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MODULE 2 : ACTIONS MECANIQUES ET ENERGIE ELECTRIQUE PCT 3è 2017 - 2018

UNITE 1 Solution
Q
Objectifs m = 50kg , g = 10 N/kg.
U - Définir machine simple et en donner quelques exemples On sait que P = mg AN : P = 500N
E - Savoir les domaines d’utilisation de ces machines simples et les Par ailleurs, pour une poulie de levage à un brin, F = P = 500N
forces qui y interviennent NB : Dans le cas d’un palan à n brins ou à n poulies, la relation entre
L l’intensité de la force F et le poids P de la charge à soulever est donnée
IQ– ACTIVITES r par la formule générale suivante : P = n.F
I.1 – Activité 1 : Observation du Doc. 2 P49 Tips : Faire le schéma d’un palan à 4 brins au tableau pour mieux expliquer
U
IIE– QUELQUES MACHINES SIMPLES b) La poulie à deux gorges
II.1 – Définition L’intensité de la force F à développer
S Une machine simple est un dispositif constitué de
L peu de pièces et est d’autant plus petite que celle du
P
permettant de soulever des objets lourds sans fournir trop d’effort poids P lorsque le rayon de la grande
physique. F gorge R est supérieur au rayon de la
Mdistingue plusieurs machines simples : les poulies ; le treuil ; le plan
On petite gorge r ie (R). D’où la
A
incliné. relation : F.R = P.r
Tips : Représenter les différents rayons sur le schéma et montrer comment
C – Description et utilisation de quelques machines simples
II.2 tirer F ou P à partir de la formule ci-dessus.
H a) Les poulies
On distingue : les polies simples ou poulies de levage, les palans c) Le treuil
I
(association de plusieurs poulies fixes) et le moufle (association d’une Le treuil permet de soulever des charges en
N et d’une ou de plusieurs poulies).
chape exerçant une force dont l’intensité est d’autant
EUne poulie simple est un dispositif constitué
d’une roue métallique mobile autour d’un axe
plus petite que le poids P de la charge. F est
d’autant plus faible que la longueur L du bras de
S soutenue par une chape.
fixe la manivelle est grande devant le rayon du
NB : Avec une poulie à un brin, l’intensité de la tambour r. D’où la relation : F.L = P.r
force F à exercer pour soulever une charge est Avec
S à celle du poids P de la charge.
égale
FI = P d) Le plan incliné
Le plan incliné est un dispositif qui permet
M de réduire l’intensité de la force F nécessaire
P pour soulever un objet de poids P. la force F
Exemple à exercer pour soulever la charge est d’autant
L
Déterminer l’intensité de la force F qu'il faut fournir pour soulever un sac plus faible que la pente du plan est faible.
de
E ciment de 50kg à l’aide d’une poulie simple.
S
UNITES : 1 … 5Page 1
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2 – Treuil : r = 0,1m ; L = 1m
III – INCONVENIENTS ET AVANTAGES DES MACHINES SIMPLES a) Schéma (voir cours)
F
Machines simples Avantages inconvénients b) Calculons l’intensité de la force F
Plan incliné Réduire l’effort physique Grande distance à parcourir On sait que : F.L = P.r
Poulie fixe Tirer du haut vers le bas Usure de la corde ou du câble =
Poulie à deux Diminuer l’effort Usure de la corde ou du câble AN : F = = 2 Donc F = 2N
gorges physique à fournir 3 – Poulie à deux gorges : F = 5N ; P = 20N ; r = 0,12m
Palan à 4 brins Diminuer l’effort - Encombrant a) Déterminons le diamètre R de la grande gorge.
physique - Très couteux On sait que : P.r = F.R
Treuil Réduire l’effort à fournir Usure de la corde ; difficile à
stabiliser AN
R : R = donc R = 0,48m
b) Calculons la nouvelle valeur de F’
Exercices d’application
1 - Calculer l’intensité de la force F qu’il faut fournir pour soulever un =
F’.R = P.r
objet de masse m = 2kg si l’intensité de la pesanteur g est g = 10 N/kg AN : F’ = 2,08N
dans chacun des cas suivants : Fc) Comparaison : F ie on fournit moins d’effort physique quand le
a) A l’aide d’une poulie fixe ’ diamètre de grande gorge R est plus grand que celui de la petite gorge r
b) A l’aide d’un palan à 6 brins
2 - On désire soulever la charge ci-dessus à l’aide d’un treuil dont le rayon
=TAF : exercices : 1 … 7 P54 – 55
du tambour r vaut r = 10cm et le bras de la manivelle mesure L = 1m.
a) Faire le schéma et indiquer les forces F et P ainsi que L et r
b) Calculer l’intensité de la force F UNITE 2
3 – Un ouvrier exerce une force F d’intensité F = 5N pour soulever à l’aide
d’une poulie à deux gorges, une charge dont le poids P est P = 20N. On Objectifs :
donne diamètre de la petite gorge r = 12cm. - Citer et décrire les différents modes de production de l’énergie
a) Déterminer le diamètre de la grande gorge R électrique au Cameroun
b) Calculer la nouvelle valeur de la force F’ si on diminue r de 7cm P - Décrire les méthodes de distribution de cette énergie
c) Comparer les deux valeurs de F et conclure
Solution
R
I – ACTIVITES
1- Calculons d’abord l’intensité du poids P O
I.1 – Activités 1 : Observation du Doc. 1 : P56
On sait que : P = m.g D
AN P = 2 × 10 Donc P = 20N IIU– METHODES DE PRODUCTION DE L’ENERGIE ELECXTRIQUE
Calculons ensuite F dans les cas suivants en utilisant :
a) Poulie fixe : F = P = m.g ; AN F = 20N CAu Cameroun, les principales sources du courant électrique sont :
- Les centrales hydroélectriques
b) Un palan à 6 brins : F = ; AN F = donc F = 3,33N T - Les centrales thermiques
I
UNITES : 1 … 5Page 2 O
N
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II.1 – Les centrales ou barrages hydroélectriques IV – Réseaux de distribution de l’énergie électrique


Une centrale hydroélectrique convertit l’énergie potentielle d’une CTCTTPour transporter l’énergie électrique des sites de production vers les
chute d’eau en énergie mécanique grâce à une turbine, puis en énergie ererr
centres de consommation, les compagnies d’électricité (éneo …) utilisent
électrique au moyen d’un alternateur. Exemples : les barrages nanaa transformateurs et des lignes faites de câbles métalliques (Al ou Cu)
les
hydroélectriques d’Edéa et de Song Loulou sur la Sanaga, celle de Lagdo tntn
n
soutenus par des pilonnes dont l’ensemble constituent le réseau de
rsrss
sur la Bénoué distribution
af ff
selon le diagramme suivant :
e
lo so
o
II.2 – Les centrales thermiques e rr
r Lignes HT
mm m 3 fils
Une centrale thermique convertit l’énergie chimique ou nucléaire d
d’abord en énergie thermique puis en énergie électrique grace à un éaeaa
l t tt
alternateur. Exemples : les centrales thermiques d’oyom-Abang eecee Lignes MT 3 fils
(yaoundé), de Logbaba (Douala) et de Bertoua. La centrale à fuel lourd de cu ou
u
Limbé tnrr
r
rs Lignes BT
II.3 – Autres méthodes de production de l’énergie électrique i éoaa
qlmb b 2 ou 4 fils
- Les centrales éoliennes qui transforment l’énergie éolienne en
uémaa
énergie mécanique puis en énergie électrique au moyen d’un alternateur evaii
Exercices à faire : 1 … 5 P60
- Les centrales solaires qui transforment l’énergie solaire en ass
t
t ss
énergie électrique i
eee
- Les cetrales géothermiques qui transforment l’énergie interne de o
UNITE
uu u 3
la terre en énergie électrique. n
Objectifs
rrr :
- Les centrales à biomasses qui convertissent l’énergie chimique L - Définir : tension alternative
des déchets ménagers ou agricoles en énergie électrique. dEd
d - Distinguer une tension alternative sinusoïdale et en donner les
eee
Caractéristiques
S
III – PRODUCTION D’UN COURANT ALTERNATIF t tt
III.1 – principe d’un alternateur Ie–ee ACTIVITES
Un alternateur est générateur de courant alternatif. Il est constitué nTn
I.1 n – Activité 1 : Observation des oscillogrammes du Doc. 1 P61
deux principales parties : sEss
ii
- Une partie fixe appelée stator constituée des aimants et des IIoNio– TENSION ALTERNATIVE ET TENSION ALTERNATIVE SINUSOIDALE
o
balais II.1
nSnn – Définitions
- Une partie mobile appelée rotor constituée de la bobine et le(s) Tension continue : tension dont le sens ne change pas au cours du
collecteur(s) I
temps. Elle est produite par des battéries.
NB : C’est la rotation du rotor devant le stator qui produit la tension OTension alternative : tension qui change alternativement de signe au
alternative qui fournit donc le courant alternatif cours
N du temps. Elle est délivrée aux bornes d’une prise de courant de
secteur.
S
UNITES : 1 … 5Page 3
A
L
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Tension alternative sinusoïdale : tension dont la courbe - La valeur de la tension maximale Umax telle que
représentative est une suite d’ondes identiques appelée sinusoïde
Tips : Schématiser les différents types de tensions alternatives et bien
expliquer que toutes les tensions alternatives ne sont pas sinusoïdales II.3 – Valeur efficace d’une tension alternative sinusoïdale
La valeur de la tension efficace Ueff est donnée par un voltmètre branché
U
U bornes
II.2 – Visualisation d’une tension alternative sinusoïdale aux d’un générateur de tension alternative. Ueff et Umax sont liées
m lamrelation :
par
U(V) T
a a
Umax
De
x meme, x on peut avoir la relation entre l’intensité efficace Ieff et
l’intensité maximale Imax telle que
t(s) I
=m =
Tips : Montrer comment tirer les grandeurs physiques à partir des
T
relations
a ci-dessus.
Visualisation d’une tension alternative sinusoïdale à l’oscilloscope ×x n
.
III – DISPOSITIFS DE PRODUCTION DES TENSIONS ALTERNATIVES
L’oscilloscope est l’appareil qui permet de visualiser les variations d’une s
U= Le courant alternatif est essentiellement produit à partir des
tension alternative en fonction du temps. La courbe ci-dessus appelée
alternateurs.
e On distingue :
oscillogramme (sinusoïde) est la courbe représentative d’une tension
- Les alternateurs des centrales électriques
alternative sinusoïdale. f×
- Les générateurs de laboratoires
La partie de la courbe située entre deux sommets ou deux creux f
- Les générateurs de très basses fréquences (GBF)
consécutifs est appelée motif. La durée qui sépare deux sommets
I - Les dynamos des bicyclettes …
consécutifs est appelée période (durée d’un motif) notée T et exprimée
NB e : Toutes les tensons alternatives ne sont pas sinusoïdales.
en secondes (s). La fréquence F est l’inverse de la période T. c’est aussi le
Umax et Imax sont généralement indiquées par les compteurs
nombre de périodes par unité de temps. Elle s’exprime en Hertz (Hz). La f
électriques éneo
fréquence F et la période T sont liées par la relation : f

avec G Chaque appareil électrique porte un chiffre suivi de la lettre V : c’est


sa tension nominale
F Un générateur de tension alternative a pour symbole :
Tips : Représenter sur le graphe Umax ; T et les divisions sur les axes du
repère afin de faciliter la compréhension des notions de sensibilité
=
verticale (s) et de balayage horizontal (b)

II.3 – Caractéristiques d’une tension alternative sinusoïdale


Exercice d’application
L’oscillogramme nous permet de mesurer :
- La période T telle que

T 3V

UNITES
= : 1 … 5Page 4

n
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UNITE 4
E
5ms t (ms) Objectifs
N - Décrypter une facture éneo
E - Etablir et exploiter la relation entre la puissance et l’énergie
Electrique.
R
L’oscillogramme ci-dessus représente une tension alternative. Déterminer
G
I – ACTIVITES
a) Le type de tension dont il est question. I – Activité 1 : Observation et exploitation d’une facture éneo
I.1
b) La période T et en déduire la fréquence F E
c) La valeur maximale et la valeur efficace de la tension II – ENERGIE ELECTRIQUE
II.1 – Unité et mesure de l’énergie électrique
Solution E Le compteur électrique mesure l’énergie électrique consommée dans
1 – Type de tension : tension alternative sinusoïdale car l’oscillogramme L installation. L’énergie électrique E consommée dans une installation
une
est une sinusoïde. E donnée par la formule : Econsommée = NI – AI
est
2 - a) Déterminons la période T. C
Sur l’axe des temps, on voit que le balayage horizontal b = 5ms/div et on
compte n = 4div. T
NB : l’unité légale de l’énergie est le Joule (J) ;
La période T est donc : T = n.b ; AN : T = 4×5 Donc T = 20ms = 0,02s R = 3600 J ; 1kwh = 103 Wh
1Wh
I
Déduisons la fréquence F II.2
Q – Facturation éneo
On sait que : F = ; AN : F = = 50 Donc F = 50Hz A la fin de chaque mois, la société éneo délivre à chaque abonné une
3 – Déterminons la valeur de la tension maximale Umax U
facture d’électricité comprenant trois grandes parties :
Sur l’axe vertical, nous comptons n = 3div et la sensibilité verticale s vaut E
s = 3V/div
La tension maximale est : Umax = n.s ; AN : Umax = 3×3 Umax = 9V
E
Déduisons la valeur de la tension efficace Ueff T
U sait que : Umax = × Ueff
On - La partie consommation
AN
e : Ueff = = 6,25 Donc Ueff = 6,25 V P Consommation AI NI coefficient Quantité
f
U 3720 3850 1 130
Exercices d’application : 1 … 7 P64 – 65
f
I - La partie facture hors taxes
Facturation HT Quantité Tarif Montant (FcFA)
= S Tranche 1 130 50 6500
S Tranche 2 53 79 4187
A
UNITES : 1 … 5Page 5
N
C
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Total HT 10687 Exercices d’application


- La partie facture toutes taxes comprises Sur la plaque signalétique d’une lampe, on peut lire : 220 V – 59,4 W
TVA consommation tranche 2 (19,25%) 806 1 – Donner la signification de chacune de ces inscriptions.
Total TTC 11493 2 – Déterminer l’intensité du courant qui traverse cette lampe lorsqu’elle
fonctionne normalement
NB : Le kWh est facturé à 50F si Econ et à 79F Econ 3 – Calculer l’énergie électrique consommée par cette lampe puor une
De plus la tranche 1 est exonérée de la TVA durée de fonctionnement de 15 min
Tips : Se servir d’une ancienne facture et procéder aux calculer pour mieux a) En Wattheures
expliquer le décryptage d’une facture éneo b) En joules

III – PUISSANCE ELECTRIQUE Solution : Lampe : 220 V – 59,4 W


III.1 – Puissance nominale 1 – Donnons la signification des inscriptions :
Chaque appareil porte un nombre suivi de la lettre W : Cette valeur est la - 220 V : tension nominale ou tension d’usage (tension sous
puissance nominale de cet appareil. La puissance nominale d’un appareil laquelle la lampe fonctionne normalement)
est la puissance qu’il consomme lorsqu’il fonctionne normalement (sous - 59,4 W : puissance nominale (puissance que cette lampe
sa tension nominale). Elle est notée P et s’exprime en Watt (W) consomme lorsqu’elle fonctionne normalement)
- En courant continu, la puissance P consommée par un résistor est
2 – Déterminons l’intensité du courant I qui traverse la lampe.
donnée par la formule :
On sait que : P = UI I = ; AN : I = 0,27 A

- EnP courant alternatif, la puissance électrique consommée par un


3 – Calculons l’énergie électrique consommée pendant 15min
résistor est donnée par la formule :
= a) En Wattheures
avec
P On sait que : E = P. t
NB : La puissance électrique se mesure à l’aide d’un appareil appelé le
t = 15min = 0,25 h ; AN : E = 59,4 × 0,25 Donc E = 14,85 Wh
wattmètre.U
= b) En joules
t = 15min = 900s ; AN : E = 59,4 × 900 Donc E = 53,46 J
II.2 – Relation entre Puissance et énergie électrique
×
U L’énergie électrique E consommée par un résistor est égale au produit
TAF : exercices : 1 … 8 P 73 – 74
de
e
la puissance P de ce résistor par le temps de fonctionnement t
I
f UNITE 5
avec
f E
Tips : Expliquer que lorsque le temps est en secondes, l’énergie s’exprime L
Objectifs :
en joule (J). Montrer également comment tirer P ou t à partir de la ’ - Connaître les différentes parties d’un adaptateur secteur et leurs
× = ci-dessus.
relation
différentes
A fonctions
I P D
UNITES : 1 … 5Page 6 A
e

f × P
f T
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Pont de diodes
I – ACTIVITES
I.1 – Activité 1 : Observation d’un chargeur de téléphone portable - Fonction : Le redresseur transforme la tension sinusoïdale en une
tension redressée (tension redressée dans le même sens)
II – FONCTION D’UN ADAPTATEUR SECTEUR
Un adaptateur secteur ou chargeur permet de transformer le III.3 – Le condensateur
courant alternatif de secteur en courant continu de très basse tension. La - Symbole : Condensateur
fiche signalétique d’un chargeur indique toujours la tension d’entrée
Input et la tension de sortie Output - Fonction : Le condensateur transforme la tension redressée en
Exemple : On peut lire sur la fiche signalétique d’un adaptateur secteur : tension continue : on dit qu’il lisse (filtre) la tension redressée
230 V ou 230 V AC DC où AC : Alternative Current et DC : Direct
Current Conclusion : Un adaptateur est formé de trois principales parties :
- Un transformateur abaisseur de la tension alternative de secteur
III – DESCRIPTION ET FONCTIONNEMENT D’UN ADAPTATEUR SECTEUR - Un pont de Graetz redresseur de la tension abaissée
Un adaptateur secteur comprend trois principales parties qui ont des - Un condensateur lisseur de la tension redressée
fonctions bien précises : un transformateur ; un redresseur et un
condensateur TAF : exercices 1 … 7 P79

III.1 – Le transformateur
- Symbole
S
o
u
r
Transformateur
c
e - Fonction : Le transformateur permet d’abaisser ou d’élever la
valeur efficace d’une tension alternative (il change les 220V de la tension
duS secteur en une tension plus basse 1,5V par exemple)
NBo : Le transformateur ne fonctionne pas en courant continu
u
r – Le redresseur
III.2
c - Symbole Pont de Graetz ou
e
UNITES : 1 … 5Page 7
P
r
i