RESUMEN

La presente investigación titulada “Elaborar Estrategias

Administrativas para mejorar la gestión en la Red Educativa de Tantará-UGEL
Castrovirreyna 2013”.; tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de
la aplicación de las estrategias administrativas en la mejora de la gestión
escolar en las instituciones educativas de la red educativa de Tantará-
Castrovirreyna 2013; para lo cual se planteó el siguiente problema: ¿Cómo
influyen las estrategias administrativas en la mejora de la gestión escolar en las
instituciones educativas de la red educativa de Tantará-Castrovirreyna 2013?
La hipótesis planteada fue: La aplicación de estrategias administrativas
influye positivamente en la mejora de la gestión escolar de las instituciones
educativas de la red de Tantará- Castrovirreyna 2013; que responde a una
investigación de tipo aplicada.
La selección de la muestra se llevó a cabo intencionalmente, así la
muestra está constituida 112 docentes de los diferentes niveles educativos de
las instituciones educativas de la red Tantará – Castrovirreyna..
Para el desarrollo del trabajo de investigación utilizamos el método
científico que nos permitió realizar procedimientos sistematizados con el fin de
contrastar los objetivos planteados y demostrar la hipótesis. El método
descriptivo nos facilitó la recolección de datos, organizar, análisis y presentar
los datos. Asimismo para controlar y manipular intencionalmente la variable
independiente utilizamos el método experimental.
Para la recolección de datos fueron encuestados los docentes, el
instrumento de recolección de datos, que utilizamos y adaptamos para nuestro
trabajo de investigación, fue la encuesta sobre gestión escolar, que consta de
55 ítems que se presentan en forma de afirmaciones o negaciones.
Para el análisis estadístico se utilizó la prueba estadística de la
distribución t de Student. Los resultados de la investigación demuestran que
con un nivel de significancia del 0,05%, podemos afirmar que: la aplicación de
estrategias administrativas influye positivamente en la mejora de la gestión
escolar en las instituciones educativas de la red Tantará-Castrovirreyna.
 ABSTRACT

This research entitled " Developing Management Strategies to improve

management Educational Network Tantará - UGELs Castrovirreyna 2013." ;
had as its overall objective : To determine the influence of the implementation of
management strategies to improve school management in educational
institutions of the educational network Tantará - Castrovirreyna 2013 ; for which
the following problem arose: How do the management strategies to improve
school management in educational institutions of the educational network
Tantará - Castrovirreyna 2013 ?
The hypothesis was: The application of management strategies positively
influences the improvement of school management of educational institutions
network - Castrovirreyna Tantará 2013; responsive to a type of applied
research.
The sample selection was done intentionally, so the sample consists 112
teachers of different educational levels of educational institutions Tantará
network - Castrovirreyna.
For the development of the research used the scientific method that
allowed us to perform systematic procedures in order to contrast the objectives
and prove the hypothesis. The descriptive method provided us with data
collection, organizing, analyzing and presenting data. In addition to control and
manipulate the independent variable intentionally used the experimental
method.
For data collection were surveyed teachers, the data collection
instrument , we use and adapt for our research was the survey on school
management , which consists of 55 items presented as statements or
disclaimers .
For statistical analysis of the test statistic t-distribution was used. The
research results show that with a significance level of 0.05% , we can say that :
the implementation of management strategies positively influences the
improvement of school management in educational institutions Tantará -
Castrovirreyna network.