CONTENIDO PROYECTO RSE

CARAC. CRITERIOS NIVEL

Excelencia
INTRODUCCIÓN

8
La introducción esta bien definida de acuerdo a la investigación planteada.
Desarrollado 4
La introducción esta bien definida pero no de manera completa
En Desarrollo
Se entiende a medias el objetivo de la investigación y no se entiende porque 2
del fin de la investigación
Inicial
Muy difícil de comprender el objetivo de la investigación y el porque de la 1
investigación

Excelencia 8
REVISIÓN DE LA

La revisión de la literatura es extensa y de artículos indexados.

LITERATURA

Desarrollado
La revisión de la literatura es buena pero su revisión no es extensa o el 4
desarrollo es moderadamente completo.
En Desarrollo
2
Existe revisión de la literatura pero no se encuentra bien justificado o el
desarrollo de la literatura no esta bien fundamentado.
Inicial
1
Tiene una escaza revisión de la literatura.

Excelencia
La metodología expone los procedimientos utilizados por el autor para el 8
diseño de la investigación
METODOLOGÍA

Desarrollado
Se justifica debilmente los procedimientos utilizados por el autor y el diseño
de la investigación. Se ven pocos datos estadísticos y debilmente 4
argumentados.

En Desarrollo
Muestra una breve descripción de la metodología utilizada por el autor y se 2
ven muy pocos datos estadísticos y debilmente argumentados.

Inicial
No hay una exposición de los procedimientos utilizados por el autor para el 1
diseño de la investigación y no hay datos estadísticos o son debilmente
argumentados.
Excelencia
El artículo tiene coherencia interna entre el resumen, la introducción, los 8
objetivos, la metodología y los resultados presentados se complementan e
integran adecuadamente.
Desarrollado
RESULTADOS

El artículo tiene coherencia interna entre el resumen, la introducción, los 4

objetivos, la metodología y los resultados presentados se encuentran
levemente detallados y argumentados.
En Desarrollo
El artículo no tiene una buena coherencia interna entre el resumen, la 2
introducción, los objetivos, la metodología y los resultados presentados y
estos se encuentran levemente detallados y argumentados.
Inicial
El artículo no tiene coherencia interna entre el resumen, la introducción, los 1
objetivos, la metodología y los resultados presentados y estos no se
encuentran detallados y argumentados.

Excelencia
8
Las conclusiones presentadas aportan nuevos conocimientos teóricos o
prácticos sobre la temática trabajada.
CONCLUSIONES
DISCUSIÓN Y

Desarrollado
4
Las conclusiones presentadas aportan nuevos conocimientos teóricos o
prácticos sobre la temática trabajada pero no de manera completa.

En Desarrollo
Las conclusiones y su discusión se encuentran presentadas a medias y no 2
generan nuevos conocimientos teóricos o prácticos sobre la temática
trabajada.

Inicial
1
No se detallan las conclusiones ni la discusión del artículo y no generan
nuevos conocimientos teóricos.

Excelencia
Los números son coherentes, el contenido completo y la redacción y 8
ortografía excelentes
CALIDAD

Desarrollado
Números y contenido completos y coherentes, pero con fallas de redacción u 4
ortografía
En Desarrollo 2
Algunas inconsistencias en los números o el contenido
Inicial 1
El contenido o los números son escuetos o imprecisos