DIAGNÓSTICO DE VULNERABILIDAD Y FORTALEZAS

Presentación
"Los sentimientos de valor sólo pueden florecer en un ambiente donde las diferencias
individuales son apreciadas, los errores son tolerados, la comunicación es abierta y las
reglas son flexibles es el tipo de atmósfera que se encuentra en una familia que nutre".
(Satir V, 2013)

La familia es conocida como la célula de sociedad y es la unidad mas importante en el

desarrollo de las personas es por esta razón que es de vital importancia que se mantenga
siempre un dialogo familiar, de esa manera los padres transmiten sus conocimientos,
valores, afecto entre otros.

La información obtenida será expuesta por medio de los objetivos de diagnóstico,

interviniendo con la persona participante que padece la problemática y además con la
familia.
1.- Objetivos de diagnóstico:

Objetivo general: Analizar la situación actual que presenta la adolescente

participante Matilde Zúñiga.

Objetivos específicos:
1) Identificar redes de apoyo primarias que posee Matilde Z.
2) Reconocer las causas que generan el mal comportamiento de Matilde Z.
3) Detectar factores que intervienen de forma negativa en el cambio de
Matilde Z.

2.- Modelo teórico de referencia:

Etimológicamente la palabra conducta es latina y significa conducida o guiada; es decir,
que todas las manifestaciones entendidas en la palabra conducta, son acciones conducidas
o guiadas por algo que está fuera de las mismas: por la mente. De esta manera, el estudio
de la conducta considerada así, asienta sobre un dualismo o una dicotomía cuerpo-mente,
sobre la tradición del más puro idealismo, en el que la mente tiene existencia de suyo y
es el punto de origen de todas las manifestaciones corporales; según esta perspectiva, el
cuerpo es solamente un instrumento del que se vale la mente (alma) para manifestarse.
Bleger (2008
La modificación de conducta proviene del modelo condicionamiento el cual su
propulsor fue Iván Pavlóv quien propone la base del condicionamiento y su
asociación tiempo y espacio de los estímulos condicionamiento e
incondicionados, buscando el propósito de demostrar que las conductas
humanas se pueden explicar a través de causas externas que estimulan de
forma refleja la aparición de determinadas conductas o comportamientos
sociales , en consecuencia, el aprendizaje se fundamenta en responder a los
estímulos.

Parte teórica y luego darle la vuelta en la situación

3.- Medios de recolección de datos:
Entrevistas con trabajador social
Entrevistas con profesionales del área de salud

4.- Datos de identificación:

Nombre : Matilde Zúñiga

Fecha de nacimiento : 30/06/2006
Edad cronológica : 14 años
Cedula de identidad :23.847.335-k
Establecimiento educacional: Máster Collage

5.- Motivo de ingreso:

Matilde Zúñiga es una adolescente de 14 años la cual estudia el Colegio Máster
Collage ubicado en Las Animas, Valdivia, del cual a sido derivada al Centro de
Salud Familiar (CESFAM) de Las Animas a la fecha del 14-06-2019 (catorce de
junio del dos mil diecinueve) debido a sus cambios anímicos, actitudes agresivas
hacia sus compañeros y profesores que cada vez se ha vuelto más frecuente.

Por parte del Colegio la psicopedagoga la Srta. Anais Cortez intenta en reiteradas
ocasiones establecer una conversación con la adolescente en conjunto con su
madre la Sra. Roxana Pérez quien por su parte comunica que la relación con el
padre de Matilde había terminado de la peor manera y que desde eso la
adolescente en su casa no habla ni una palabra , por lo demás Matilde se niega
a participar de la conversación y se retira de la oficina negándose a decir lo que
siente y lo que le está afectando.
 Luego de asistir a la interconsulta con su madre la señora Roxana P. la joven
decide no asistir mas a clases, lo que a su madre le preocupa y además no puede
regular ya que ella se va al trabajo antes de que Matilde Z. se valla a clases.

Por otro lado, la madre da a conocer que el Padre de Matilde Don Sebastián
Zúñiga se niega a reestablecer el vínculo con Matilde a pesar de los reiterados
intentos de llevar una conversación amena y que la niña era muy cercana a su
padre. (No se restablece el vínculo)

6.- Antecedentes de salud:

Matilde no padece de ninguna enfermedad prescrita mórbida además se debe
señalar que por el hecho de ser menor de edad es carga familiar de su madre la
señora Roxana por ende ambas poseen Fonasa del tramo B es decir puede optar
al servicio público o bien puede atenderse con privados por medio de la compra
de bonos.

7.- Individualización del grupo familiar:

Nombre y Apellidos Parentesco R.U.N F. Nac. Escolari-dad Ocupación Ingreso y Antec. Salud Estado Civil
Periodico. Relevantes

Matilde Zúñiga 23.847.335-k 30/06/2 Enseñanza estudiante $60000 soltera

006 media
incompleta.
Roxana Pérez Madre 9.008.777-k 31/09/1 Enseñanza Personal de $350.000 Divorciada
965 básica aseo.
incompleta.
Padre 9.554.999-2 02/01/1 Enseñanza Guardia
965 básica
incompleta

7.1- Individualización familia que no vive con el usuario/a:

Nombre y Apellidos Parentesco R.U.N F. Nac. Escolaridad Ocupación Ingreso Antec. Salud Estado
Relevantes Civil
Sebastián Zúñiga Padre 9.554.999-2 02/01/1965 Enseñanza Guardia $400.000 divorciado
básica
incompleta
8.- Antecedentes Habitacionales:

9.- Antecedentes Socioeconómicos:

10.- Historia Social:

11.- Factores Protectores y factores de Vulnerabilidad:

Nivel Personal Nivel Familiar Nivel Socio

comunitario

Factores
Protectores

Factores de
Vulnerabilidad

12.- Estado de Vulneración de Derechos:

-
13.- Juicio diagnóstico:

A nivel individual

A nivel familiar

A nivel socio-comunitario