Hexagramme de la Noosologie

Christian Blanvillain - 2018

REMONTER

AUX ORIGINES

DU SAVOIR

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Didactique

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Enseigner


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d’Apprentissage
Situations

Constructivisme
Auto


Les rôles de l’enseignant sont de : 2. Faire apprendre ces savoirs par le biais de 3. Contribuer au développement des
1. Structurer les savoirs en vue de leur situations et d’actions donnant du sens et intelligences de l’élèves en les faisant
appropriation progressive par l’élève.
 de la saveur aux savoirs.
 conscientiser leurs processus cognitifs. 

C’est le domaine de la didactique. C'est le domaine de la pédagogie. C’est le domaine de la noosologie.