Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Calculo Diferencial Gr1.

Taller 1 de sucesiones

Nota: para resolver el taller el grupo1 hace los

números impares y el grupo 2 los números pares.

Método de entrega: antes del quiz 1, máximo 2

personas.

Para Los puntos de 1-8 Estudia la monotonia, la

convergencia o divergencia y las cotas de las
sucesiones

1. a n = 1, 2, 3, 4, 5, ...n

2. a n = -1, -2,-3, -4, -5, ... -n

3. a n = 2, 3/2, 4/3, 5/4, ..., n+1 /n

4. a n = 2, -4, 8, -16, 32, ..., (-1) n - 1 2 n

5.

6.

7.

8.

Hallar el término general de las siguientes

sucesiones

1. 8, 3, -2, -7, -12, ...

2. 3, 6, 12, 24, 48, ...

3. 4, 9, 16, 25, 36, 49, ...

4. 2/4, 5/9, 8/16, 11/25, 14/36,...

 Calcular el término general de las siguientes
sucesiones:

1.

2.

3.

4.

5.

6. 9/4, 10/9, 11/16…

Resuelva los siguientes Problemas:

1.

2. Un estudiante de 3 semestre de la UNAD se propone el día 1 de Septiembre

repasar matemáticas durante una quincena, haciendo cada día 2 ejercicios más
que el día anterior. Si el primer día empezó haciendo un ejercicio:

a. ¿Cuántos ejercicios le tocará hacer el día 15 de Septiembre?

b. ¿Cuántos ejercicios hará en total?

3. En una progresión geométrica, a1 = 4 y a4 = 24. Calcula la razón y la suma de los

ocho primeros términos.
4. La razón de una progresión geométrica es 3, y el tercer término vale 45. Halla la
suma de los ocho primeros términos.
5. En una progresión geométrica a2 = 6 y r = 0,5; calcula la suma de todos sus
términos.
6. Halla la suma de todos los términos de la sucesión: {15; 3; 0,6; 0,12; 0,024; …}
7. La población de un cierto país aumenta por término medio un 1% anual. Sabiendo
que en la actualidad tiene 3 millones de habitantes:
a. ¿Cuántos tendrá dentro de 10 años?
b. ¿Y dentro de 20 años?
8. La maquinaria de una fábrica pierde cada año el 20% de su valor. En el momento
de su compra valía $40 000.
a. ¿Cuánto valía un año después de comprarla? ¿Y dos años después?
b. ¿En cuánto se valorará 10 años después de haberla adquirido?
 Bono Individual Calculo Diferencial 2-2013

1. Dados los polinomios:

P(x) = 4x2 − 1

Q(x) = x3 − 3x2 + 6x − 2

R(x) = 6x2 + x + 1

S(x) = 1/2x2 + 4

T(x) = 3/2x2 + 5

U(x) = x2 + 2

Calcular:

a. P(x) + Q (x) =

b. P(x) − U (x) =

c. P(x) + R (x) =

d. 2P(x) − R (x) =

e. S(x) + T(x) + U(x) =

f. S(x) − T(x) + U(x) =

2. Dados los polinomios:

P(x) = x4 − 2x2 − 6x − 1

Q(x) = x3 − 6x2 + 4

R(x) = 2x4 − 2x − 2

Calcular:

1. P(x) + Q(x) − R(x)

2. P(x) + 2 Q(x) − R(x)

 3. Q(x) + R(x) − P(x)

3. Multiplicar:

a. (x4 − 2x2 + 2) · (x2 − 2x + 3)

b. (3x2 − 5x) · (2x3 + 4x2 − x + 2)

c. (2x2 − 5x + 6) · (3x4 − 5x3 − 6x2 + 4x − 3)

4. Factorizar los polinomios

1. 9x4 − 4x2 =

2. x5 + 20x3 + 100x =

3. 5 − 18x3 + 27x =

4. 2x3 − 50x =

5. 2x5 − 32x =

6. 2x2 + x − 28 =

7. x2 + 14x + 49 =

8. x3 − 4x2 + 4x =

9. 3x7 − 27x =

10. x2 − 11x + 30 =

11. 3x2 + 10x + 3 =

12. 2x2 − x − 1 =