FORMULARIO DE POSTULACIÓN

INICIATIVAS DOCENTE 2019

APOYADAS POR EL COLEGIO MARTA BRUNET – SEP
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

1. Presentación General

NOMBRE DEL POSTULANTE DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

FECHA DE POSTULACION
(ENTREGA A UTP) 01.08.2019

FECHA DE APROBACIÓN

FECHA ENTREGA DE RECURSOS

AGOSTO Y SEPTIEMBRE DE 2019

FECHA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

1. NOMBRE DEL PROYECTO

CONMEMORACION NATALICIO MARTA BRUNET

2. CURSO/S PARTICIPANTE/S
ENSEÑANZA BÁSICA, PRIMER CICLO; SEGUNDO MEDIO B

3. NUCLEO, ASIGNATURA O NIVEL COMPRENSION DE TEXTOS

4. OBJETIVO DEL PROYECTO

Conmemorar el natalicio de Marta Brunet a través del fomento de la lectura y la comprensión

de textos.

5. RESUMEN DE LA INICIATIVA. (Sintetice las etapas y/o acciones en que se desarrollará el proyecto

Iniciativas docentes Colegio Marta Brunet -SEP

fred.fernandez@colegiomartabrunetc.l
carla.casanova@colegiomartabrunet.cl
En el marco de la conmemoración del 122 aniversario del natalicio de la autora chilena,

Marta Brunet, el Departamento de Lenguaje ha organizado una serie de actividades en torno

a la escritora, para fomentar la identidad de los estudiantes con nuestra comunidad

educativa.

La efeméride se celebrará con base en dos ejes fundamentales:

La primera, consta de una actividad institucional, adecuada para los diferentes niveles, en la

que el Departamento difundirá videos, que en el caso de los más pequeños es una

animación de un Cuento, realizado por el CNTV Infantil, para que las profesoras comenten y

desarrollen una pequeña actividad. Por otro lado, los estudiantes de enseñanza media,

comentarán una reseña (audiovisual) en la cual se enfatiza la figura crítica de la autora,

acompañada de preguntas de reflexión, actividad que será guiada por los profesores durante

los 20 primeros minutos del primer bloque. Las dos actividades están programadas para

realizarse el 09 de agosto.

El segundo enfoque, es conmemorar el natalicio de Marta Brunet, desde una perspectiva del

desarrollo de habilidades.

Para esto, se ha invitado a dos docentes, especializadas comprensión de textos, para que

trabajen en el nivel básico y medio el fomento de la lectura y las estrategias de comprensión

de textos.

En enseñanza básica, la académica de la Universidad de Concepción, Damsi Figueroa, realiza

un trabajo de fomento de la lectura, con textos de Marta Brunet con estudiantes de 2° y 3°

básico, a través de la realización de trabajos concretos.

En enseñanza Media, la actividad está a cargo de la Académica del INACAP, Massiel Sanzana,

con basta experiencia en el ámbito en el desarrollo de estrategias de comprensión lectora,

desarrollará una charla para estudiantes de segundo año medio, abordando también

habilidades necesarias para ser aplicadas en pruebas estandarizadas como SIMCE y PSU.

6. EVALUACION DEL PROYECTO

Describa Brevemente los medios e instrumentos que utilizará para evaluar los resultados de la
iniciativa.
Pauta de satisfacción por parte de los profesores de enseñanza básica y alumnos de enseñanza media.

7. Señale si es un proyecto que acepta difusión a través de disertaciones o exposiciones u otros

medios.

Sí x No

8. Presupuesto o costos

ITEM Desglose Justificación Montos

Taller fomento de la 2 talleres de dos horas cada uno. 160.000 + IVA
lectura:
DAMSI FIGUEROA
Académica universidad
de concepción

Charla de 90 minutos
Taller de fomento de la
lectura:
MASSIEL SANZANA
RAMOS
Académica de INACAP,
sede Los Ángeles.