miembros del jurado, con siete días hábiles de
anticipación a la realización de la sustentación.
El Jurado de la sustentación de la Tesis de pregrado, segunda especialidad y
maestría, estará conformado por tres docentes de la Escuela respectiva.
Preferentemente, se incluirá a los mismos asesores que fueron designados
para la exposición del proyecto e informe de tesis.
Para la sustentación de tesis de Doctorado, se conformará un jurado
compuesto por cuatro docentes designados por el coordinador académico.
Preferentemente, se incluirá a los mismos asesores que fueron designados
para la exposición del proyecto e informe de tesis.
Son funciones del Jurado de sustentación de la Tesis:
a) Del Presidente: Establecer el proceso a seguir en cada una de las
sustentaciones; de ser el caso convocar a reuniones del Jurado, a través
del Secretario.
b) Del Secretario: Recibir la documentación a emplearse en cada una de las
sustentaciones; registrar la información pertinente en los documentos
recibidos; hacer las citaciones convocadas por el Presidente del Jurado;
realizar la presentación del Jurado de Tesis y del bachiller a evaluar; hacer
entrega a la Dirección de Escuela respectiva toda la documentación
recibida y leer el acta de sustentación una vez realizada.
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c) Del (de los) Vocal (es): En el caso de sustentación de tesis para la


obtención del título profesional, segunda especialidad y grado de Maestro
es el asesor especialista y participará con voz y voto del proceso de
sustentación. En el caso de sustentación para optar el grado de Doctor,
además del asesor especialista, se designará a otro miembro, afín a la línea
de investigación correspondiente.
En el caso de que algún miembro del Jurado inicialmente designado haya
perdido el vínculo laboral con la universidad, el Director de Escuela designará
un nuevo miembro, en función de la línea de investigación de la Tesis, con las
formalidades pertinentes.
Artículo 30°. De la difusión del acto de sustentación de la Tesis
Fijada la fecha para la sustentación, la Escuela respectiva procederá a su
difusión.
Para la obtención del título de segunda especialidad, grado de Maestro y
grado Doctor, la Escuela de Posgrado es la responsable de dicha
programación.
Artículo 31°. Del acto de sustentación para optar el título profesional,
título de segunda especialidad, grado de Maestro y grado de Doctor
La sustentación de la Tesis es un acto público. Consiste en la exposición y
defensa que el tesista hace de su Tesis ante el Jurado correspondiente.
Para la sustentación es imprescindible la presencia de la totalidad de los
miembros del Jurado, en caso contrario se procederá a una nueva
convocatoria. El Jurado debe utilizar los distintivos de la Facultad durante el
desarrollo de la sustentación.
Si por razones justificadas el tesista no asiste a la sustentación de la Tesis
presentará una solicitud de programación de nueva fecha de sustentación.
Esta solicitud será valorada por el Director de Escuela quien podrá determinar
nueva fecha para la sustentación.
La sustentación de la Tesis consta de cuatro fases:
1) Apertura: El Secretario hace la presentación del Jurado y del tesista. El
Presidente del Jurado de Tesis indica el procedimiento a seguir durante la
exposición y defensa.
2) Exposición: El tesista hace la presentación y sustentación de la Tesis que
ha desarrollado, en un tiempo máximo de 30 minutos; abordando
introducción (problema y objetivos), metodología, resultados, discusión de
la investigación, conclusiones y recomendaciones.
3) Fase de Defensa: Los miembros del Jurado formulan las preguntas a ser
respondidas por el tesista, teniendo una duración total máxima de 30
minutos, en los casos de sustentación para título profesional y segunda
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especialidad, y maestría. Para el caso del Doctorado el tiempo máximo para


formular las preguntas será de una (1) hora. El orden a seguir para formular
las preguntas será: Vocal (es), Secretario y Presidente.
Concluida la Fase de Defensa, el Secretario comunica al tesista y público
(si lo hubiese) que abandonen el lugar de sustentación, con la finalidad de
proceder a la Fase de Deliberación y Calificación.
4) Fase de Deliberación y Calificación.
Artículo 32°. Nota final de la sustentación de tesis
La nota final de la sustentación de la Tesis corresponde al promedio de las
calificaciones asignadas por cada miembro del Jurado, adecuándose a los
siguientes calificativos:
a) Distinguido (20 puntos)
b) Sobresaliente (18 a 19 puntos)
c) Notable (16 a 17 puntos)
d) Aprobado (14 a 15 puntos)
e) Desaprobado (0 a 13 puntos)
La mención Cum laude se otorga para tesis de estudios de Doctorado.
Artículo 33°. Sobre las observaciones formuladas
El tesista presenta tres ejemplares impresos a doble cara y espiralados,
además de un ejemplar en formato electrónico a la Dirección de Escuela
respectiva, una vez subsanadas todas las observaciones realizadas, estas
serán verificadas por el secretario del jurado. De presentarse observaciones
adicionales luego de la sustentación, estas también deberán ser levantadas
con ayuda del asesor y verificadas por el secretario del jurado.
Artículo 34º. De la desaprobación de la sustentación de la tesis
En caso de desaprobación, el tesista debe solicitar una nueva fecha de
sustentación, cancelando las tasas administrativas respectivas, dentro de un
plazo no mayor a 30 días hábiles. Pasado dicho plazo, será el Director de
Escuela quien determine el proceso a seguir.
Artículo 35°. Sobre las actas de sustentación
Culminado el acto de sustentación se elaborarán las actas correspondientes:
En el pregrado y segunda especialidad, un acta es entregada a la Dirección
de Escuela y otra al estudiante. En el posgrado, un acta es entregada al
Coordinador académico del programa, otra a la Escuela de Posgrado y, la
última, al estudiante.

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Artículo 36°. De la reincorporación al proceso de sustentación


Aquellos que habiendo aprobado el informe final de tesis y no hayan realizado
el acto de sustentación en un plazo máximo de dos años (en el caso de título
profesional, segunda especialidad y maestría) o tres años (en el caso de
doctorado), deberán someter su tesis a evaluación del Comité de
Investigación de la Facultad en Coordinación con la Dirección de Escuela
respectiva quienes determinarán, de forma inapelable, la viabilidad de la
sustentación.
De no ser el caso, el tesista podrá optar por la modalidad de Suficiencia
Profesional (en el caso de la obtención de título profesional y segunda
especialidad) o desarrollar un nuevo proyecto de investigación (en el caso de
título profesional, Maestría o Doctorado). En este último caso, si han
transcurrido más de 5 años de haber concluido el plan de estudios sin que el
tesista haya sustentado la tesis, perderá el derecho a sustentar.

CAPÍTULO VI: SOBRE EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN PARA


OBTENER EL GRADO DE BACHILLER

Artículo 37°. Un trabajo de investigación es una modalidad de obtención del


grado académico que implica el proceso de generación de conocimiento en
un determinado campo de estudio.
Artículo 38°. Para obtener el grado de bachiller cada Escuela Profesional
determinará el ciclo académico y la asignatura en la que se desarrollará el
trabajo de investigación descrito en el siguiente artículo y que reúna las
características del artículo 3º del presente Reglamento.
Artículo 39°. En la USAT se considera trabajo de investigación a los estudios
de pre factibilidad, investigación aplicada, proyecto de arquitectura con
investigación de sustento, artículo científico y short paper (ver Anexo 1). El
requisito de presentación y aprobación de un trabajo de investigación para
optar el grado de bachiller es para los ingresantes a los programas de
pregrado a partir del ciclo académico 2014-II.
Artículo 40°. La calificación de los trabajos de investigación estará
contemplada en los sílabos de las respectivas asignaturas respetando los
criterios establecidos por el Comité de Investigación de Facultad y Dirección
de Escuela correspondiente.
Artículo 41°. Los requisitos para la obtención del grado de Bachiller:
1. Presentación de la documentación requerida por la Escuela profesional
respectiva.
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2. Presentación de la documentación requerida por la oficina de Grados y


Títulos de la Universidad.
3. Constancia de aprobación del trabajo de investigación emitida por la
Dirección de Escuela correspondiente.
4. Presentación del trabajo de investigación en formato digital ante la
Dirección de Escuela respectiva.

CAPÍTULO VII: SOBRE EL TRABAJO DE SUFICIENCIA PROFESIONAL


PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL O DE SEGUNDA
ESPECIALIDAD

Artículo 42°. Sobre el trabajo de suficiencia profesional


Un trabajo de Suficiencia Profesional es una modalidad de titulación que
implica que el bachiller está en capacidad de demostrar y documentar el
dominio y la aplicación de competencias profesionales adquiridas a lo largo
de la carrera.
En la USAT se considera trabajo de Suficiencia Profesional al Informe de
experiencia profesional calificada, presentado de manera individual.
Artículo 43°. Presentación del Informe de experiencia profesional
El Informe de experiencia profesional calificada debe ser presentado de
acuerdo al formato establecido en este Reglamento (Anexo 6).
El Informe de Suficiencia Profesional se presenta en tres ejemplares impresos
y debe ser registrado en el Sistema Integrado de Registros de Trabajos de
Investigación por un miembro del Comité de Investigación de la Facultad
designado para tal tarea.
Artículo 44°. Requisitos para la presentación del trabajo de suficiencia
profesional
Para obtener el título profesional mediante la modalidad de suficiencia
profesional se requiere:
1. Solicitud de asignación de Jurado y documentación requerida por la
Escuela Profesional respectiva.
2. Presentación del Informe de experiencia profesional calificada ante el
Comité de Investigación de la Facultad.
3. Informe de revisión por un programa anti plagio no excediendo el 30% de
similitud.

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4. Certificado debidamente acreditado mediante la cual el bachiller sustente


una experiencia laboral acumulada no menor de tres años, relacionada con
la temática del Informe presentado.
5. Sustentación en acto público del Informe de experiencia profesional
calificada.

Artículo 45°. Conformación del Jurado


El Jurado para la sustentación del trabajo de suficiencia profesional está
conformado por docentes propuestos por la Dirección de Escuela, y
designados mediante resolución del Consejo de Facultad respectivo. Las
funciones del Jurado del trabajo de suficiencia profesional son las mismas
contempladas en el artículo 31° del presente Reglamento.
Artículo 46°. De la sustentación del Trabajo de Suficiencia Profesional
La Escuela profesional correspondiente determinará la fecha, hora y lugar de
sustentación, con siete días hábiles de anticipación. Luego de ello se realiza
la difusión correspondiente.
La sustentación del trabajo de suficiencia profesional se efectúa ante los
miembros del Jurado, en acto público, donde se formulan preguntas
vinculadas al Informe y un balotario de preguntas de los cursos llevados
durante la realización de la carrera.
El balotario de preguntas es elaborado por la Escuela Profesional
correspondiente. Las etapas que rigen el procedimiento de sustentación son
las mismas contempladas en los artículos 31° al 35° del presente Reglamento.

CAPÍTULO VIII: PRESERVACIÓN Y DIFUSIÓN DEL TRABAJO DE


INVESTIGACIÓN, TESIS Y TRABAJO DE SUFICIENCIA PROFESIONAL
Artículo 47°. Sobre la preservación y difusión de los trabajos de
investigación
La preservación y difusión del conocimiento obtenido a través del trabajo de
investigación, Tesis o el Informe de Experiencia Profesional, se realizan de
acuerdo a las normas establecidas por la Biblioteca P. Dionisio Quiroz Tequén
de la USAT; en formato digital estandarizado y el Reglamento del Repositorio
de Tesis - USAT.
Artículo 48°. Sobre el Repositorio de Tesis
El Repositorio de Tesis de la USAT permite el libre acceso a la producción
científica de los miembros de la universidad. Los trabajos de investigación,
tesis y trabajos de experiencia profesional, en formato digital, formarán parte
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del repositorio, para cuyo efecto los autores firmarán el Formulario de


Autorización de Publicación Electrónica de la USAT.
La Biblioteca Dionisio Quiroz Tequén de la USAT garantizará la conservación
de estos archivos digitales, con la finalidad de incrementar la visibilidad de las
investigaciones con fines de grado o titulación.
Artículo 49°. Sobre la publicación de un artículo científico
El autor y el asesor de investigación que pretendan publicar el trabajo de
investigación en un artículo científico deberán consignar como filiación
principal a la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
La tesis de Doctorado debe publicarse obligatoriamente en un artículo
científico en revistas indizadas según los lineamientos de REGINA –
CONCYTEC.
Artículo 50°. Sobre las patentes
Si la tesis generara una patente, el autor solicitará la dispensa de la
publicación abierta y procederá a tramitar la patente.

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Primero. La USAT emprenderá las sanciones administrativas
correspondientes sin perjuicio de la responsabilidad penal que corresponda al
estudiante y su docente asesor de investigación, en caso de detectarse plagio
en los proyectos e informes de Tesis, Trabajos de Investigación y Trabajos de
Suficiencia Profesional.
Segundo. Todo lo no contemplado en el presente Reglamento será resuelto
por el Vicerrectorado de Investigación de la USAT, de acuerdo a la
normatividad legal vigente.

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GLOSARIO

- Comité de Investigación de la Facultad: El Comité de Investigación


de la Facultad es el órgano de apoyo de las facultades encargado del
fomento, planificación, ejecución, difusión y monitoreo de las
actividades de investigación de pregrado y posgrado de la USAT. Está
conformado por docentes adscritos a la Facultad respectiva, los cuales
han sido nombrados en Consejo de Facultad.

- Asesor metodólogo: Es el docente responsable de alguna de las


asignaturas de investigación (proyecto, ejecución o informe). Forma
parte del Comité de Investigación de la Facultad.

- Asesor especialista: Es el docente que por sus amplios


conocimientos en una determinada temática, asesora el proyecto de
investigación de un estudiante. El asesor especialista puede ser el
docente de la asignatura de investigación, otro miembro del Comité de
Investigación de Facultad u otro docente adscrito a la Facultad que no
forma parte del Comité. En este último caso, debe contar con el grado
de maestro o doctor. Las excepciones serán determinadas por la
Dirección de Departamento amparados bajo la Ley Universitaria.
Los asesores especialistas son propuestos por el Comité de
Investigación de la Facultad en coordinación con las Direcciones
respectivas y su designación será aprobada por la Dirección de
Departamento.

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ANEXO N° 1

CUADRO RESUMEN CON MODALIDADES PARA OBTENER LOS


GRADOS ACADÉMICOS O TÍTULOS PROFESIONALES Y SUS
CARACTERÍSTICAS

TRABAJO DE
TRABAJO DE SUFICIENCIA
CARACTERÍSTICAS TESIS
INVESTIGACIÓN PROFESIONAL
Requisito para (según Título Profesional,
artículo 45° de la Ley Título de Segunda
Bachiller Título Profesional
Universitaria) Especialidad, grado
de Maestro y Doctor

Sustentación pública y
No Sí Sí
jurado

Carácter público Sí Sí Sí

Original Sí Sí Sí

Individual o en pareja,
Individual o grupal siempre que sean de
Número de estudiantes Individual
hasta 5 personas carácter
multidisciplinario.

Asesor Sí Sí Sí

Responde a una pregunta


Sí Sí No
de investigación

Sigue método científico Sí Sí No

Presenta resultados de
Sí Sí No
investigación

Tiene bibliografía de
Sí Sí Sí
soporte

Mide competencias
Sí Sí Sí
profesionales
Fuente: RENATI, 2016

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ANEXO 2: FORMATO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


(Tesis para título profesional de pregrado y segunda especialización)

El proyecto de investigación será presentado en tamaño A4, con letra Times


New Roman, tamaño 12, a espacio 1.5. La información presentada debe
contar con citas y referencias de acuerdo a la norma usada por cada Escuela
Profesional. El documento debe tener la siguiente estructura:

Hoja de presentación (ver Anexo 7)


I. Información General
Proporciona información resumida para caracterizar el Proyecto
1. Facultad y Escuela
2. Título del proyecto de investigación: Debe ser claro, preciso y conciso;
contener las variables principales u objetos de estudio; estar
relacionado con los objetivos del estudio. No debe tener siglas ni
abreviaturas, excepto las de especialidad. No es una oración
gramatical. No debe exceder las veinticinco palabras. El nombre de la
institución donde se ejecutará la investigación debe ser considerada en
el título, salvo negativa expresa de aquella.
3. Autor(es): Nombres y apellidos
4. Asesor: Nombres y apellidos
5. Tipo de investigación: de acuerdo a paradigma(s), enfoque(s),
método(s) y diseño(s) de investigación: cuantitativo, cualitativo, método
mixto.
6. Línea y área de investigación
7. Localidad e institución donde desarrollará el proyecto
8. Duración estimada del estudio: Según calendario académico
9. Firma del autor(es) del proyecto
10. Firma del docente asesor especialista del proyecto
11. Fecha de presentación

II. Plan de investigación


1. Planteamiento del problema
1.1. Situación problemática: Se expone la problemática general sobre el
contexto en el cual se desarrollará la investigación; estado en que se
encuentra el conocimiento sobre el tema de estudio, sustentada con citas
bibliográficas; exponer sobre objeto de estudio y el mecanismo que apoyó
al diagnóstico. Debe demostrar con evidencia que el problema a investigar
es científico.
1.2. Formulación del problema: Se enuncia el problema general de
investigación en forma de pregunta, denotando claridad en lo que se

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requiere así como la presencia de las variables o unidades de análisis. Si


la investigación lo requiere se podrá formular problemas específicos.
1.3. Objeto de investigación: Se enuncia la cuestión específica del problema
a investigar. Responde a la pregunta ¿qué se investiga?
1.4. Objetivos: Enuncian lo que se pretende lograr en la investigación;
constituyen resultados intermedios y se orientan a las conclusiones
posibles. Se enuncian en base al problema u objeto de estudio. Se
presenta un objetivo general y objetivos específicos.
1.5. Justificación: Exponer en qué medida la investigación aportará a la
solución de carencia de conocimientos en el medio; cómo contribuirá a
responder a las expectativas y demandas de la comunidad; porqué es
necesaria e importante su ejecución; razones de la investigación (para qué
servirá el estudio).

2. Marco teórico
1.1. Antecedentes: Referirse a investigaciones más importantes (por su
actualidad y valor empírico - teórico) sobre el problema de estudio. Realizar
una exhaustiva revisión de la bibliografía de investigación en revistas
científicas y tesis extranjeras y nacionales; presentar una síntesis
conceptual de las investigaciones, bajo la forma de citas. Aplicar estilos
internacionales de la especialidad.
1.2. Bases teórico científicas: Son formalizaciones científicas: paradigmas,
modelos y teorías, que convergen al análisis del problema y objeto de
estudio en base a variables; enjuiciamiento crítico de las teorías
relacionadas directamente con el problema; se refiere a citas de libros. En
el caso de las tesis doctorales se incluirán necesariamente Bases
filosóficas, haciendo uso de fuentes directas. Las bases teóricas apoyan en
la discusión en situaciones de escaso número de antecedentes.
1.3. Definición de términos básicos: En caso sea necesario, se pueden incluir
definiciones sobre los términos principales, a fin de definir claramente el
sentido en que se utilizan en la recolección de datos, referenciándolas
según las normas de estilo adoptadas por cada Escuela Profesional.

2. Hipótesis: (Preferentemente en investigaciones cuantitativas). Son


explicaciones tentativas del fenómeno en estudio; por lo tanto constituyen
una respuesta previa al problema; señalan los posibles resultados a
obtener para la solución al problema. Se formula de acuerdo al tipo de
investigación.

3. Metodología. Se describe el plan metodológico para realizar el estudio, a


fin de obtener datos válidos y confiables.

3.1. Tipo y nivel de investigación: de acuerdo a paradigma(s), enfoque(s),


método(s) y diseño(s).

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3.2. Diseño de investigación: Determinado según la naturaleza del problema


de investigación, la metodología y los objetivos de la misma.
3.3. Población, muestra y muestreo: (para enfoque cuantitativo) Describir los
elementos en los que se presentan las características de los grupos de
personas a estudiar u objeto de estudio. Establecer sus límites (espacial y
temporal) y atributos. Explicar cómo se obtendrá su representatividad
(muestreo) y adecuación (tamaño). En caso que no se apliquen los
términos anteriores, detallar el objeto de estudio así como los criterios para
su selección.
3.4. Criterios de selección: Detallar las características que delimitan la
población de estudio controlando las posibles variables intervinientes.
3.5. Operacionalización de variables: Las variables son las características
cuantitativas o cualitativas a investigar consideradas en las hipótesis que
se vislumbran desde el problema.
3.6. Técnicas, instrumentos de recolección de datos: Las técnicas e
instrumentos de recolección de datos deben de guardar coherencia con el
enfoque metodológico seleccionado.
Configurar el enfoque de investigación en función a la información a
recolectar y los objetivos, y si las condiciones y formas de aplicación
responden al tipo y diseño específico de investigación. Explicar el
procedimiento de intervención de los métodos y técnicas, así como la
validación y confiabilidad del instrumento (de ser el caso). Exponer sobre
los instrumentos para recoger y registrar los datos; presentarlos en anexos.
3.7. Procedimientos: Detallar los procesos a seguir para recolectar los datos
del estudio.
3.8. Plan de procesamiento y análisis de datos: Delinear como se prevé
organizar los datos obtenidos; exponer las técnicas de análisis a utilizar
para procesar los datos que permitirán obtener resultados y cómo se
analizarán en base a los objetivos para alcanzar las conclusiones. En caso
se utilice un programa informático detallar el nombre y versión del mismo.
3.9. Matriz de consistencia: Especifica el problema, objeto, objetivos, método,
variables.
3.10. Consideraciones Éticas: En caso se trabaje con participantes humanos
o animales, así como con datos relacionados directamente a estos, detallar
los procesos que se seguirán para la protección de los participantes, su
bienestar, así como la protección de datos.

4. Lista de referencias
Presentar la lista de referencias que contiene información con suficiente
detalle, solo de aquellas fuentes bibliográficas citadas en el texto. Redactar
de acuerdo a normas internacionales. Estilos: APA (Psicología,
Humanidades, Ciencias Empresariales, Derecho); Vancouver (Ciencias
Salud, excepto psicología); ISO690 (Arquitectura), IEEE (Ingenierías).

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III. Actividades y previsión de recursos


3.1. Cronograma de actividades: Presentar las actividades a realizar, por las
etapas y fases de investigación mediante un diagrama de Gantt.
3.2. Presupuesto y Financiamiento: Presentar los gastos generales a realizar,
por rubros y partidas: bienes y servicios. Especificar con cuánto apoyará
la institución patrocinadora, las entidades cooperantes o si es
autofinanciado.

IV. Anexos:
Se presentan los instrumentos de recolección de datos/información, técnicas
o tablas estándares, mapas y otros elementos, como el consentimiento
informado, asentimiento informado u hoja informativa (cuando se involucran
personas) que se utilizarán en el desarrollo de la investigación. Para el caso
de las tablas y figuras, se deben presentar con una numeración correlativa en
cada caso (Ejemplo: Tabla 1, Figura 1 y sucesivamente).

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ANEXO 3: FORMATO DE INFORME DE TESIS

(Tesis para título profesional de pregrado y segunda especialización)

El informe de tesis será presentado en papel blanco tamaño A4, con letra Times
New Roman, tamaño 12 y tamaño 10 cursiva para las transcripciones de las
declaraciones de los entrevistados. Debe contemplar un interlineado de 1.5, con
márgenes de 2.5 cm., una sangría de cinco espacios al inicio de cada párrafo y debe
estar justificado. El Informe de Tesis debe contar con la siguiente estructura:

Hoja de presentación (ver Anexo 8)


Información General
1. Facultad y Escuela
2. Título del informe de tesis: Debe ser claro, preciso y conciso; contener las
variables principales u objeto de estudio; estar relacionado con los objetivos
del estudio. No debe tener siglas ni abreviaturas, excepto las de especialidad.
No es una oración gramatical. No debe exceder las veinticinco palabras. El
nombre de la institución donde se ejecutará la investigación debe ser
considerada en el título, salvo negativa expresa de aquella.
3. Autor(es) y firma(s): Nombres y apellidos
4. Asesor y firma: Nombres y apellidos
5. Línea de Investigación
6. Fecha de presentación

Hoja de firma de jurado


Dedicatoria (opcional)
Agradecimientos (opcional)
Resumen y palabras clave
Resumen: Es la exposición sintetizada de la Tesis. La redacción no estructurada en
un solo párrafo. Comprende: Propósito, material y método, resultados
trascendentes y conclusiones. Redactar hasta con 250 palabras.
Palabras clave: Son entre tres a cinco palabras esenciales que caracterizan o
tipifican la investigación. Obtener las palabras clave de un tesauro de acuerdo a
cada Escuela (Ejemplo: Ciencias de la Salud: DeCS/BIREME -
http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm).

Abstract and Keywords


Resumen y palabras clave, traducidas al inglés. En el caso de tesis doctoral se
presenta también en otro idioma adicional.
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Índice
Presentar el contenido de los apartados de la investigación, con indicación de las
páginas para los capítulos, títulos y subtítulos.

I. Introducción
Exposición breve del estado actual del problema, antecedentes, justificación
culminando con el objetivo general y específicos si los hubiera.

II. Marco teórico


2.1. Antecedentes del problema: Referirse a investigaciones más importantes (por
su actualidad y valor empírico - teórico) sobre el problema de estudio. Realizar
una exhaustiva revisión de la bibliografía de investigación en revistas científicas
y tesis extranjeras y nacionales; presentar una síntesis conceptual de las
investigaciones, bajo la forma de citas. Aplicar estilos internacionales de la
especialidad.
2.2. Bases teórico científicas: Son formalizaciones científicas: paradigmas, modelos
y teorías, que convergen al análisis del problema y objeto de estudio en base a
variables; enjuiciamiento crítico de las teorías relacionadas directamente con el
problema; se refiere a citas de libros. En el caso de las tesis doctorales se
incluirá además Bases filosóficas, haciendo uso de fuentes directas. Las bases
teóricas apoyan en la discusión en situaciones de escaso número de
antecedentes.

III. Metodología
Se describe y explica cómo se hizo la investigación. De acuerdo al enfoque puede
comprender:
3.1. Tipo y nivel de investigación
3.2. Diseño de investigación
3.3. Población, muestra, muestreo
3.4. Criterios de selección
3.5. Operacionalización de variables
3.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.7. Procedimientos
3.8. Plan de procesamiento y análisis de datos
3.9. Matriz de consistencia
3.10. Consideraciones éticas

IV. Resultados y discusión


Para estudios cuantitativos: Los resultados se presentan describiendo y exponiendo
los hallazgos y demostración en secuencia lógica; se estructura en base a objetivos,
con títulos y subtítulos (referido a los objetivos). Se apoya con tablas, figuras y
pruebas estadísticas que se presentan como anexos. Describir aspectos
trascendentes.
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La Discusión se realiza en un capítulo aparte y se organiza en base a los resultados


– objetivos –hipótesis – problema; se presenta en párrafos a continuación de los
correspondientes que enuncian los resultados. Se analizan y explican los propios
hallazgos (análisis interno) y compara con hallazgos de otros autores (análisis
externo) que son los antecedentes del problema; teorizar con imaginación y lógica
en base a principios, relaciones y teorías que puedan ser sustentadas por los
resultados obtenidos. Se defiende la validez e interés del estudio (fiabilidad y
originalidad). Detallar las limitaciones del estudio. Poner en evidencia las
conclusiones.

Para estudios cualitativos, los resultados y su discusión (presentados en el mismo


capítulo) deben estar fundamentados en el rigor de los datos evidenciados
recogidos (empíricamente, fenomenológicamente o documentariamente). Se debe
diferenciar el texto donde se indican los resultados obtenidos de los participantes
de la opinión de los autores, que debe basarse en la información de los
participantes.

V. Conclusiones
Las conclusiones concretan la respuesta a la pregunta de investigación planteada,
indicando la contribución que se aporta para entender el fenómeno estudiado e
indicando la relevancia para la población y los profesionales.

VI. Recomendaciones
Tomando como base los resultados de la investigación, el graduando emite
recomendaciones útiles a la solución de la problemática planteada en la tesis. Las
recomendaciones deben ser detalladas y prácticas.

VII. Lista de referencias


Presentar la lista de referencias que contiene información con suficiente detalle, solo
de aquellas fuentes bibliográficas citadas en el texto. Redactar de acuerdo a normas
internacionales vigentes. Estilos: APA (Humanidades, Psicología, Ciencias
Empresariales y Derecho), Vancouver (Ciencias Salud, excepto psicología), IEEE
(Ingenierías) e ISO690 (Arquitectura).

VIII. Anexos
Incluye información, que sin dejar de ser importante, no es esencial para la
comprensión de la investigación. Se presentan los instrumentos de recolección de
datos/información, técnicas o tablas estándares, mapas y otros elementos, como el
consentimiento y asentimiento informado (cuando se involucran personas) que se
utilizarán en el desarrollo de la investigación. Para el caso de las tablas y figuras,
se deben presentar con una numeración correlativa en cada caso (Ejemplo: Tabla
1, Figura 1 y sucesivamente). Estilos: APA (Humanidades, Psicología, Ciencias
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Empresariales, Derecho), Vancouver (Ciencias Salud, excepto psicología), IEEE


(Ingenierías) e ISO690 (Arquitectura).
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ANEXO 4: FORMATO DE PROYECTO DE TESIS


(Tesis para el grado de maestro o doctor)

El proyecto de investigación será presentado en tamaño A4, con letra Times New
Roman, tamaño 12, a espacio 1.5. La información presentada debe contar con citas
y referencias de acuerdo a la norma usada por cada Escuela Profesional. El
documento debe tener la siguiente estructura:

A. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Hoja de presentación (ver Anexo 7)

Información general (ver Anexo 2)


Introducción
Índice
I. Plan de investigación
1.1. Situación problemática
1.2. Formulación del problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificación
II. Marco teórico
2.1. Antecedentes
2.2. Bases teórico científicas
III. Hipótesis
IV. Metodología
4.1. Tipo y nivel de investigación
4.2. Diseño de investigación
4.3. Población, muestra y muestreo
4.4. Criterios de selección
4.5. Operacionalización de variables
4.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
4.7. Procedimientos
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4.8. Plan de procesamiento y análisis de datos


4.9. Consideraciones éticas
4.10. Matriz de consistencia
4.11. Cronograma de actividades y presupuesto
V. Lista de referencias
VI. Anexos

B. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Hoja de presentación (ver Anexo 7)

Información general (ver Anexo 2)


Introducción
Índice
I. Planteamiento de la investigación
1.1. Situación problemática
1.2. Formulación del problema
1.3. Objetivo del estudio
1.4. Justificación y relevancia del estudio
II. Marco Teórico
2.1 Antecedentes
2.2 Bases teórico científicas
III. Metodología
3.1 Paradigma, método y diseño de investigación
3.2 Hipótesis (de ser el caso)
3.3 Sujetos u objetos de la investigación
3.4 Escenario de estudio (de ser el caso)
3.5 Procedimiento de recolección de datos cualitativos:
- Técnica de recolección de datos
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- Procesamiento de datos
IV. Gestión del proyecto de investigación
4.1. Consideraciones éticas implicadas
4.2. Recursos materiales y humanos
4.3. Presupuesto y financiamiento.
4.4. Cronograma de actividades
4.5. Matriz de consistencia
Lista de referencias
Anexos
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ANEXO 5: FORMATO DE INFORME DE TESIS


(Tesis para el grado de maestro o doctor)

El informe de tesis será presentado en papel blanco tamaño A4, con letra Times
New Roman, tamaño 12 y tamaño 10 cursiva para las transcripciones de las
declaraciones de los entrevistados. Debe contemplar un interlineado de 1.5, con
márgenes de 2.5 cm., una sangría de 5 espacios al inicio de cada párrafo y debe
estar justificado. El Informe de Tesis debe contar con la siguiente estructura:

A. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Hoja de presentación (ver Anexo 8)

Información General (ver Anexo 2)


1. Facultad y Escuela
2. Título del informe de tesis: Debe ser claro, preciso y conciso; contener las
variables principales u objeto de estudio; estar relacionado con los objetivos del
estudio. No debe tener siglas ni abreviaturas, excepto las de especialidad. No es
una oración gramatical. No debe exceder las veinticinco palabras. El nombre de
la institución donde se ejecutará la investigación debe ser considerada en el título,
salvo negativa expresa de aquella.
3. Autor(es) y firma(s): Nombres y apellidos
4. Asesor y firma: Nombres y apellidos
5. Línea de Investigación
6. Fecha de presentación

Hoja de firma de jurado


Dedicatoria (opcional)
Agradecimientos (opcional)
Resumen y palabras clave
Resumen: Es la exposición sintetizada de la Tesis. La redacción no estructurada en
un solo párrafo. Comprende: Propósito, material y método, resultados
trascendentes y conclusiones. Redactar hasta con 250 palabras.
Palabras clave: Son entre tres a cinco palabras esenciales que caracterizan o
tipifican la investigación. Obtener las palabras clave de un tesauro de acuerdo a
cada Escuela (Ejemplo: Ciencias de la Salud: DeCS/BIREME -
http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm).

Abstract and Keywords


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Resumen y palabras clave, traducidas al inglés. En el caso de tesis doctoral se


presenta también en otro idioma adicional.

Índice
Presentar el contenido de los apartados de la investigación, con indicación de las
páginas para los capítulos, títulos y subtítulos.

I. Introducción
II. Marco teórico
III. Hipótesis
IV. Metodología
4.1 Tipo y nivel de investigación
4.2. Diseño de la investigación
4.3. Población, muestra y muestreo
4.4. Criterios de selección
4.5. Operacionalización de variables
4.6. Técnicas e instrumentos de recolección de datos
4.7. Procedimientos
4.8. Plan de procesamiento y análisis de datos
4.9. Matriz de consistencia
4.10. Consideraciones éticas
V. Resultados y discusión
VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones
VIII. Lista de referencias
IX. Anexos

B. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Hoja de presentación (ver Anexo 8)

Información General (ver Anexo 2)


1. Facultad y Escuela
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2. Título del informe de tesis: Debe ser claro, preciso y conciso; contener las
variables principales u objeto de estudio; estar relacionado con los objetivos del
estudio. No debe tener siglas ni abreviaturas, excepto las de especialidad. No es
una oración gramatical. No debe exceder las veinticinco palabras. El nombre de
la institución donde se ejecutará la investigación debe ser considerada en el título,
salvo negativa expresa de aquella.
3. Autor(es) y firma(s): Nombres y apellidos
4. Asesor y firma: Nombres y apellidos
5. Línea de Investigación
6. Fecha de presentación

Hoja de firma de jurado


Dedicatoria (opcional)
Agradecimientos (opcional)
Resumen y palabras clave
Resumen: Es la exposición sintetizada de la Tesis. La redacción no estructurada en
un solo párrafo. Comprende: Propósito, material y método, resultados
trascendentes y conclusiones. Redactar hasta con 250 palabras.
Palabras clave: Son entre tres a cinco palabras esenciales que caracterizan o
tipifican la investigación. Obtener las palabras clave de un tesauro de acuerdo a
cada Escuela (Ejemplo: Ciencias de la Salud: DeCS/BIREME -
http://decs.bvs.br/E/homepagee.htm).

Abstract and Keywords


Resumen y palabras clave, traducidas al inglés. En el caso de tesis doctoral se
presenta también en otro idioma adicional.

Índice
Presentar el contenido de los apartados de la investigación, con indicación de las
páginas para los capítulos, títulos y subtítulos.

I. Introducción

II. Marco Teórico-Conceptual


III. Metodología
3.1 Paradigma, método y diseño de investigación
3.2 Hipótesis (de ser el caso)
3.3 Sujetos u objetos de la investigación
3.4 Escenario de estudio (de ser el caso)
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3.5 Procedimiento de recolección de datos cualitativos:


- Técnica de recolección de datos
- Procesamiento de datos
IV. Gestión del proyecto de investigación
4.1. Consideraciones éticas implicadas
4.2. Recursos materiales y humanos
4.2. Matriz de consistencia
V. Resultados y discusión
VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones
VIII. Lista de referencias
IX. Anexos
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ANEXO 6: FORMATO DE INFORME DE EXPERIENCIA PROFESIONAL


CALIFICADA

(Título profesional bajo la modalidad de Trabajo de Suficiencia Profesional)

Hoja de presentación

Dedicatoria (opcional)
Resumen
Índice
Introducción
I. Aspectos generales
1.1. Antecedentes
1.2. Descripción de la experiencia profesional
1.2.1. Cargo y funciones
1.2.2. Objetivos del puesto
1.2.3. Producto o proceso de estudio
1.2.4. Resultados esperados
II. Desarrollo de la experiencia profesional
2.1. Métodos, modelos, procedimientos, entre otros, que han servido de base
teórica a la solución del problema de estudio.
2.2. Desarrollo de la experiencia: Descripción de los aspectos en los que el
graduando ha participado, destacando las etapas y grado de cumplimiento.

III. Conclusiones
IV. Recomendaciones
V. Lista de referencias
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ANEXO 7: CARÁTULA PARA EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

ESCUELA DE… (SEGÚN CORRESPONDA)

Escribe el nombre de la USAT y de


la Escuela dentro de un cuadro de
texto en tamaño 16, en una sola línea,
como muestra el ejemplo

Margen izquierdo y
superior es 2.5 para
todo el documento

En esta sección escriba el nombre del


proyecto de investigación, en tamaño
de letra 16 y con un máximo de 25

TÍTULO DEL PROYECTO… palabras.


No usar comillas.
No utilizar punto final.

Autor para un tesista, Autores PROYECTO DE TESIS


cuando son 2 tesistas, debajo se
escriben los nombres y apellidos, en
orden alfabético (considerando el
apellido) en mayúscula la primera
letra de cada nombre y minúsculas
las demás, tamaño de letra: 12 AUTOR Margen derecho e inferior es
2.5 para todo el documento
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Nombres y apellidos
Chiclayo, fecha de sustentación

Formato: dd de mm de aaaa
Ejemplo: 5 de julio de 2017
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ANEXO 8: CARÁTULA PARA EL INFORME DE TESIS

UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

ESCUELA DE… (SEGÚN CORRESPONDA)

Escribe el nombre de la USAT y de


la Escuela dentro de un cuadro de
texto en tamaño 16, en una sola línea,
como muestra el ejemplo

Margen izquierdo y
superior es 2.5 para
todo el documento

En esta sección escriba el nombre de


la tesis, en tamaño de letra 16 y con
En esta sección se escribe en un máximo de 25 palabras.
tamaño de letra 14, el título TÍTULO DE LA TESIS… No usar comillas.
No utilizar punto final.
profesional que corresponde a cada
Escuela en masculino, es distinto
para cada una de ellas

TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO DE:

(SEGÚN CORRESPONDA A CADA ESCUELA)


Autor para un tesista, Autores
cuando son 2 tesistas, debajo se
escriben los nombres y apellidos, en Margen derecho e inferior es
orden alfabético (considerando el 2.5 para todo el documento
apellido) en mayúscula la primera
letra de cada nombre y minúsculas
las demás, tamaño de letra: 12
Código: RGTO-
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Y TÍTULOS PROFESIONALES Versión: 01
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AUTOR
Nombres y apellidos
Chiclayo, fe

Formato: dd de mm de aaaa
Ejemplo: 5 de julio de 2017