DIAGNOSTICO SITUACIONAL

NOMBRE DEL CENTRO:

Centro de Atención Primaria III Metropolitano-Puno.
UBICACIÓN:
Se encuentra ubicado en la Ciudad de Puno.

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO:

DESCRIPCIÓN DEL LUGAR:

Se encuentra ubicado en el Jirón Arequipa N° 950, al costado de la

Sociedad de Beneficencia de Puno. Cuenta con un solo edificio que posee
5 pisos, los cuales cuentan con el Servicio de, Medicina Interna,
Odontología, Nutrición, Servicio social, Enfermería, Obstetricia y
psicología.

Es la asistencia sanitaria esencial, basada en métodos y tecnologías

prácticas, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al
alcance de todos los individuos y familias de la comunidad, mediante su
plena participación, y a un costo que la comunidad y el país puedan
soportar, en todas y cada una de las etapas de su desarrollo con espíritu
de auto-responsabilidad y autodeterminación.

POBLACIÓN OBJETIVO:

Nosotros trabajamos con las personas que se encuentran aseguradas en

EsSalud.

En centros asistenciales de EsSalud que no son del primer nivel de

atención y que cuenten con población adscrita asegurada deberán
implementar mecanismos de gestión necesarios para garantizar el
otorgamiento de las prestaciones de salud de la Cartera de Servicios de
Atención Primaria.

Población objetivo de la aplicación de la cartera de servicios de atención

primaria:

 Menores de 1 año.
 De 1 año a menor de 2 años
 De 2 años a menor de 5 años
 De 5 años a menor de 10 años
 De 10 años a menor de 18 años
 De 18 años a menor de 40 años
 De 40 años a menor de 60 años
 Mayor de 60 años
 Gestantes.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS:

Servicios de calidad en educación y salud integral con interculturalidad, así

como adecuados servicios básicos, asegurando el bienestar de la
población.

Objetivo Estratégico 1:
Garantizar el acceso y atención integral de salud con capacidad resolutiva
de calidad, bajo criterios de equidad.

Objetivos Estratégicos 2:

Promocionar la salud con la participación ciudadana, capacitación

permanente del recurso humano y la vigilancia de las funciones esenciales
de la salud pública.

Objetivo Específicos:

 Reducir la incidencia del bajo peso al nacer y mejorar la alimentación,

nutrición de la gestante y de los niños y niñas de 0 a 5 años.
 Reducir la morbilidad de IRAS, EDAS y otras enfermedades
prevalentes de la infancia.
 Reducir la morbilidad y mortalidad materna- neonatal.
 Promover y educar a la población en salud sexual y reproductiva y que
acceda a métodos de planificación familiar.
 Controlar las enfermedades transmisibles, tuberculosis, VIH-SIDA.
 Prevenir y controlar la morbi-mortalidad de las zoonosis y accidentes
por animales ponzoñosos.
 Prevenir y controlar las enfermedades no transmisibles: Salud mental,
salud bucal, salud ocular, metales pesados, hipertensión arterial y
diabetes mellitus.
 Reducir la incidencia de morbilidad en la persona adulta mayor.
 Contribuir con el proceso de Aseguramiento Universal en Salud y
ampliar el acceso a los Servicios de Salud con calidad, equidad,
oportunidad y eficiencia, basados en el enfoque de derechos, equidad
de género e interculturalidad priorizando las poblaciones de pobreza y
extrema pobreza de toda la población residente en la Región Puno.
 Promocionar la salud integral con interculturalidad, políticas locales y
regional, participación ciudadana y vigilancia de funciones
fundamentales de la salud pública y protección en bioseguridad.
 Fortalecer la vigilancia epidemiológica de los principales danos
sanitarios, control de brotes y otras emergencias y desastres en la
Región Puno.
 Mejora de la calidad de la atención y la satisfacción de los usuarios de
la Región PUNO.
 Brindar atención integral de salud, con servicios de apoyo al
diagnóstico adecuadamente implementados y garantizados con
infraestructura, equipamiento y medicamentos eficaces.
 Fortalecer el desarrollo de capacidades humanas para asegurar la
calidad y calidez de la atención a la población.
 Mantenimiento e implementación de infraestructura, equipo médico en
las REDES de Salud y Hospitales.
 Fortalecer la gestión institucional mediante la actualización de los
documentos normativos y aplicación del proceso administrativo que
mejoren la toma de decisiones.
 Fortalecer las acciones interinstitucionales, con participación efectiva de
los actores sociales.

PERFIL DE LA POBLACIÓN ATENDIDA:

Las técnicas más comúnmente empleadas son:

 Desensibilización sistemática: Dirigida al alivio de la ansiedad de

desadaptación.

 Entrenamiento asertivo: Desarrollo de conductas socialmente

aceptadas mediante la expresión de adecuada de necesidades.

 Procedimientos de modelamiento: La exposición de conductas ante
señales y situaciones reales que el usuario habrá de adoptar.

  Manejo de contingencias: Instrucción primaria en el manejo de
programas de reforzamiento, castigo y tiempo-fuera.

 Autocontrol: Enseñanza de la autoadministración de consecuencias
relacionadas a comportamientos específicos.
 Entrenamiento de relajación.

PERFIL DEL PSICÓLOGO DE LA INSTITUCIÓN:

Psicólogo capaz de desempeñarse en las funciones de evaluación, planeación

y prevención, intervención, supervisión clínica, enseñanza e investigación,
manteniendo una orientación científico-profesional, en el campo de los
trastornos psicológicos o de conducta valorada como problema o
potencialmente problemática.

ORGANIZACIÓN FUNCIONAL:
 FODA DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA:

Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

 Buena  Capacitación a  Déficit de  Enfoque de
disposición del los grupos recursos atención
equipo a organizados de humanos. asistencialista
trabajar en la comunidad  Déficit de que posee la
conjunto. de nuevo recursos físicos. gran parte de
 Existencia de modelo de  Equipamiento e la comunidad.
programas que atención. infraestructura.  Demanda
incentiva el  Interés de  Escasa asistencial que
trabajo en algunos grupos comunicación, actúa como
equipo. de la población cohesión, presión por
 Posibilidad de familiarizarse coordinación parte de la
concreta de con las nuevas entre los equipos población.
convenios. políticas de de salud.  Falta de
 Personal salud.  Falta de calendarizació
capacitado en el  Medios de uniformidad en n de las
nuevo modelo comunicación. el conocimiento actividades y
de atención. de modelo por reuniones por
parte delos parte del
profesionales de servicio de
salud. salud.
 Distancia
geográfica de
los centros de
capacitación.
 PLAN DE TRABAJO

INTRODUCCIÓN
La magnitud de los problemas de salud mental, están en aumento en todo
el mundo representan una carga social y económica considerable para la
familia, la comunidad y la sociedad nacional, el contexto de pobreza,
marginación y cambio social acelerado contribuyen en forma significativa al
incremento de los problemas de salud en general y al deterioro de la salud
mental en particular.
La salud mental, según la definición propuesta por la OMS es el estado de
bienestar que permite a cada individuo realizar su potencial, enfrentarse a
las dificultades usuales de la vida, trabajar productivamente y
fructíferamente para contribuir con la comunidad.
La carga global de las enfermedades mentales representa
aproximadamente el 12% de la carga total de las enfermedades, para el
año 2020 representara aproximadamente el 1%de los años de vida perdida
por una enfermedad y ajustados por discapacidad y la depresión será la
segunda causa de incapacidad en el mundo, siendo el impacto de los
trastornos mentales mayor en adultos jóvenes, que conforma la parte más
productiva de la población.
La problemática de salud mental no solo incluye los trastornos mentales
sino también, problemas psicosociales graves, como la violencia en
cualquiera de sus formas, en el consumo del alcohol, tabaco y otras
drogas, la edad inicio es de 10 años a los 16 esta probabilidad crece en un
30% entre los 17 y 20 años aumente de un 30% a un 70%.
1. DATOS DEL LUGAR DE PRÁCTICAS
1.1. Referencia administrativa
1.1.1. Institución : Centro de Atención Primaria III Metropolitano
1.1.2. Área : Psicología
1.1.3. Dirección : Jr. Arequipa N° 950
1.1.4. Horario de prácticas: Lunes, Martes, Miércoles, Jueves Viernes.
8:15 am A 2:15 pm
1.1.5. Supervisor : Psi. Pedro Antonio Ingunza Polo
2. OBJETIVO GENERAL
 Generar prácticas de autocuidado que contribuya a
comportamientos adecuados en salud mental, buen trato y cultura
de paz para ejercer control sobre los determinantes de la salud.
2.1. OBETIVOS ESPECIFICIOS
 Dotar de conocimientos y herramientas educativas al equipo
multidisciplinario para abordar el eje temático de la salud mental
buen trato y cultura de paz.
 Asegurar el compromiso de los participantes, atreves de técnicas
de enseñanza interactiva que promuevan los cambios favorables en
salud mental.
 Sistematizar y unificar el trabajo que se realiza en promoción de la
salud mental en el nivel de atención.
3. ÁREAS DE TRABAJO
ÁREA DE EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO
3.1.1. Objetivos específicos
Realizar una breve anamnesis con los pacientes nuevos en el
servicio ara saber cuál es el motivo de consulta.
Saber cuál es el motivo de consulta.
Detectar riesgo en los pacientes.
Aplicación de los diferentes test psicológicos.
Entrega de resultados a los pacientes de los test aplicados.
3.1.2. Planteamiento de actividades y recursos
 Se realizará una entrevista, anotando los datos importantes que da
a conocer la paciente, así mismo, dando a conocer los datos de
filiación en la ficha psicológica que es otorgada por el supervisor.
Posterior a ello se realizará la aplicación de los diferentes test
utilizados en el centro para finalmente darle los resultados y
recomendaciones, y así realizar un plan de intervención de acuerdo
a la problemática mencionada por el paciente.
3.1.3. Metas
160 pacientes por mes
FECHA ÁREA ACTIVIDAD RECURSOS
15-08-2019 Área de Entrevista Ficha
al entrevista personal con el psicológica
30-08-2019 psicológica. paciente
asistente.
Área de Aplicación de Test
15-08-2019 evaluación test psicológicos.
al psicológica. psicológicos.
30-08-2019

ÁREA DE INTERVENCIÓN
4.1.1. Objetivos Específicos
 Psicoterapia individual: Dirigido a niños, adolescentes, adultos
y adultos mayores; considerando las características del
problema o trastorno del paciente, síntomas y perfil.
Abordando las técnicas terapéuticas que se ajustan a la
necesidad del paciente y garanticen su buen pronóstico con
servicio personalizado que busca darle tratamiento efectivo al
malestar emocional o mencionado por el paciente, alteración
conductual o simplemente la búsqueda del desarrollo de sus
potencialidades.
  Terapia de pareja: Abordaje de las problemáticas que surgen de
la interacción de la pareja; evaluación de la compatibilidad del
carácter de cada uno; fijar objetivos terapéuticos individuales y
de pareja.
 Terapia de familia: Dirigida a los núcleos familiares en su
totalidad para mejorar la dinámica de sus relaciones.
 Disco-terapia: dirigido a adultos mayores adolescentes y niños
que esta terapia le ayudara a desestresarse de todo el ambiente
que le rodea despejar su mente es una actividad destinada a
mejorar la calidad de vida mediante el baile. La música que
facilita un espacio de comunicación y forjan el nacimiento de
nuevas relaciones, que satisfacen necesidades emocionales,
físicas y sociales.
4.1.2. Planteamiento de actividades y recursos
Se realizará en varias sesiones ya sea de manera individual, en pareja,
o en familia; para ingresar al programa de la Terapia Racional Emotiva
Conductual (TREC), como también los menores de edad, se les
enseñaá sobre la Auto-aceptación Incondicional (A.I.).
Todos los pacientes, de todas las edades ingresan al Programa de
Entrenamiento en Relajación; se les enseñara tres técnicas de
respiración; así mismo, se les ayuda a que estos ejercicios se vuelvan
hábitos en su vida.
4.1.3 Metas
150 pacientes por mes.
FECHA ÁREA ACTIVIDAD RECURSOS
15-08-2019 Área de Sesión de Clases de la
al psicoterapia intervención. TREC y el AI.
30-08-2019 individual
16-08-2019 Psicoterapia Motivar a los Equipo
23-08-2019 grupal pacientes a que CD
30-08-2019 puedan
 desenvolverse
satisfactoriamente.

ÁREA DE PREVENCIÓN
5.1.1. Objetivos Específicos
 Tamizaje sobre niveles de estrés de distintas instituciones ya
sean privadas o públicas.
 Concientizar sobre la salud mental. (Cartillas afiches etc).
5.1.2. Planteamiento de actividades y recursos
 Se visitan diferentes instituciones ya sea del sector privado o
público se evalúale cuestionario de estrés en la primera visita, en
la segunda visitase entrega los resultados y se les dará las
recomendaciones del caso, así mimo se trabajara con la
asistente social y enfermera.
5.1.3. Metas
150 por mes
FECHA ÁREA ACTIVIDAD RECURSOS
Extramuros Aplicación del Cuestionario de
cuestionario de estrés
estrés entrega de
resultados y
recomendaciones
Reforma de Aplicación del Cuestionarios
vida cuestionario de de entres
estrés. Entrega de materiales para
resultados y el taller.
recomendaciones,
talleres de salud
mental
ÁREAS DE CAPACITACIÓN
6.1.1. Objetivos específicos
 Capacitación por parte del supervisor del centro acerca de la
TREC.
 Enseñanza de nuevas pruebas psicológicas.
 Analizar los diagnósticos de cada paciente.

6.1.2. Metas

 Una reunión por mes con el supervisor y todos los internos del
centro.